(共19张PPT)
四单元
可能性
班级锦鲤
0
2
4
根据生活常识,在横线上填“一定”
、“可能”或“不可能”
(1)我知道地球_______每天在转动。
(2)太阳_______从西边升起。
(3)我从出生到现在_______没有吃过一点东西。
(4)人_______两年不喝水。
(5)吃饭时,人_______用左手拿筷子。
(6)鱼_______会游泳。
(7)明天_______会下雨。
(8)抛硬币时_______正面朝上,也_______背面朝上。
(9)从6个红玻璃球里任意摸出一个球,
_______摸出蓝玻璃球。
(10)
A盒里只有五个圆柱,
B盒里有三个圆柱和三个正方体。
从A盒里_______能摸出正方体,从B盒里_______摸出圆柱,从A盒_______摸出圆柱。
一定
不可能
可能
不可能
不可能
一定
可能
可能
可能
不可能
不可能
可能
一定
在一定的条件下,一些事件的结果是可以预知的,这时就用______或_______来描述
在一定的条件下,一些事件的结果是不可以预知的,这时就用_______来描述
小结
一定
不可能
可能
你能用
“一定”“不可能”或“可能”
出题吗
?
探究
可能性有大小吗?
盒中有四颗白子,一颗黑子,从中任意摸出一子,记录下颜色,并将其放回去,重复20次。
要求:
四人小组,一人操作,一人记录,两人监督;轮流进行。
完成后马上整理数据,并讨论得出自己小组的发现。
记录
次数
白子
黑子
第____小组活动记录表
数量越多,摸到的可能性越大
数量越少,摸到的可能性越小
猜测再摸一次,
摸到什么的可能性大?
物体数量越多,发生的可能性越大
物体数量越少,发生的可能性越小
在我们班任意点一名同学的学号,点到男生与点到女生的可能性哪个大些?
巩固练习
A
B
C
一只小鸟受伤了,马上要降落,落在_____区域的可能性最大
A
按要求涂一涂:
(1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域
(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小
45+5_的和
大于100的可能性大
还是小于100的可能性大?
假如你是超市经理
超市正在筹备元旦节的抽奖活动,奖券中有:
一等奖(双开门大冰箱)
二等奖(21寸电视机)
三等奖(500元超市购物券)
参与奖(500g洗衣粉一袋)
谢谢参与
共有50张
你认为
该如何分配这些奖券的数量呢?
思维
提升
抛一枚硬币,
正面朝上的可能性为___
(填写数字)
谢谢1