苏科版八年级下册生物 25.2关注家庭生活安全 课件(共21张PPT)

文档属性

名称 苏科版八年级下册生物 25.2关注家庭生活安全 课件(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 生物学
更新时间 2021-04-14 14:36:38

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文档简介

(共20张PPT)
关注家庭生活安全 ——现场急救
假如周末只有你和奶奶在家,奶奶突然晕倒了,你应该怎么办?
拨打120急救电话!
有效
情景一
在上体育课时,有同学不小心被铁丝网的铁丝划伤了腿,伤口很大,血流不止。忙乱中老师把手机给了你,让你拨打120急救电话,你会怎么说?
情景二
拨打急救电话“120”的注意事项:
紧急止血
请同学们阅读课本76-80页,结合信息库(86页)小组讨论回答以下问题:
1.出血可分为( )和( )。
2.回顾复习血管有几种类型
动脉血管、毛细血管、静脉血管
外出血
内出血
紧急止血
3.如何根据出血情况判断出血类型?(完成表格)
外出血类型 血色 血 流 状 况
毛细血管出血
静脉出血
动脉出血
红色
暗红
鲜红
渗出、像水珠一样流出
较慢,连续不断地流出
较快,喷出或随心跳一股一股地涌出
“渗”
“流”
“涌”
4.不同血管出血,止血方法有什么不同?
动脉出血在近心端止血包扎
静脉出血在远心端止血包扎
1、指压止血法
适用于动脉出血
5.止血带止血法 (四肢动脉出血)
1、环形法
2、螺旋形包扎法
3、人字形包扎法
4、“8”字形包扎法
模拟练习
第1组:环形包扎法,头部或腰部伤口。
第2组:螺旋形包扎法,上肢或下肢伤口。
第3组:人字形包扎法,肘关节处伤口。
第4组:“8”字形包扎法,后肩背部伤口。
第5组:“8”字形包扎法,手掌部伤口。
各小组使用所给材料在组员模特身上完成相应的止血包扎任务并展示。
脑对缺氧十分敏感!
对脑的抢救要以秒来计算!
心跳停止3秒以上——大脑就会因缺氧头晕;
心跳停止10-20秒——昏厥;
心跳停止10分钟后——脑细胞死亡。
心跳停止4分钟后——脑神经可发生不可逆转的损害;
心跳停止60秒后——呼吸中枢衰竭;
心跳停止30-40秒——抽搐;
急救原理
黄金4分钟
怎样进行 口对口人工吹气?
仰头举颏打开气道;
捏紧鼻孔;
张大口包紧其口唇;
深吸气后立即吹气
讨论:对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除口鼻内的污物?
清理气道后,气容易进肺,污物不易入肺,人工呼吸更有效。
以掌根按压
双手掌根重叠
手指互扣翘起
每次按压后必须放松
掌根不得离开胸部
双肩前倾至患者胸部正上方
腰挺直