教科版（2001）科学五年级下—总复习（课件73张ppt）

(共73张PPT)
第一单元
沉和浮
1、物体在水中是沉还是浮
同种材料构成的物体，改变大小和重量，沉浮情况不变
同种材料构成的物体，在水中的沉浮与大小和重量无关。
2、沉浮和什么因素有关
重量相同，体积不同的物体，大的易浮，小的易沉
体积相同，重量不同的物体，轻的易浮，重的易沉
潜水艇工作原理
潜水艇的体积不会改变，它是改变自身重量实现沉浮的。
3、橡皮泥在水中的沉浮
我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
沉的形状：排开的水量小,（浸入水的体积小）
浮的形状：排开的水量大，（浸入水的体积大）
1、沉浮变化的基本原因：改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮就可能发生改变。
2、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。
物体的沉浮与：大小、重量还有物体的形状有关
5、浮力
?
浮力
重力
压力
浮力=重力+压力
压到水里的泡沫松手时，浮力＞重力，所以泡沫块上浮；
上浮到静止在水面，此时，浮力＝重力。
静止时，向下的力与向上的力相等。
浮力
重力
重力
拉力
拉力
浮力+拉力=重力
拉力=重力
静止在水面时，浮力=重力
小部分浸入
大部分浸入
全部浸入
空中的重力
水中的重力
浮力
排开的水量
浸入水中不同体积的物体受到的浮力
物体浸入水中的体积越大（排开的水量越大），受到的浮力就越大
浸入水中的体积越小（排开的水量越小），受到的浮力就越小
浮力＝空气中的重力－液体中的重力
浮力
重力
重力
浮力
浮力＜重力
下沉
浮力＞重力
上浮
6、马铃薯沉浮的原因
液体不同，受到的浮力也不相同。只有加入一定量的盐马铃薯才会浮起来
物体的沉浮与同体积液体的轻重有关。
物体比同体积的液体重，就下沉；比同体积的液体轻，就上浮；
糖浆
软木塞
体积相等
重量不等
酒厂里，比较不同液体的轻重的仪器：比重计
第二单元
热
1、热起来了
1、使我们身体热起来的方法：
我们身体需要的能量主要来自于（
）。
①
运动（打乒乓球、踢足球、打篮球等）
②
晒太阳、烤火、利用暖水袋、空调等取暖（为我们提供热量）
③
喝热水、吃食物（为我们提供能量）
④
加穿衣服（保温）
食物
衣服本身不会产生热量，它只能保温。
2、给冷水加热
水在变热过程中重量没有发生变化；
相同体积的热水和冷水比较：冷水更重
装满水的试管，放入热水中，气球皮会凸起来；放入冷水中，气球皮会凹进去。
把密封水袋一直放在热水中，一段时间后密封水袋会慢慢从水底浮上来
这是因为，密封袋里的水受热后体积变大，从而受到的浮力增加，所以会浮上来。
3、液体的热胀冷缩
结论：
水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？
你发现了什么？为什么这些瓶子里的液体都不装满？
4、空气的热胀冷缩
在实验中我们观察到：把套有小气球的空瓶子放到热水里，小气球鼓起来了，再把它放到常温下的水中，小气球瘪下去了，再把它放到冰水里，小气球缩到瓶口里去了，这说明空气也有热胀冷缩的性质。并且比液体的更迅速。
常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
“空气微粒”
安静地挨个站在中间时，
拉手的同学需要围成这样大的圈就够了。
“
空气微粒”
们手舞足蹈或作剧烈运动时，
活动需要的空间就大了，拉手的同学需要围成这样的大圈才够。
5、金属的热胀冷缩
桥梁和桥墩路面连接处的间隙
钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。
铁路上的钢轨并不是密接的，每根钢轨之间都留有一定的间隙。
如果没有预先留下整齐的缝隙，那么水泥地面将会被自己的热胀冷缩拉得四分五裂，整个路面就要坏掉。
钢轨
水泥地面
小资料一
大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属
就与众不同，它们是热缩冷胀。这两种金属就是
锑和铋。锑的这种奇特性质曾被用在印刷上，早
些年印刷书报用的铅字就掺有锑。所说的铅其实
是铅和锑的合金，当熔化了的合金浇进铜模里冷
却凝固时，由于锑热缩冷胀，字的笔画会十分清
晰，而且经久耐用。
6、热是怎样传递的
热总是由较热（温度较高）的一端传递到较冷（温度较低）的一端。
直接接触
塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快？
实验：
把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端或在柄上涂上易熔化物。
导热性能好的物质叫做热的良导体；
导热性较差的物质叫做热的不良导体。
7、传热比赛
热的不良导体：木头、塑料；
热的良导体：铁。
生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？
锅：铁；
锅柄：塑料或木头；
隔热垫：塑料或木头。
传热能力：铁大于塑料和木头。
选择题：
1、下列三种大小、形状都相同的物体，传热最快的是（
）。
A、铜条
B、木条
C、塑料条
2、下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄的是（
）。
A、铜
B、不锈钢
C、塑料
3、下列物体中，属于热的不良导体的是（
）。
A、铁
B、铜
C、泡沫塑料
A
C
C
第三单元
时间的测量
1、时间在流逝
日晷
水
钟
2、各种各样的钟
太阳钟—日晷是利用阳光下影子的（
）（
）变化来计时的。
古代水中有两种类型：
（水位上升）；
11111（水位下降）
古埃及人最早把一天分为24小时，其中夜晚12小时，白天12小时；
中国古代把一天划分为12个时辰。
长短
方向
“受水型”
“泄水型”
猜测：摆的快慢可能和什么因素有关？
（摆锤？摆幅？摆长？）
摆绳
摆锤
摆幅
6、摆的研究
一条细绳上挂一小重物，就做成了一个最简单的摆。
摆长
同一个摆，在相同的时间里，摆动的次数相同（单摆的等时性）。
根据单摆的等时性，人们制成了摆钟。
观察：这两个摆有什么相同的地方？有什么不同的地方？
摆绳长度一样
摆锤长度不一样
摆长
摆锤重心
我们又进一步发现：摆长长，摆动速度（
）
摆长短，摆动速度（
）
慢
快
摆的快慢与摆幅大小（
）。
摆的快慢与摆锤轻重（
）。
摆的快慢与摆绳长度（
）。
摆线越短，摆摆动得越（
），
摆线越长，摆摆动得越（
）。
有关
无关
你知道了吗
无关
快
慢
改变摆锤重量的实验
结论：摆的快慢与（
）。
摆锤重量无关
改变摆绳长度的实验
结论:摆的快慢与(
)有关.
摆绳越短,摆动越(
),
摆绳越长,摆动越(
).
摆绳长度
快
慢
第四单元
地球的运动
我们提出的昼夜交替的现象的四个假设
“地心说”
托勒密(90-168)
“日心说”
哥白尼
《天体运行论》
烧死在罗马鲜花广场
布鲁诺
判处终身监禁
伽利略
昼夜交替、太阳的东升西落，都是地球的自转引起的
地球的自转的周期：24小时；
地球的形状：球形
地球自转的证据：傅科摆
北京和乌鲁木齐日出时间相差多少呢？
自
西
向
东
北京
乌鲁木齐
世界时区图
太阳斜射：影子长
太阳直射：影子短
北半球夏至位
赤道
北半球阳光直射的厉害
南半球阳光斜射的厉害
同一时间北半球与南半球的季节刚好相反
太阳直射点在北回归线
北半球冬至位
赤道
北半球阳光斜射的厉害
南半球阳光直射的厉害
太阳直射点在南回归线
北半球春分、秋分位
太阳直射点在赤道
北半球阳光斜射适宜
南半球阳光斜射适宜
同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变.
阳光斜射
太阳高度高
直射最厉害
阳光斜射
太阳高度低
斜射最厉害
地球在公转过程中，由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，因此气温有规律的变化，形成四季。
四季形成的原因：
标明季节
①
②
③
④
北半球斜射最厉害冬季
北半球直射夏季
北半球斜射春季
北半球斜射秋季
四季形成、极昼极夜现象，都是地球围着太阳公转引起的
发生极昼或极夜现象时北极中心地区的白天甚至长达半年。
地轴倾斜的角度为23°26'