教科版(2017秋) 三年级下册科学 第一单元 物体的运动 单元测试题(含答案)

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名称 教科版(2017秋) 三年级下册科学 第一单元 物体的运动 单元测试题(含答案)
格式 doc
文件大小 36.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-04-14 14:49:27

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三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 测试题-教科版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.描述“过山车”上小球的位置时,下列说法不恰当的是(? ?)。
A.以起点为中心,描述小球的位置
B.可以用方向盘判断方向
C.可以用直尺测量距离
2.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法,正确的是(? ?)。
A.小球从高处滚落,经历了直线运动和曲线运动
B.小球从高处滑落,经历了直线运动和曲线运动
C.小球从高处滚落,只经历了曲线运动
3.下列说法正确的是(? ?)。
A.我们走路时只有直线运动这一种运动形式
B.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为转动和振动两种形式
C.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式
4.皮球在围绕着中心点转动的同时,整个位置也发生变化,这种运动方式是(? ?)。
A.滑动
B.滚动
C.转动
5.甲看到路旁的 树木向北运动,乙看到甲静止不动,如甲乙都以地面为参照物,则它们应该是(? ?)。
A.甲向南,乙向北运动
B.甲向北,乙向南运动
C.甲乙都向南运动
二.填空题(共6题,共22分)
1.“太阳从东方升起”是以(? ? ? )为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以(? ? ? )为参照物。
2.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(? ? ? )来比较,也就是(? ? ? )。
3.我们可以利用现代技术,如(? ? ? )系统确定物体的方位。
4.我们在比较两个物体运动的快慢时,应该是在相同距离的情况下比较(? ? ? )的多少;在相同时间的情况下比较(? ? ? )的长短。
5.气象台在发布台风预报时,除了有时间外还强调(? ? ? )、(? ? ? )。
6.物体运动的方式一般有(? ? ? )和(? ? ? )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。( ? ?)
2.在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。( ? )
3.物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。( ? )
4.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(? ?)
5.运动形式只有一种。( ? ?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 振动
滑冰 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 摆动
转盘 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 滚动
秋千 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 平动
水花四溅中音叉 ? ? ? ? ? 旋转
2.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。
汽车 ??
钟摆 ? ? ? ? ? ? ? ?转动?
风扇 ? ? ? ? ? ? ? ?摆动 ??
荡秋千 ? ? ? ? ? ? ?平动
滑滑梯 ?
下落的雨滴
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共2题,共13分)
1.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
七.综合题(共2题,共18分)
1.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。
(1)他们需要哪些工具?
(2)他们应该如何比较小球快慢?
2.过山车。
1.游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是(? ? )。
A.过山车既有直线运动,又有曲线运动
B.海盗船做的运动形式是直线运动
C.碰碰车只能做曲线运动
2.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(? ? )。
A.先制作后设计
B.边制作边设计
C.先设计后制作
3.在测量我们制作的“过山车”轨道长度时,我们可以用(? ? )来测量。
A.软尺
B.三角板
C.直尺
4.在描述小球在过山车上的位置时,下列说法正确的是(? ? )。
A.只描述小球离起点的距离
B.只描述小球的方向
C.要描述小球的方向和离起点距离
5.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是(? ? )。
A.增加过山车轨道起点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.减少过山车轨道起点的高度
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.地球或地面;太阳
2.单位时间行走的距离;速度
3.GPS(或北斗)
4.时间;距离
5.风速;风向
6.直线运动;曲线运动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.在相同距离内,可以通过测量不同物体的运动时间,来比较它们的快慢,相同的距离内,用的时间越短,运动得越快;在相同时间内,可以通过测量物体运动的距离,比较它们运动的快慢,相同的时间,运动的距离越长,运动得越快;利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。
2.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等(合理即可)。
七.综合题
1.(1)卷尺,秒表,细绳
(2)先测量轨道的长度,再记录小球滚完全程的时间,计算出它们的速度再进行比较。
2.A;C;A;C;C