人教五年级数学下册- 图形的运动（三） 课件（39张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教五年级数学下册- 图形的运动（三） 课件（39张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-14 09:48:46 | ||
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文档简介
图形的运动 (三)
小学五年级 数学
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方向
顺时针方向
逆时针方向
O
O
角度
中心
方向
钟面1
钟面2
钟面2
O
O
角度
中心
方向
从“12”到“3”，
指针绕点O 顺时针旋转90°。
钟面1
钟面1
O
O
角度
中心
方向
从“5”到“6”，
指针绕点O 顺时针旋转30°。
钟面2
从“B”到“J”，
指针绕点O 逆时针旋转120°。
从“I”到“C”，
指针绕点O 顺时针旋转180°。
从“F”到“K”，指针......
指针绕点O 顺时针旋转150°。
从“F”到“K”，指针......
指针绕点O 顺时针旋转150°。
指针绕点O 逆时针旋转210°。
从“F”到“K”，指针......
指针绕点O 顺时针旋转150°。
指针绕点O 逆时针旋转210°。
角度
中心
方向
A
B
A
B
A
B
A
B
O
O
B
A
C
C
B'
A'
三角形ABC绕点( )、按（ ）方向、旋转( )，得到三角形A'B'C。
C
顺时针
90°
A
B
C
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B
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①
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A
B
C
③
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C
④
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C
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②
A
B
C
将直角三角形ABC绕点C顺时针
旋转90°后是什么样的？
A
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①
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B
C
直角三角形ABC绕点A顺时针旋转90°。
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②
A
B
C
直角三角形ABC绕点B逆时针旋转90°。
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A
B
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④
直角三角形ABC绕AB边中点，顺时针旋转90°。
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③
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②
A
B
C
你有什么发现？
A
B
C
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A
B
C
B'
B
O
A
画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90° 后的图形。
A'
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
1
2
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4
6
7
……
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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……
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
1
2
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5
4
6
7
板1向右平移9格。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
1
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板2先向右平移1格，
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
1
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板2先向右平移1格，
再绕点O 顺时针旋转180°。
O
图形的运动 (三)
1
①结合三要素准确地描述图形的旋转过程。
2
②按要求旋转图形，并画出旋转后的图形。
3
③体会旋转之趣，
欣赏旋转之美。
Thanks！
感谢你的聆听.
小学五年级 数学
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方向
顺时针方向
逆时针方向
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角度
中心
方向
钟面1
钟面2
钟面2
O
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角度
中心
方向
从“12”到“3”，
指针绕点O 顺时针旋转90°。
钟面1
钟面1
O
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角度
中心
方向
从“5”到“6”，
指针绕点O 顺时针旋转30°。
钟面2
从“B”到“J”，
指针绕点O 逆时针旋转120°。
从“I”到“C”，
指针绕点O 顺时针旋转180°。
从“F”到“K”，指针......
指针绕点O 顺时针旋转150°。
从“F”到“K”，指针......
指针绕点O 顺时针旋转150°。
指针绕点O 逆时针旋转210°。
从“F”到“K”，指针......
指针绕点O 顺时针旋转150°。
指针绕点O 逆时针旋转210°。
角度
中心
方向
A
B
A
B
A
B
A
B
O
O
B
A
C
C
B'
A'
三角形ABC绕点( )、按（ ）方向、旋转( )，得到三角形A'B'C。
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顺时针
90°
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将直角三角形ABC绕点C顺时针
旋转90°后是什么样的？
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直角三角形ABC绕点A顺时针旋转90°。
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直角三角形ABC绕点B逆时针旋转90°。
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直角三角形ABC绕AB边中点，顺时针旋转90°。
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②
A
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C
你有什么发现？
A
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A
B
C
B'
B
O
A
画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90° 后的图形。
A'
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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……
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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……
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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板1向右平移9格。
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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板2先向右平移1格，
七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
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板2先向右平移1格，
再绕点O 顺时针旋转180°。
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图形的运动 (三)
1
①结合三要素准确地描述图形的旋转过程。
2
②按要求旋转图形，并画出旋转后的图形。
3
③体会旋转之趣，
欣赏旋转之美。
Thanks！
感谢你的聆听.