2021年中考语文二轮复习： 辨析并修改病句课件（共42张PPT）

——辨析并修改病句
有话好好说
指语言不规范的句子。
1、不符合语言的组织规律。
2、不符合客观事物的事理。
3、不符合人们的语言习惯的句子。
病?
修改病句的步骤：
一读:借助语感找出病句，往往读着“别扭”的地方就是需要修改的地方。
二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）
三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。
四查：进行复查（是否通顺、是否找完所有语病）
治？
修改病句的方法：
增 即增加缺少的成分
删 删去多余的部分
调 调整字词顺序
换 更换字词
修改病句两条原则：
一是保留原句基本意思不变；
二是多就少改，谨慎删除。
（一）语序不当
（二）搭配不当
（三）用词不当
（四）表意不明
（五）不合逻辑
（六）成分残缺
（七）成分赘余
（八）句式杂糅
病句的类型
一、语序不当
定语和中心语位置不当
多项定语次序不当
关联词语位置不当
……
修改妙方：
调——语序不当要调整。
1、我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。
修改：将“发现和分析问题”和“解决问题”对调。
改：他是国家队的（领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）教练。
多项定语排列顺序不当
从离中心语最远处算起，多项定语一般的排列顺序是：属+数+动+形+名
2、他是国家队的有20多年教学经验的一位篮球
优秀的教练。
3.不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究.
4.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
规律：两个分句主语相同，主语在关联词前。（同前）
规律：两个分句主语不相同，主语在关联词后（非后）。
练习一：
1.这次大会上，职工们对工资问题交换了广泛的意见。
2.一篇文章的思想有问题，文字即使很不错，也是要不得的。
二、搭配不当
主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
关联词语搭配不当
……
无论判断是何种搭配不当，必须先找出句中的主、谓、宾。
修改妙方：
换——搭配不当的词语要更换
1、主谓搭配不当
1 她的优美的歌声时常浮现在我眼前。
修改：“浮现在我眼前”改为“回荡在我耳边”。
2、法律专家的看法是，消费者当众砸毁
商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。
（05全国卷3）
2、动宾搭配不当
3、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体.
主宾搭配不当
修改：将“团体”改为“机构“或”单位”。
练习二:
1.夏天的白洋淀，芦苇丛生，绿柳拂岸，白帆点点，鸟语花香，是一个十分迷人的季节。
2.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天津形象带来良机。
1、在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点
三、用词不当
2、如此美丽的景色，真是令人心惊
肉跳啊
修改妙方：
换——不当的词语要更换
练习三:
1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、我的学习成绩不太好，虽然有的同学瞧不起我，但是，我的班主任却一直袒护我，帮助我，鼓励我，催我奋进。

四、表意不明
1 有人主张接受，有人反对，她同意这种主张。（《中考指导》）
“这种主张”到底是接受还是反对，交代不清。
改为：他同意“前者主张”或他同意“后者主张”。
2 吃中饭的时候，小红找不到哥哥很着急
是小红着急还是哥哥着急。
修改：吃中饭的时候，小红找不到哥哥,小红很着急。
修改妙方：
换——表意不明的词语要更换
练习四:
1、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力
2、县里的通知说，让乡长本月15日前去报到。
否定不当
一面与两面搭配不当
概念并列不当
……
五、不合逻辑
修改妙方:
删——删去多余的词语
1 ：地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震不再发生。
规律： 看否定词，语意是否相反。(注意“禁止、防止、忌、以防、劝阻、阻止、避免、”等表否定词)
否定不当
2、能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。（2007 北京课改）
一面与两面搭配不当
规律：句子中有“是否”“能否”“好坏”等肯定与否定、正面与反面相叠的词语时，要考虑一面或两面是否相对。
修改：删去“否”，或在“是”后面加上“能否”。
3、今天，妈妈去市场买了橘子、苹果、
香蕉和水果。
概念并列不当
修改： 删去“和水果” 。
练习五:
1、我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。
2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
主语残缺
谓语残缺
宾语残缺
……
六、成分残缺
修改妙方:
增——残缺成分要补上。
1、经过学习，使我提高了文化水平。
标志性词语:通过（经过）…使（让）
1、缺主语
修改：删去“经过”或“使”。
2 作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。
2、缺谓语
修改：在“才能”后加谓语“达到”。
？
3、北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
表达了……的愿望
缺宾语
练习六：
1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
2．县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
词语的同义反复
结构上出现不该有的成分
修饰语与中心词重复
七、成分赘余
修改妙招：
删——删掉多余成分
1、广东每年虾产品出口超过一亿美元以上，一旦被征收反倾销税，整个虾产品出口将遭受沉重打击。
七、成分赘余
“超过”与“以上”重复，可以删去“以上
2、奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，
还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地
感受到了心灵的震撼
词语的同义反复
如果句中出现了数量词，看是否重复、矛盾。
如：平均约在6000人次左右、至少50来人
练习七：
1、这位嘴巴上长着一大把胡子的老汉，当年可是个叱咤风云的人物。
2．自从傍上李福贵后，她就暗暗窃喜：出人头地的时候终于来了
1 ：这种盆景最好放在案头上较合适。
修改：“最好”和“较合适”，任意去掉一个即可。
2 ：雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。考指导》）
八、句式杂糅
第八组病句
修改“删去“有”。或“是我们学校的榜样
把本应分开说的两个
不同的句子套在了一起
3 ：一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
修改：删掉“之所以”，或“的原因”
句式杂糅
修改方法：
删——多余词语要删除
被（受）……所
原因是……造成（引起、诱发、作怪）；
由于……结果；
之所以……的原因；
“由……诱发（所致）”
练习八：
1、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
2．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
1、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
2．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。
五、再试牛刀显身手
1下列各句没有语病的一项是( )
A. “我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
B. 写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
C.美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
D.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。
A
2.【浙江省义乌市】下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B. 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C
3.【浙江省金华、丽水市】
选出没有语病的一项。（ ）
A．许多人对新疆的周围环境有着十分深厚的兴趣，到了周末都想出去走走。
B．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。
C．在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为“推动共同发展，共建和谐亚洲”的主旨演讲。
D．食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食品用香料等2314个品种。
c
1.常见病句类型
2.病句的修改原则
3.修改病句的方法、步骤

课堂小结
多读书，培养语感
勤练习，掌握方法