辽海版 二年级上册美术 第4课 美丽的盘子 教案（表格式）

《美丽的盘子》教案
学科 美术 年级 二年级
课型 设计 应用 课时 1
课题 美丽的盘子


教学 目标 知识目标：欣赏各种盘子，认识盘子的历史、特点、种类。
能力目标：通过不同盘面的花纹、图案的设计，培养学生设计制作的能力。
情感目标：激发学生创作欲望和对设计的兴趣。
重点 设计制作一个美丽的盘子。
难点 对盘面进行装饰，使之具有装饰性。
学情 分析 对于二年级的学生，形象思维比较活跃，喜欢画画，无拘无束。他们渴望画出各种生活元素，不希望画面被更多的干涉，同时他们希望得到更多的赞扬和肯定。
教学设计 媒体功能应用及分析
一、谜语导入、出示课题。
1、出示《盘子》的谜语。
2、通过谜底引出本课的主题—盘子。
3、通过课件展示盘子的用途，除了盛菜、装水果以及杂技表演外，还能利用它进行装饰生活。从而引出本课的课题《美丽的盘子》。
二、讲授新课
1、讲解盘子的演变历史过程，课件展示各个时期不同的盘子照片、给学生讲解不同时期盘子的特征。
2、再出示现代时期我们身边常用的盘子。
总结：从盘子的演变过程能看出盘子是越来越好看。
3、分析盘子的结构。
盘子由盘边和盘中心两部分组成。
A、中心部分是画面的主体部分，可以绘制大家喜欢的图案，选着擅长的、喜欢的内容按照圆形进行绘制。让学生表达自己想要绘制的内容。
教师总结：可以绘制动物、花草、人物、风景、卡通等内容。
B、盘边利用学过的基本型进行重复。如：三角形、方形、圆形及点、线结合的方式，或者选着与主体事物相关的内容进行装饰。
4、讲解如何绘制一个美丽的盘子。播放微课《美丽盘子的绘制方法》
师生总结绘制方法：
A、确定构思
B、打草稿、勾线
C、上色
5、观看小朋友的作品
课件播放各种美丽盘子的设计方案，供学生参考。
三、学生作业
作业要求：
1、确定图案、内容饱满；
2、涂上颜色、色彩鲜艳；
3、装饰盘边。
四、教师巡视指导
五、作业展示、讲评
通过学生互评，教师点评的方式，对设计优秀，颜色鲜艳、内容饱满的作品进行重点的讲解。
六、拓展
1、播放有关盘子的创意性设计。
2、通过引导，激发学生的创作热情，提高学生对事物创作的兴趣。 通过谜语抓住学生的注意力，利用盘子各种用途的照片引出课题，师生互动，快速融入课堂。
课件展示盘子的历史，让学生了解盘子演变过程在图案上的变化。
通过微视频让学生掌握制作盘子的方法，微视频可以让直观，快速的学习并能节约新授部分的时间。
课件播放同龄小朋友的优秀作品，开拓学生的思维。

通过播放课件让学生欣赏创意盘子制作，引导学生生活中注意观察、思考及对创意的开发。