9.3 化学能的利用 9.4 化学物质与健康 学案(无答案)

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名称 9.3 化学能的利用 9.4 化学物质与健康 学案(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2021-04-14 16:37:20

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文档简介

课题
§9.3化学能的利用
§9.4化学物质与健康
编制人
周刚
上课时间
审核人
化学组
上课班级
学习
目标
1、了解能源简史和能源种类。2、知道化学能的定义,了解化学能的转换。
3、了解营养素的种类、微量元素、常见药品和食品中的有毒物质。
重难点
1、化学能的利用及氢氧燃料电池的原理。2、人体所需的营养素。




§9.3化学能的利用(阅读教材,自主填空)
一能源:目前社会常用的能源是 。此外,还有 、 、 、 等能源也在利用。
二化学能的利用
化学能的定义:
化学能的利用方式:
(1)化学能转换为 。例如:
(2)化学能转换为 。例如: 是一种将化学能直接转化成 的装置。
电池的种类:
(1)一次电池。例如: 。这类电池用后 充电使用。
(2)二次电池。如:汽车用的 。手机、手提电脑和电动汽车用的 。这类电池用后 使用。
(3)燃料电池。例如: 。它把 和 反应的 直接转化成 。供人们使用。原理是 。(用方程式表示)
§9.4化学物质与健康
一、人体必需的某些矿物质元素
元素名称





元素符号
缺乏时引发病变
练习1:为预防碘缺乏,国家推广使用加碘食盐,该食盐的物质类别是 ,其中“碘”是指 ,所加物质是碘酸钾KIO3,它的物质类别是 ,其中I显 价。
练习2:海产品中含碘十分丰富,因此多吃 、 、 等,有利于碘的摄取。
练习3:洗衣粉要用无 的;汽油要用无 的;牙膏要用含 的;食盐要用加 的;冰箱要用无 的。
二、食品中含有的营养素
表一
表二
名称

作用
存在于





无机营养素
练习1:某校食堂食谱如下: 主食:米饭 配菜:红烧肉、煎鸡蛋、豆腐汤
主食和配菜中主要含有 、 、 、无机盐和 等营养素。
从营养均衡角度考虑,你认为应增加的配菜是 。
练习2:加热或重金属盐(如AgNO3、CuSO4等)能使蛋白质发生性质改变(即变性)。若人误服重金属盐而中毒,可立即大量服用富含蛋白质的液态食物解毒。比如: 、 、 等。
练习3:葡萄糖是生物细胞进行呼吸作用燃料,可释放人体所需能量。补全其发生反应的化学方程式:C6H12O6 + ( )O2 ===( )CO2 + ( )H2O
练习4:淀粉的鉴别方法:取样于试管中,滴加碘溶液,如出现 色,则含有淀粉。
※淀粉与碘作用显蓝色。
三、家庭常备药品
1、药品分为 、 、 三种,它们绝大多数为 。
2、消毒杀菌类药品有:① (即碘酒)
② (即红药水) 两者 合用。
③70%的酒精溶液
④高锰酸钾溶液
四、防范有害化学物质
1、对人体有害的物质:
⑴蔬菜中的残留 、⑵猪肉中的 、⑶鱼类水产品中的 、
⑷白面粉中的 、⑸酱油中的 、⑹油炸食品中的 、⑺红色酱料中的色素 、⑻奶粉中的 、⑼家居装修中的 、⑽食品发霉产生的 、⑾返青粽子叶中的 、⑿假食盐(工业用盐)中的 、⒀用工业酒精配制饮用酒产生的 、⒁燃料不完全燃烧产生的 、⒂吸烟时产生的烟焦油、 、CO等。
练习1:化肥农药应该 使用。
练习2:常见的毒品包括: 、 、 、 、 、
以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药和精神药品。




1、下列能量转换的过程,通过化学变化实现的是( )
A.地热发电 B.核反应发电 C.火力发电 D.风能发电
2、下列说法不正确的是( )
A、人体缺钙会发生骨质疏松 B、人缺铁易患贫血病
C、小孩缺锌会影响发育,智力低下 D、微量元素含量低,对人影响不大
3、下列食物的成分中不含有糖的是( ) A、食盐 B、葡萄糖 C、蔗糖 D、淀粉
4、下列做法,对人体的健康不会构成危害的是(  )
A、为提高农作物产量,大量使用农药和化肥 B、蒸馒头时在发酵面团里放入适量纯碱
C、为防止海产品变质,运输海产品时用甲醛溶液浸泡D、将霉变的食物高温处理后再食用
5、小明很挑食,有段时间眼睛发干,一到晚上就看不见东西。医生说小明是由于缺少维生素引起的。因此,小明今后要多吃 ( )A.牛奶豆浆 B.奶油、巧克力 C.水果蔬菜 D.鱼虾
6、下列是日常生活中的一些做法,其中正确的是 ( )
A.炒青菜时,应将菜切细,然后用水浸泡一些时候
B.人体为了补钙,可以长期饮用硬水
C.受霉菌污染的大豆和谷物,人不可食用,但可喂养家畜
D.日常主食应注意粗粮与细粮的搭配
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