(共22张PPT)
Do
a
survey
Let’s
chant
牛津深圳版
二年级下
Unit
7
The
four
seasons
Module
3
Things
around
us
看视频，唱歌谣。
Let’s
chant
Look
and
say
看图片，说单词。
spring
summer
autumn
winter
Look
and
say
看图片，说单词。
ride
a
bicycle
fly
a
kite
make
a
snowman
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It
is
_______.
I
________________.
spring
ride
a
bicycle
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It
is
_________.
I
_____________.
summer
swim
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It
is
_________.
I
____________.
autumn
fly
a
kite
Look
and
fill
看图片，补充句子。
It
is
_______.
I
________________.
winter
make
a
snowman
Watch
and
learn
看视频，了解任务规则。
Watch
and
learn
看视频，了解任务规则。
任务规则：
1、五人一组；
2、一人提问，其余四人回答；
3、提问者在课本P32登记调查结果。
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P32，共同朗读课文内容。
Do
you
like
spring?
Yes.
I
can
ride
a
bicycle.
No.
No.
I
like
autumn.
I
can
fly
a
kite.
Do
a
survey
五人一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。
--
Do
you
like
_______?
--
Yes.
I
can
_____.
/
No.
I
like
______.
I
can
_______.
Kitty
√
√
√
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌谣。
Let’s
read
看课件，朗读歌词。
Spring,
spring.
I
like
running
in
spring.
Summer,
summer.
I
like
swimming
in
summer.
Autumn,
autumn.
I
like
skipping
in
autumn.
Winter,
winter.
I
like
hopping
in
winter.
Let’s
chant
看视频，唱歌谣。
Time
for
exercise
情景选择。
1、你想知道对方是否喜欢夏天，你应该问：
_______
A.
Do
you
like
spring?
B.
Do
you
like
summer?
2、你想说“我能骑自行车。”，你应该说：
_______
A.
I
can
ride
a
bicycle.
B.
I
can
swim.
3、你想说“我能堆雪人。”，你应该说：_________
A.
I
can
fly
a
kite.
B.
I
can
make
a
snowman.
B
A
B
What
have
we
chanted
today?
1、学习了P32
Do
a
survey
的内容：
Do
you
like
spring?
你喜欢春天吗？
Yes.
I
can
ride
a
bicycle.
是的。我能骑自行车。
No.
I
like
autumn.
I
can
fly
a
kite.
不。我喜欢秋天。我能
放风筝。
2、完成了课本P32的调查任务。
3、练唱了课本P31的歌谣。
Make
a
summary
1、背诵P32
Do
a
survey的句子给组长听；
2、五人一组，玩课本P32
Do
a
survey的游戏；
3、唱课本P31的歌谣给组长听；
4、预习P
33，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语二年级下册
Module
3
Things
around
us
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
Let’s
chant导学案
模块
Module
3
Things
around
us
单元
Unit
7
The
four
seasons
年级
2
学习目标
1、能够在图片和老师的引导下，理解课本P32的调查任务。2、能够完成课本P32的调查任务。3、能够练唱课本P31的歌谣。
学习重难点
1、能够在图片和老师的引导下，理解课本P32的调查任务。2、能够完成课本P32的调查任务。（难点）3、能够练唱课本P31的歌谣。（难点）
学法指导
跟读模仿
小组合作
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P32
Do
a
survey的内容。（5遍）2、朗读句子，猜测课本P32
Do
a
survey的句子的具体含义。3、听录音，跟唱课本P31的歌谣。（5遍）
【课堂探究】
1、Let’s
chant看视频，唱歌谣。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look
and
fill看图片，补充句子。4、Watch
and
learn看视频，了解任务规则。5、Watch
and
repeat看视频，跟读句子。6、Let’s
read打开课本P32，共同朗读课文内容。7、Do
a
survey五人一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。8、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌谣。9、Let’s
read看课件，朗读歌词。10、Let’s
chant看视频，唱歌谣。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、选出不同类的一项。（
）1．A．springB．bicycleC．kite（
）2．A．IB．youC．autumn（
）3．A．seasonB．flyC．ride（
）4．A．likeB．winterC．summer二、读句子，选中文，填字母编号。（
）1．Do
you
like
spring?A．我可以骑自行车。（
）2．I
can
ride
a
bicycle.B．我喜欢秋天。（
）3．I
like
autumn.C．我可以放风筝。（
）4．I
can
fly
a
kite.D．你喜欢春天吗？三、读句子，选答语，填字母编号。（
）1．Do
you
like
spring?A．Yes.
I
can
make
a
snowman.（
）2．Do
you
like
summer?B．Yes.
I
can
ride
a
bicycle.（
）3．Do
you
like
autumn?C．Yes.
I
can
fly
a
kite.（
）4．Do
you
like
winter?D．Yes.
I
can
swim.参考答案：
一、选出不同类的一项。1-4．A
C
A
A二、读句子，选中文，填字母编号。1-4．D
A
B
C三、读句子，选答语，填字母编号。1-4．B
D
C
A
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
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牛津深圳版小学英语二年级下册
Module
3
Things
around
us
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
Let’s
chant教学设计（P31、32）
课题
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
Let’s
chant
单元
第七单元
学科
英语
年级
二年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，理解课本P32的调查任务。
2、能够完成课本P32的调查任务。
3、能够练唱课本P31的歌谣。
二、语言知识
1、能够了解英语中“询问与回复是否喜欢某个季节”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在图片和老师的引导下，理解课本P32的调查任务。
2、能够完成课本P32的调查任务。
3、能够练唱课本P31的歌谣。
难点
1、能够完成课本P32的调查任务。
2、能够练唱课本P31的歌谣。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和“有关季节”的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）通过唱歌谣，初步复习季节单词。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与本课相关的单词。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。
学生看图片，补充句子。
巩固词汇和句型。
Watch
and
learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P32
Do
a
survey的视频，要求学生看视频，了解任务规则。
学生看视频，了解任务规则。
看视频，了解任务规则。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P32
Do
a
survey的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。
学生看视频，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P32
Do
a
survey的图片和文字内容，要求学生打开课本P32，共同朗读课文内容。
学生打开课本P32，共同朗读课文内容。
朗读课文，锻炼认读能力。
Do
a
survey
教师播放课件，呈现任务要求、句型和课本P32
Do
a
survey的图片，要求学生五人一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。
学生五人一组，互相调查，并将调查结果填写在表格中。
能够完成课本P32的调查任务。
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和课本P31的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。
学生看视频，欣赏歌谣。
看视频，欣赏歌谣，了解歌谣的节奏与韵律。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P31的歌谣的歌词，要求学生看课件，朗读歌词。
学生看课件，朗读歌词。
朗读歌词，为练唱歌谣做好准备。
Let’s
chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P31的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
能够练唱课本P31的歌谣。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
7
The
four
seasons
Do
a
survey
Let’s
chant
P31、32
Do
you
like
_________?
spring
summer
autumn
winter
Yes.
I
can
___________.
No.
I
like
________.
I
can
___________.
ride
a
bicycle
swim
fly
a
kite
make
a
snowman
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2
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