2020-2021学年下学期人教版物理八年级第九章压强 专题训练（1）——固体压强基础练习（无答案）

人教版八下物理压强章节强化提升专题训练（1）
——固体压强基础
1.（2020九上·长沙开学考）如图所示，下列做法中属于增大压强的是（?? ）
A.?推土机装有宽大的履带???
B.?安全锤的锤头很尖
C.?铁轨铺在一根根路枕上?????????
D.?载重汽车的轮子多而宽
2.（2020九上·宝应开学考）一个密封的塑料杯子，如图放在水平面上，若把它倒置，则杯子对容器内底面的作用情况是（?? ）
A.?压强减小，压力增大???????????????????
B.?压强减小，压力减小
C.?压强增大，压力增大????????????????
D.?压强增大，压力减小
3.（2020八下·北京期末）图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（?? ）
A.?拿破窗锤用力敲击车窗玻璃????
B.?滑雪板的面积较大
C.?切果器的刀片很薄?????????????
D.?图钉的尖很尖锐
4.（2020八下·江苏期末）如图，一长木板放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉动木板，使其向右加速运动，在长木板从桌面滑落之前的运动过程中（?? ）
A.?木板受到的摩擦力变大????????????????????
B.?木板具有的惯性变大
C.?木板对桌面的压力变大??????????????????
D.?木板对桌面的压强变大
5.（2020八下·集贤期末）科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实，具有增大压强作用的是（?? ）
A.?泥鳅体表有一层滑黏的液体???????????
B.?蛇的体表覆盖有粗糙的鳞片
C.?蜈蚣腹部有许多足?????????????????????
D.?啄木鸟有尖尖的喙
6.（2020八下·新乐期末）人在走路时脚对地面的压力和压强、与人双脚站立在地面时相比较（?? ）
A.?压力不变，压强会变大???????????
B.?压力不变，压强不变
C.?压力变小，压强会变小??????????
D.?压力变大，压强不变
7.（2020八下·迁西期末）如图所示是“探究影响压力作用效果因素”的实验，下列说法不正确的是（? ）
A.?通过观察海绵被压下的深浅来显示压力作用效果，这种实验方法叫转化法
B.?探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变， 这是运用了控制变量法
C.?通过乙、丙实验可以得出压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显
D.?利用甲、乙的实验结论，可以解释蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液
8.（2020八下·北京月考）关于压力、压强的概念，正确的是（?? ）
A.?压力的方向总是竖直向下
B.?放在水平地面上的物体对水平地面的压力就是物体的重力
C.?压强在数值上等于单位面积上的压力大小
D.?压强就是物体所受的压力
9.（2020八下·薛城期中）甲、乙两种物质，它们的质量和体积关系如图所示。用甲、乙两种物质分别制成边长之比为1∶2的正方体A和B，把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比pA∶pB为（?? ）
A.?1∶4?????????????????????B.?4∶1???????????????????C.?1∶8????????????????????D.?8∶1
10.（2020八下·哈尔滨期中）一个普通中学生双脚站在地面上，他对水平地面的压力和压强最接近的是（??? ）
A.?50N 103Pa?????????? B.?50N 104Pa??????????C.?500N 103Pa???????????D.?500N 104Pa
11.（2020八下·遵化期中）如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为p甲、p乙、p丙。比较它们的大小，下列判断正确的是? （??? ）
A.?p甲 > p乙 > p丙??????
B.?p甲 < p乙 < p丙???
C.?p甲 = p乙 = p丙??????
D.?p甲 =2 p乙 =2 p丙
12.（2020九下·青山月考）如图所示，图钉尖的面积是 10-7m2，图钉帽的面积是 10-4m2，松木能承受的最大压强是 5×106Pa．下列说法正确的是（?? ）
A.?手指至少要用 0.5N 的力，图钉尖才能进入松木
B.?手指至少要用 500N 的力，图钉尖才能进入松木
C.?手指只需 0.5N 的力，就可将图钉帽按压至与松木表面紧贴
D.?手指只需 500N 的力，就可将图钉帽按压至与松木表面紧贴
13.（2020九上·松江月考）压强是表示________的物理量．某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕，表示每平方米受力面积上受到的压力为________牛；当他平躺在床面上时，他对床面的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
14.（2020八下·汕尾期末）关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德，为了方便盲人行走，现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道。相对于普通的人行道，人走在盲道上，在压力________(选填“不变”、“增大”或“减小”)时，脚底的受力面积________(选填“不变”、“增大”或“减小”)，脚底受到的压强________(选填“不变”、“增大”或“减小”)，从而盲人通过脚底能感觉出来，因此他们不用盲杖也能在盲道像正常人那样行走。
15.（2020八下·越秀期末）水平叉臂上表面的总面积是1m2的电动叉车（如图甲），托着质量为600kg，底面积为6m2的货物（如图乙），5s内从A点匀速水平移动到B点。所用时间及两点的距离如图丙所示，则A到B过程，货物对叉臂的压强是________Pa。（g=10N/kg）
16.（2020八下·赣榆期末）小华利用如图所示的装置来“探究影响压力作用效果的因素”，所用器材有用钉子做腿的小桌、装有沙子的容器、砝码等，该实验通过观察________来比较压力的作用效果；由甲、乙两图可知：压力的作用效果与________有关；本实验用到的研究方法有________法和转换法。载重汽车装有很多车轮，是通过増大________来减小压强的。
17.（2020八下·百色月考）一位同学体重为600N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2 ， 才不会陷入沼泽地。
18.（2020八下·薛城期中）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力________，压强________。
19.（2020八下·文登期中）一只圆台形状的实心物体，按如图甲、乙所示两种方式放置在水平桌面上，设圆台两底面直径之比为1：2，圆台对桌面的压力分别是F1、F2， 圆台对桌面的压强分别是p1和p2，则 F1：F2 =________；p1：p2=________.
20.（2021九下·吉林月考）利用铅笔来探究压力的作用效果，如图所示,用两只手的食指分别压住铅笔的两端，可以发现：
（1）接触笔尖的手指受压的感觉比另一只手指要强得多，由此可以得出的结论是：________；
（2）用的力越大，这种感觉越明显，这是通过比较________(“同一手指”或“不同手指”)得到的感觉，同时这一现象又说明________。
21.（2020九上·大洼开学考）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察________来比较压力作用效果。
（2）通过比较图________和图乙，说明受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显，通过比较图________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p________p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
22.（2020八下·百色期末）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，小明利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。
（1）小明是根据________ 来比较压力的作用效果的。
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时， ________，压力的作用效果越明显。
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________两图的实验，得到的结论是压力一定时，受力面积越 ________，压力的作用效果越明显。
（4）小明将图乙中的小桌和砝码放到一块木板上，如图丁所示，则图乙中海绵受到的压强p乙________（选填“大于”“等于”或“小于”）图丁中木板受到的压强p丁。
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了增大 ________来减少压力作用的效果。