2021年中考语文基础知识分类专练 专题十四：综合性学习（含答案）

2021年中考语文基础知识分类专练 专题十四：综合性学习
1.下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。
通知
各班团支书：
为了更好地动员同学们参加“中华传统文化校园之星”选拔賽，校团委经研究决定，拟于2020年5月6日下午3点举办筹备会，请各班团支书准时参会，并做好会议记录。各班团支书无故不得不缺席。
特此通知。
校团委
2.九年级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
（1）请你为这个活动拟一条宣传标语。
（2）每个人心中都有“自强不息”的偶像，请你仿照示例，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面介绍你心中“自强不息”的偶像。
示例：苏轼——北宋，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
（3）我国有许多鼓励人们自强不息的对联，下面的对联就颂扬了这种精神。请你根据上联，补写出下联。
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：____________________
3.阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：Vlog即视频博客，是指记录性和人格化较强的视频，制作者多以自己为主角记录，再经过剪辑、配乐和适当字幕，制作成具有个人特色的视频日记。它比文字博客更具视觉形象，比搞笑娱乐的短视频更真实。
材料二：短视频一般为15—60秒，微电影在几分钟到一个小时之间，Vlog的长度则多为4—10分钟，创作者一般是拍摄者，其内容主要与拍摄者亲身经历相关，受众在观看的过程中更有生活代入感。
材料三：Vlog需要在大量视频素材的基础上再进行剪辑和拼接，同时在制作过程中要做到不同片段之间的流畅“转场”，以避免观看的突兀感。这对拍摄者的技术手法、审美水平、设备的专业化都具有一定的门槛要求。
（1）请结合以上三则材料，用简洁的语言概括出Vlog的特点。
（2）同学们想拍摄一个以“毕业·成长”为主题的Vlog，请你帮助策划。你会建议选取校园里的哪个场景拍摄哪些镜头？请说出理由。（不少于80字）
4.新世纪中学新星文学社为喜迎中华人民共和国成立71周年，特开展“我和我的祖国”文学沙龙活动，你作为学生嘉宾被邀请参加，请你完成下面相关任务。
（1）【活动一：专题讲座】文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，准备邀请市作协主席沐老师担任主讲人，请你代表文学社前去邀请沐老师，见面时你该怎么说？
（2）【活动二：名家访谈】沐老师即将来校，在讲座开始前，学校文学社拟向沐老师开展一次访谈。请你以校园小记者的身份，围绕此次活动主题预设两个访谈问题。
①_____________________________
②_____________________________
5.综合性学习
诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
（1）【探“诚信”之义】
为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
名言
轻诺必寡信。
①____________
故事
曾子烹彘
②_________________
（2）【访“诚信”之人】
为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题：挖掘当代诚信的内涵
采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。
采访问题：
①__________________________________________
②__________________________________________
③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？
6.下面这则应用文有三处不当，请提出修改意见。
7.国庆节过后，为了更好地了解祖国的科技发展，学校组织同学们观看了科技成果展，请阅读下面的材料，完成问题。
（1）在第一展厅，显示屏上有一则新闻，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。
人民日报5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”。该系统包含人工智能基础设施、深度学习框架与工具等产品，具有人工智能算法优化、系统优化服务等能力，将为人工智能提供基础创新支撑，加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示，“浪潮元脑”的发布，标志着浪潮人工智能战略的再度升级，实现了从“能力构建”到“能力输出”。
（2）来到第二展厅，同学们看到一张关于甲、乙两家科技公司近四年研发经费的统计图。请你根据此图，写出两点结论。
8.我市某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。
（1）下面是该校学生在网上收集的近二十年来全国环境污染治理投资总额及所占GDP比重的统计图，请你据此写出两条结论。
（2）该校准备邀请某教授到学校作一次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上有4处错误，请找出并改正。
邀请函
XX教授：
为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特地邀请您下周在我校学术报告厅有幸为全校学生做“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请按时来校。
X年X月X日
XX中学学生会
9.小智的爷爷住院了，按照医院的规定，小智的爸爸需要做核酸检测才能在病房陪床。请你根据下面我市某医院核酸采样流程图，代替小智向爸爸介绍具体如何办理。要求语言简明连贯得体，字数不少于80字。
10.请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》，回答问题。
（1）请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。
（2）请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿，南岭青松万古春”。
答案以及解析
1.答案：①将“不得不”改为“不得”。
②应点明筹备会举办的具体地点，如校团委会议室。
③在署名下方补上发布通知的日期。
解析：本题考查应用文修改。通知的写作格式是：首先第一行居中写“通知”二字；接着第二行顶格写被通知方，后加冒号，有时也可略去称呼，直接写正文；然后另起一行空两格写正文，一般要在正文中将通知内容，如时间、地点、人物、事件、具体要求等表述清楚；最后分两行在正文右下方落款，上面一行署名，下面一行写日期。解答本题，在注意通知格式、内容等方面错误的同时，还要注意其中出现的病句，如本题中的“无故不得不缺席”存在否定不当的语病，根据语境，应将“不得不”改为“不得”。
2.答案：（1）示例：天行健，君子以自强不息。
（2）示例：范仲淹——北宋，虽屡次遭贬但依然心忧天下。
（3）示例：半载苦乐同享铸就辉煌
3.答案：（1）内容真实，具有个人特色；时长介乎于短视频与微电影之间；制作过程复杂，专业性强。
（2）示例：会建议选取教室这个场景拍摄教师讲课，学生发言，学生思考，学生抄写笔记、做题，课间学生谈笑的镜头。因为教室见证了我们三年的拼搏、奋斗与成长，记录了师生之间、同学之间真挚难忘的情感。（言之有理即可）
4.答案：（1）沐老师，您好！我是新世纪中学新星文学社的XXX，我们打算于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座，想请您担任主讲人，如果您能抽空应邀，将是对我们极大的支持，我们不胜感激！
（2）【示例一】①这次讲座您打算为我们做哪方面的指导？②您认为我们当代中学生能为祖国做点什么？
【示例二】①对于此次活动，您可以给我们提几点建议吗？②您能为我们推荐一些有助于培养家国情怀的书籍吗？
解析：（1）本题考查口语交际的能力。邀请他人，首先要注意称呼，对方身份是作协主席，所以一定要有礼貌。再就是要把内容表述清楚，包括时间、地点、邀请的内容等，要用商量的语气，最后要表示感激。注意语言简洁，表意清楚。
（2）本题考查拟写采访问题的能力。采访时所提的问题，一是要有针对性，围绕主题，即“我和我的祖国”文学沙龙活动；二是可以从沐老师作为长辈对学生的要求、建议等方面来提问。要注意有礼貌。
5.答案：（1）①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期
（2）①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢？②在还债的过程中都经历了哪些艰难？③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？
解析：（1）本题考查对名言和故事的积累。解答此题，需要注意：①名言和故事要符合“诚信”的主题；②不要写错别字；③最好写大家耳熟能详的名言和典型的故事。
（2）本题考查设计采访问题。首先，要明确被采访人：“第六届全国道德模范诚实守信模范”陈淑梅、李其云夫妇。其次，要明确他们的事迹：用卖包子、打短工、捡垃圾等方式替已故的儿子偿还67万元的巨额债务。再次，要明确他们的精神：诚实守信。最后，围绕这几个方面设计采访问题。注意语言要简洁、有针对性，所设计的问题应该是大家都比较关心的。此题答案不唯一，符合题意即可。
6.答案：①可将“钱包内有现金98.5元、银行卡两张”改为“现金若干元、银行卡若干张”。②可将“下午6点前去校社团问讯处”改为“下午6点前到校社团问讯处”（或将“下午6点前去校社团问讯处”改为“下午6点之前去校社团问讯处”）。③日期与署名互换位置。
解析：本题考查应用文修改。本题所给应用文是一则招领启事。招领启事中，有关物品的详情不应写得具体明确，以防冒领，故考生将启事中的具体数字模糊化即可。此外，落款时，署名在上，日期在下，考生据此修改即可。阅读启事内容，可知“请失主于8月20日下午6点前去校社团问讯处找秦社长核对领取”一句存在歧义，有两种理解，即“下午6点之前到校社团问讯处找秦社长领取”或“下午6点到校社团问讯处找秦社长领取”，考生据此修改即可。
7.答案：（1）示例：浪潮发布“浪潮元脑”系统，人工智能战略再度升级。
（2）示例：甲乙两家科技公司近四年研发经费均呈逐年增长趋势；甲公司近四年研发经费支出均远超乙公司。（言之有理即可）
8.答案：（1）近二十年来，国家已加强对环境治理的关注，全国环境污染治理投资总额保持上升的总趋势；全国环境污染治理投资总额所占GDP比重除2010年左右波动较大，其他时间基本平稳。
（2）①缺少问候语，应在正文开头加上“您好”；②把“敬请按时来校”改为“敬请光临”；③落款的日期应在单位名称下面；④“有幸”是谦称，用在此处不合适，应该去掉。
解析：（1）本题考查语言表达应用之图文转换的能力。仔细观察图表，用文字把图表呈现的内容简要地概括出来。题目要求写出两条结论，那就针对这张表所反映的两个方面“全国环境污染治理投资总额”和“全国环境污染治理投资总额所占GDP比重”来分析。
（2）本题考查应用文写作的能力。要掌握好常见的应用文的格式，结合要求，写好相关应用文。针对本题，要明确邀请函的格式，再分析其语言表达，找出错误之处进行改正。
9.答案：示例：叔叔，你先要持身份证到健康人群采样处测体温，查验健康码；如果有发热症状，或健康码非绿色，要办理就诊卡，到发热门诊就诊、采样、釆咽拭子；如果无发热症状且健康码为绿色，就到健康人群收费处，办理就诊卡，划价、打印条码；办完24小时后可査询结果。
10.答案：（1）这幅画上画着几棵苍劲的松树，树下有几只形态各异的白鹤，远处是起伏的群山。
（2）运用对偶的修辞手法；“东海”对“南岭”，“白鹤”对“青松”，“千秋寿”对“万古春”，对仗工整，音韵和谐；表达了人们对健康长寿的期盼和祝愿。
解析：（1）本题考查语言表达应用之图文转换的能力。描述画面的内容，首先要仔细观察画面，然后按照一定的空间顺序进行介绍。
（2）本题考查赏析对联的能力。题干已要求“从修辞角度赏析”，对联都要求对仗，可确定修辞手法，然后结合“白鹤”“青松”等意象和该作品的题目《松鹤延年》思考对联的寓意。