2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-14 11:38:27 | ||
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文档简介
(1)___________宝塔
第一层
第二层
第三层
第四层
第五层
（2）每日摄入的能量中，早、中、晚餐的能量比例=______:_______:_______
（3）连线
A级绿色食品
AA级绿色食品
在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。
在生产过程中不允许使用任何有害化学合成物质。
①
②
A
B
C
D
油脂类
奶、豆类
鱼、肉、蛋类
蔬果类
谷物类
平衡膳食
回顾旧知
30%
40%
30%
呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
第一节
1
2
3
4
5
6
呼吸系统的组成
预习效果检测
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
人体的呼吸系统是由_______和_____组成。
呼吸道
肺
骨
软骨
通畅
温暖
湿润
清洁
黏液
温暖
“痰”
形成“鼻屎”
咽喉
黏液
细菌
病毒
湿润
声带
猪的气管
人体气管横切
骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通
鼻屎
鼻毛
鼻黏膜
（清洁）
（湿润）
毛细血管
预热空气
（温暖）
鼻涕
黏液/
鼻腔
合作探究1
在患重感冒时，用嘴呼吸。早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
因为，口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
合作探究2
2、北欧人的鼻子________。有什么意义吗？
鼻子大些，鼻腔也就相应长些，这有利于预热寒冷的空气。
大
气管和支气管树（部分）
气 管 壁 纵 切
A
B
咽喉
③
②
①
纤毛
黏液
腺细胞
合作探究3
请说说“痰”是怎么形成的？为什么“不能随地吐痰”？
气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。
合作探究4
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？还有哪些病例是呼吸道或肺受到有害物质的危害而导致的？
不能。呼吸道处理空气的能力是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。例如：哮喘、肺炎、尘肺等。
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
保护环境，人人有责
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
呼吸道：___、____、____、______、________。
鼻
咽
喉
气管
支气管
咽是消化道和呼吸道的共同通道。
鼻腔
口腔
咽
会厌软骨
食道
气管
①
②
③
④
合作探究5
大家试试：吞口水时，能呼吸吗？为什么会这样的？为什么“吃饭时不要大声说笑”？
吞口水时，不能呼吸。因为会厌软骨盖住了喉口。
有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。因此，吃饭时不要大声说笑。
声带拉紧
声带张开
声音是这样产生的
发声
呼吸
合作探究6
请说说为什么“不要大声喊叫或尖叫”？
青少年在变声期，声带充血、肿胀等，很容易受伤。为了保护声带，应避免大声喊叫或尖叫。
知识小结
一 、 呼吸系统的组成:
由呼吸道和肺组成.
二 、 呼吸道的作用:
1、保证气体畅通；
2、使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁；
3、吞咽时，会厌软骨盖住喉口；
4、喉部的声带发声。
1、食物和气体的共同通道是（ ）
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道
2、吃饭时说笑，若吞咽时_____来不及盖下，会使食物进入食道，引起剧烈咳嗽。（ ）
A. 软腭 B. 会厌软骨 C. 气管 D. 食道
3、能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
4、痰液中含有细菌和尘粒。痰在人体内形成于（ ）
A. 气管 B. 喉 C. 鼻腔 D. 口腔
5、呼吸系统由__________和__________组成,后者是呼吸系统的主要器官，它是___________的场所；前者由_________、_________、_________、_________、_________共同组成，主要作用是将吸入的空气变得___________、__________、__________，减少对肺的刺激。
练习检测
B
B
C
A
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
温暖
湿润
清洁
气体交换
这么做的目的在于，使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
先清除溺水者口中、鼻内的污物
知识拓展一
吸烟产生的烟雾中含有多种对人体有害的物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管黏膜上纤毛的运动，使痰不能及时排出，降低了呼吸道的清洁作用。
吸烟会降低呼吸道的作用
知识拓展二
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5的主要来源为燃煤尘，扬尘，有机物和二次硫酸盐和硝酸盐。
气象专家和医学专家均认为，PM2.5的危害要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面：粒径在2.5至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外。而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，可进入肺部，并沉积于肺泡，而且粒子越小越容易吸附一些对人类有害的重金属和有机物，如细菌和病毒等，因而对人体危害最大。PM2.5对人体健康的影响主要包括：危害呼吸系统和心血管系统；改变肺功能及其结构；改变免疫功能；增加患癌概率，如肺癌等。
要从根本上解决雾霾问题，对个人而言，这和倡导低碳生活方式是一致的，最重要的是减少污染物的排放。每个人都应当从日常生活中的衣，食，住，行做起，倡导节能环保。
逢雾霾天，应尽量减少外出，多喝水，多吃新鲜，富含维生素的水果，生活作息规律。雾霾天出门后进入室内，要及时洗脸，洗手，漱口，清理鼻腔。
PM2.5与呼吸健康
知识拓展三
第一层
第二层
第三层
第四层
第五层
（2）每日摄入的能量中，早、中、晚餐的能量比例=______:_______:_______
（3）连线
A级绿色食品
AA级绿色食品
在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质。
在生产过程中不允许使用任何有害化学合成物质。
①
②
A
B
C
D
油脂类
奶、豆类
鱼、肉、蛋类
蔬果类
谷物类
平衡膳食
回顾旧知
30%
40%
30%
呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
第一节
1
2
3
4
5
6
呼吸系统的组成
预习效果检测
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
人体的呼吸系统是由_______和_____组成。
呼吸道
肺
骨
软骨
通畅
温暖
湿润
清洁
黏液
温暖
“痰”
形成“鼻屎”
咽喉
黏液
细菌
病毒
湿润
声带
猪的气管
人体气管横切
骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通
鼻屎
鼻毛
鼻黏膜
（清洁）
（湿润）
毛细血管
预热空气
（温暖）
鼻涕
黏液/
鼻腔
合作探究1
在患重感冒时，用嘴呼吸。早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
因为，口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热、清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
合作探究2
2、北欧人的鼻子________。有什么意义吗？
鼻子大些，鼻腔也就相应长些，这有利于预热寒冷的空气。
大
气管和支气管树（部分）
气 管 壁 纵 切
A
B
咽喉
③
②
①
纤毛
黏液
腺细胞
合作探究3
请说说“痰”是怎么形成的？为什么“不能随地吐痰”？
气管内壁上的纤毛向咽喉的方向不停地摆动，把外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有很多病原体。如：流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体，这些都可以通过痰进行传播。
合作探究4
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？还有哪些病例是呼吸道或肺受到有害物质的危害而导致的？
不能。呼吸道处理空气的能力是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。例如：哮喘、肺炎、尘肺等。
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
保护环境，人人有责
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
呼吸道：___、____、____、______、________。
鼻
咽
喉
气管
支气管
咽是消化道和呼吸道的共同通道。
鼻腔
口腔
咽
会厌软骨
食道
气管
①
②
③
④
合作探究5
大家试试：吞口水时，能呼吸吗？为什么会这样的？为什么“吃饭时不要大声说笑”？
吞口水时，不能呼吸。因为会厌软骨盖住了喉口。
有的人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。因此，吃饭时不要大声说笑。
声带拉紧
声带张开
声音是这样产生的
发声
呼吸
合作探究6
请说说为什么“不要大声喊叫或尖叫”？
青少年在变声期，声带充血、肿胀等，很容易受伤。为了保护声带，应避免大声喊叫或尖叫。
知识小结
一 、 呼吸系统的组成:
由呼吸道和肺组成.
二 、 呼吸道的作用:
1、保证气体畅通；
2、使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁；
3、吞咽时，会厌软骨盖住喉口；
4、喉部的声带发声。
1、食物和气体的共同通道是（ ）
A. 口腔 B. 咽 C. 喉 D. 食道
2、吃饭时说笑，若吞咽时_____来不及盖下，会使食物进入食道，引起剧烈咳嗽。（ ）
A. 软腭 B. 会厌软骨 C. 气管 D. 食道
3、能使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A.③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
4、痰液中含有细菌和尘粒。痰在人体内形成于（ ）
A. 气管 B. 喉 C. 鼻腔 D. 口腔
5、呼吸系统由__________和__________组成,后者是呼吸系统的主要器官，它是___________的场所；前者由_________、_________、_________、_________、_________共同组成，主要作用是将吸入的空气变得___________、__________、__________，减少对肺的刺激。
练习检测
B
B
C
A
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
温暖
湿润
清洁
气体交换
这么做的目的在于，使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
先清除溺水者口中、鼻内的污物
知识拓展一
吸烟产生的烟雾中含有多种对人体有害的物质，这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激，抑制气管和支气管黏膜上纤毛的运动，使痰不能及时排出，降低了呼吸道的清洁作用。
吸烟会降低呼吸道的作用
知识拓展二
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5的主要来源为燃煤尘，扬尘，有机物和二次硫酸盐和硝酸盐。
气象专家和医学专家均认为，PM2.5的危害要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面：粒径在2.5至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外。而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，可进入肺部，并沉积于肺泡，而且粒子越小越容易吸附一些对人类有害的重金属和有机物，如细菌和病毒等，因而对人体危害最大。PM2.5对人体健康的影响主要包括：危害呼吸系统和心血管系统；改变肺功能及其结构；改变免疫功能；增加患癌概率，如肺癌等。
要从根本上解决雾霾问题，对个人而言，这和倡导低碳生活方式是一致的，最重要的是减少污染物的排放。每个人都应当从日常生活中的衣，食，住，行做起，倡导节能环保。
逢雾霾天，应尽量减少外出，多喝水，多吃新鲜，富含维生素的水果，生活作息规律。雾霾天出门后进入室内，要及时洗脸，洗手，漱口，清理鼻腔。
PM2.5与呼吸健康
知识拓展三