山东省济南外国语学校09-10学年高一下学期模块结业考试（语文）word版含答案

济南外国语学校2009-2010学年度第二学期
高一语文必修3模块结业考试
第Ⅰ卷（每题3分，共39分）
一、语言基础
1、下面加点的字音完全正确的一项是（ ）
A、炮烙 pào 监生jiàn 坍圮 pǐ 呱呱而泣 gǔgǔ
B、长号háo 埋怨mái 混淆xiáo 长歌当哭dāng
C、譬如pì 蹙缩cù 倔强juè 呼天抢地 qiǎng
D、险衅xìn 渣滓zǐ 湍急tuān 汩汩清流gǔgǔ
2、下面书写完全正确的一项是（ ）
A、陨首 长揖 迫不及待 前合后揠 B、修葺 履历 归根结蒂 委曲求全
C、寒暄 按捺　 黯然失色 凭心而论 D、编辑 璀灿　　 杀手锏 催枯拉朽
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
[1]经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已 为我市的重点中学。
[2]微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个 解决的严重问题。
[3]这样做 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
[4]作为一个学徒，________违反操作规程犯一点小错误是可以理解的。
A．进升 急需 固然 偶然 B．晋升 亟待 当然 偶尔
C．晋升 亟待 固然 偶尔 D．进升 急需 当然 偶然
4、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是?（???????????）A、现在一些电影电视出了名之后常常拍续集，但往往给观众狗尾续貂的感觉。B、昨天晚上，李大伯一家在客厅看电视，那个小偷竟然登堂入室，把房间里的首饰和现金席卷而去，十分猖狂。C、目前流行的“神童”作家们正值豆蔻年华，如果以为自己已站在了人生的顶峰，可以颠覆一切，便令人悲哀了。D、为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个多小时。
5、下面对说法有误的一项是（ ）
A、归有光, 号震川。明代杰出散文家。与王慎中、唐顺之、茅坤等被称为“唐宋派”。他的散文朴素简洁，自然真挚。《项脊轩志》《先妣事略》《寒花葬志》为代表。
B、欧·亨利，美国小说家。其中《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》均带着含泪的微笑，以寓含辛酸的幽默，描绘小人物的悲惨命运，暴露美国资本主义社会的某些真实现象。
C、关汉卿,元代杂剧的代表作家，金末元初大都人。他与郑光祖、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲四大家”。他一生创作杂剧60多部，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。
D、王羲之，中国东晋书法家。官至右军将军，故后世称为“王右军”。其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，后人评曰：“飘若游云，矫若惊龙。”被后人誉为“书圣”。
二、课内文言基础知识
6、下面句子中不含通假字的一项是（ ）
A、夙遭闵凶。 B、后之视今，亦由今之视昔
C、厚币委质事楚 D、前辟四窗，垣墙周庭
7、下面加点的词语意义相同的一项是（ ）
A、矜 ①本图宦达，不矜名节 ② 凡在故老，犹蒙矜育
B、薄 ①日薄西山，气息奄奄 ② 门衰祚薄
C、属 ① 屈平属草稿未定 ② 然亡国破家相随属
D、贤 ① 群贤毕至 ②举贤以自佐
8、下面加点的虚词意义用法完全相同的一项是（ ）
A.、所 ①某所，而母立于兹 ②及其所之既倦
B、虽 ①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 ② 虽放流，眷顾楚国，系心怀王
C、而 ① 呱呱而泣 ②复之秦，竟死于秦而归葬
D、之 ① 翼幸君之一悟，俗之一改也 ②蚓无爪牙之利
9、下面句子中的词类活用现象类型相同的一项是 ( )
A、①具以表闻 ②谗谄之蔽明也
B、①内惑于郑袖，外欺于张仪 ②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作
C、①垣墙周庭 ②历职郎署。
D、①邪曲之害公也 ②足以极视听之娱
10、下面句中加点的词语古今意义相同的一项是（ ）
A、然皆祖屈原之从容辞令
B、人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐
C、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
D、则告诉不许
三、阅读下面一段文言文，完成11－13题。
晁错，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之，于是拜错为太子家令。是时匈奴强，数寇边，上发兵以御之。错上言兵事，文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士，错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文虽不尽听，然奇其材。当是时，太子善错计策，爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位，以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其支郡。错所更令三十章，诸侯喧哗。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，公何为也？”错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”父曰：“刘氏安矣，而晁氏危，吾去公归矣！”遂饮药死，曰“吾不忍见祸逮身”。后十余日，吴、楚七国俱反，以诛错为名。上问爰盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错，绐载行市。错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻晁错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之，以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之!”?? (节选自《汉书》)?? 11、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）?? A．吾不忍见祸逮身　　　　逮：及，殃及。?? B．今贼臣晁错擅适诸侯　　适：通“谪”，贬谪。?? C．绐载行市　　　　　　　绐：欺骗。?? D．吾亦恨之　　　　　　　恨：痛恨。?? 12、下列句子分别编为4组，全都属于晁错死因的一组是( )?? ①孝文虽不尽听，然奇其材②后乃使中尉召错，绐载行市。 ③迁为御史大夫，请渚侯之罪过，削其支郡 ④刘氏安矣，而晁氏危 ⑤吴、楚七国俱反，以诛错为名 ⑥独有斩错……则兵可毋血刃而俱罢?? A．①②③ B．②③⑤ C．③⑤⑥ D．④⑤⑥?? 13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是?? A．晁错才学出众，为人严峻刚直，因而受到文、景两代皇帝的器重，许多法令都按照他的；意见更改修定，他也因此遭到同僚的妒忌。?? B．晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯，还就更定法令等事数十次上书，文帝虽然没有完全采纳他的意见，但很赏识他的才子。?? C．晁错得到景帝信任，终于达到削弱诸侯的目的，不料却导致了吴楚七国之乱，维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。?? D．汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错，其危害是不但替诸侯报了仇，还从此堵住了忠臣直言进谏的路，可惜醒悟得太晚了。??
第Ⅱ卷（共61分）
四、默写（每题1分，共7分）
（1）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。
（2）臣欲奉诏奔驰， ； ， ;臣之进退，实为狼狈。
（3）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 ， 。
（4）自疏濯淖污泥之中， ，以浮游尘埃之外， ， 。
（5）淇则有岸，隰则有泮。 ， 。 ， 。 反是不思，亦已焉哉。
（6）行行重行行，与君生别离。 ， ；
（7） ， 。后之视今，亦由今之视昔。
五、翻译下面的句子（4分）
（1）大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”
（2）举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜而自令见放为?
六、从下面三个人物中，任选一个，结合课文分析这个人物形象，80字左右，（6分）
祥林嫂 老贝尔曼 窦娥
七、阅读下面的文章，完成1-4题。
城市里的蟋蟀?????
吴丹红
　　和城市站在一起，也就渐渐远离了自然。“唧……唧……唧……”，那曾经是我生命中不可或缺的天籁之音似已远去。我已无法解读弥漫着欲望泡沫的城市生活，内心总处于无边的焦虑与渴望之中。
　　不记得有多久没有数过星星了，抬头望天俯身看地的感觉似乎已经离我好远好远了。站在阳台上，隔着那些被几何化的不锈钢防盗网，望着被分割成俄罗斯方块般的世界，看着闪烁的霓虹灯和过往匆匆的都市人，我总觉得有一个声音在召唤着我。
那是童年时的那只蟋蟀的声音。
儿时，在外婆家。“唧……唧……唧……”的虫鸣声似乎成了乡村每晚必定上演的歌剧，蟋蟀们如矜持羞涩的少女，又如风度翩翩的绅士，不用伴舞，不用伴奏，只是清唱，顶多来个小组唱，就这么简简单单，却和着泥土的气息，唱出了自然与生命的真谛。
　　外婆不知从哪里给我捉来了一只蟋蟀，我把它养在一个花盆里。一次，邻居小姐姐把她的蟋蟀放在我的蟋蟀身边，我们用枯树枝轻轻撩拨。忽然，两只蟋蟀大战了起来。几个回合之后，小姐姐的那只败下阵来，我的那只却是一副得胜将军的模样。我们为蟋蟀的精彩表演啧啧称赞。后来，我在作文中常常写到那只蟋蟀，老师说我的作文中充溢着一种乡情。
　　我的童年就这样在蟋蟀的吟唱声中度过。后来我还是被带进了城市，带进了贴着红白蓝瓷砖的高楼，带进了有空调有电脑有俄罗斯方块游戏，却没有泥土没有草丛没有蟋蟀的房间……
　　在城市，我习惯了这种俄罗斯方块般的生活。早出晚归，步履匆匆。
　　不知何时起，我学会了“事不关己，高高挂起”，学会了“防人之心不可无”，学会了冷眼旁观，学会了猜疑与妒忌……那只承载着我童年欢笑的蟋蟀，早已被压在了心底。也许，是我把它给遗忘了。前不久，我在一个商店里看到有竹制的或塑料制的蜻蜒、蟋蟀卖，便兴冲冲地买回了一对塑料蟋蟀，把它们放在一个塑料花草丛中。后来，我在网上看到诗人流沙河的《就是那一只蟋蟀》：“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是四川乡下听到的那一只。”我想我应该记得童年的那只蟋蟀，可是它却无处可寻。我在俄罗斯方块中感到一阵茫然和悲哀。
　　我那童年的可爱的蟋蟀，你在哪儿?
　　“唧……唧……唧……”，也许是因为过度的思念，我竟然有些幻听，仿佛当年那只蟋蟀在我耳边低吟，释放出一种平和的伤感，是的，它在为我现在的寂寥而伤感。我知道我无法寻觅它，因为那只是幻觉。我却仍然探头往窗外搜索。窗外很眩，有红绿灯，有汽车尾气；窗外很吵，有人在蹦的唱K，有人在猜拳行酒，也许这些都是城市应该有的声音吧。闪烁的霓虹灯尽情地展示着城市的繁华与躁动不安，一如千娇百媚的舞女。难怪贾平凹会说：“找热闹的地方容易，寻清静的地方难；找繁华的地方容易，寻拙朴的地方难。”赛格顶上的激光柱不停地旋转着，它在扫射着城市的夜空；波音777、空中客车在不停地起降。激光柱、客机的灯光让月光星光都暗淡无光。生活的节奏在各种各样的挑战中不断地膨胀，不断地加快，喧嚣的环境、乏味的生活、残酷的竞争使我们烦躁不安。我要将自己藏在哪里，才不至于被这城市的繁华与喧嚣淹没?
　　没有人告诉我，只有暗淡的月亮对我凄然一笑。
　　我到底还是惦记起那一只蟋蟀了。灯红酒绿的城市生活中会有我们的蟋蟀吗?在这里，我的蟋蟀已无处躲藏。它逃离了不属于它的方格，逃离了充盈着欲望泡沫的城市。而我却站在原地，无法跳出俄罗斯方块。
　　就是那一只蟋蟀／在你的记忆里唱歌／在我的记忆里唱歌／处处唱歌／比最单调的乐曲更单调／比最和谐的音响更和谐／凝成水／是露珠／燃成光／是萤火／变成鸟／是鹧鸪／啼叫在乡愁者的心窝……
　　我知道我的蟋蟀不是流沙河的那一只，但他的诗还是引起我深深的共鸣。也许，每个城市人心中都有一只蟋蟀。城市人，你找到了心中的蟋蟀了吗?
1、文中多次提到了“俄罗斯方块”，其含义不尽相同，请结合文章分别概括它的含义。（2分）
2、画线句子在文中有怎样的含义，请结合上下文加以分析说明。（4分）
　　①没有人告诉我，只有暗淡的月亮对我凄然一笑。
　　②也许，每个城市人心中都有一只蟋蟀。
3、作者为什么在文中反复引用流沙河的诗句？这样写有什么作用？（3分）
4、作者在文中为什么用了大量笔墨写了儿时的事情？表达了作者怎样的思想情感？（5分）
八、作文（30分）
生于“独生”年代，你可能会有很多不同于你父辈的感受，请以“生于‘独生’年代”为话题，写一篇文章。
要求：既可记叙经历、抒发感情，又可以发表议论。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
第Ⅱ卷（共61分）答案卷
四、默写（每题1分，共7分）
（1）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。
（2）臣欲奉诏奔驰， ； ， ;臣之进退，实为狼狈。
（3）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 ， 。
（4）自疏濯淖污泥之中， ，以浮游尘埃之外， ， 。
（5） ， 。 ， 。 反是不思，亦已焉哉。
（6）行行重行行，与君生别离。 ， ；
（7） ， 。后之视今，亦由今之视昔。
五、（1）
（2）

六、



七、1、

2、①

　②

3、

4、




八 作文














800



参考答案
1、D（A、炮烙 páo 呱呱gūgūB、埋怨mán 长歌当哭dàngC、倔强jué呼天抢地 qiāng ）
2、B （A、前合后偃 C平心而论 D、璀璨 摧枯拉朽）
3．C（提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。“偶然”是突然的，意想不到的，而“偶尔”是很少出现，不经常的意思。）
4、A（狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称，多指文学作品。?登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。??豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。?茕茕孑立 ：孤身一人，形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。）?????
5、C（“元曲四大家”不包括王实甫）
6、D
7、D 都是“贤德有才之人”（A、①顾惜 ② 怜悯B、①迫近 ② 浅薄C、① 编写 ②连接 ）
8、B都是“虽然”(A.①地方 ②助词，和动词一起构成所字结构C、①表修饰②表顺承D、①主谓之间，取消句子独立性②定语后置的标志)
9、C（“垣墙”“职”都是名词用作动词A①“闻”使动 ②“明”形容词用作名词B、①“内”“外”名词作状语 ②“一”意动D、①“邪曲”形容词用作名词②“极”，形容词用作动词）
10、B
11、D（“恨”在句中是遗憾的意思）
12、C（①②④不是晁错死因：①是文帝对他的赏识，②不是原因，是过程，④是晁错父亲的话）
13、C（“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意）
参考译文：
晁错是颍川人，凭着文学才能担任太常掌故，他为人严峻刚直苛刻，皇帝看重他，于是任命他做太子家令。那时候匈奴强大，屡次骚扰边境，皇上派兵抵御。晁错上书就战事发表意见，汉文帝很赏识他。后来命令有关负责官员举荐贤良文学士，晁错在人选之中。由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情，以及法令可以更改修定的地方，一共上书三十篇。汉文帝虽然没有完全听从他的意见，但是认为他是个奇材。 当时，太子认为晁错的计策好，爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位，让晁错任内史。许多法令都(按照晁错的意见)更改修定。晁错升任御史大夫(以后)，呈请(查究)诸侯的罪过，削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章之多，诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事，从颍川赶来，对晁错说：“皇上刚即位，你当权处理政务，侵害剥夺诸侯利益，疏远人家骨肉之情，招致许多责难怨恨，你为的是什么呢?”晁错说：“本该如此。不这样做，天子不得尊崇，王室不得安宁。”晁错的父亲说：“刘家安宁了，可是晁家就危险了，我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了，说“我不忍看到灾祸殃及自身”。后来过了十几天，吴、楚七国全都造反了，名义上是说要诛杀晁错。皇上问爰盎：“如今吴、楚谋反，依你的意见怎么办?”爰盎回答说：“这件事不值得忧虑，现在就可以解决。”皇上问道：“怎样定计呢?”爰盎回答说：“吴、楚送来书信，说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地，如今贼臣晁错擅权眨谪诸侯，削夺他们的土地，因此才反叛，名义是共同向西来诛讨晁错，恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策，只有斩杀晁错，派出使者赦免吴、楚七国(造反的罪过)，恢复他们原有的封地，那么不必动用武力就完全可以平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。后来就派中尉去叫晁错，骗他乘车在街市上走。晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉，攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他：“听到晁错已死的消息，吴、楚叛乱平息了没有?”邓公说：“吴地谋反几十年了，（这次是）发怒于削夺他们的封地，借诛讨晁错为名，他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问：“为什么呢?”邓公说：“晁错忧虑的是诸侯强大了无法控制，所以请求削弱他们的势力，借以提高朝廷的尊严，这是千秋万代的利益啊。计划才实施，突然遭受杀身之祸，（这样一来）在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息，说：“你说得对。我也感到遗憾了！”
四、默写（每题1分，共7分）
（1）内无应门五尺之僮，茕茕孑立
（2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 ； 欲苟顺私情 ， 则告诉不许 ;臣之进退，
（3） 其称文小而其指极大 ，举类迩而见义远 。
（4）自疏濯淖污泥之中， 蝉蜕于浊秽 ，以浮游尘埃之外， 不获世之滋垢 ，皭然泥而不滓者也。
（5）淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反 。 反是不思，亦已焉哉。
（6）行行重行行，与君生别离。 相去万余里 ， 各在天一涯 ；
（7） 固知一死生为虚诞 ，齐彭殇为妄作 。后之视今，亦由今之视昔。
五、（1）祖母来看我，她说：“我的孩子，好长时间没见你的影子，怎么整天默默地在这里？真象个女孩子呀？”
（2）全世上都混浊，为什么不顺着潮流推波助澜？众人都醉了，为什么不一同吃那酒糟喝那薄酒？为什么要保持高尚的节操志向，却使自己被放逐呢？
六、答案 （要求有观点 有依据）
七1、①俄罗斯方块”是一种电脑游戏。②“俄罗斯方块”是城市千篇一律的钢筋水泥建筑。③“俄罗斯方块”是简单机械枯燥乏味的都市生活的象征。④“俄罗斯方块”是都市人压抑而缺乏生气的心灵世界。（答对1点不得分，答对2点得1分，答对3点即可得满分）
2、①此句运用了拟人手法，生动形象的表现了作者在快节奏的生活、喧嚣的环境、乏味的生活和残酷的竞争当中，迷失了自我，找不到方向，并且产生了对于自身价值的怀疑（大意对即可）②此处的蟋蟀运用了比喻（象征）手法，在城市人的心中，“蟋蟀”既是曾经有过的纯真生活，也是自然和生命的真谛，更是一种乡情。（大意对即可）（每题2分，手法1分，内容1分），
3、①因为流沙河的诗句是以蟋蟀为主，与本文所写之物一致。②增加了文章的文学色彩，使文章具有诗意的美感。③引用诗句引出了作者情感的抒发，强化了作者对于纯真的童年生活的追忆，表达了作者对都市生活的厌倦，以及对自然对乡情回归的渴望（意思对即可）（1点1分）
4、①儿时的生活是我曾经拥有却遗失很久的快乐，其中的主角就是蟋蟀。②这段描写既照应了题目，又与后文枯燥的城市生活形成了了鲜明的对比。③对儿时的眷恋和渴望更表现出了我对于现实生活的厌弃。（第①点1分，第②③点各2分）
八 、作文 略