减数分裂和受精作用2课时新人教版必修2

(共47张PPT)
第2章
基因和染色体的关系
生物《必修2》
魏斯曼的预测
在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。
问题探讨
体细胞
配子
细胞必须经过哪种特殊的过程才能使染色体数目减少一半？
减数分裂：
发生在什么生物体内？
发生的时间？结果是什么？
精子的形成过程
精子的形成过程
有丝分裂
精细胞
联会
形成四分体
精子
初级精母细胞
次级精母细胞
体细胞
精原细胞
细胞分化
同源染色体分离
姐妹染色单体分离
同源染色体
配对的两条染色体，大小、形态一般相同，一条来自父方，一条来自母方。这叫做一对同源染色体。
联会
同源染色体两两配对的现象。
四分体
联会后的每对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常发生交叉互换。
卵细胞的形成过程
卵细胞的形成过程
第二次分裂
2N
4N
间期
第一次分裂
DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线
DNA
染 色 体
染色单体
自学思考题
减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第几次分裂？
卵细胞的形成过程与精子细胞形成有什么异同？
减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么？
二、 受精作用
受精作用
受精卵
卵细胞
精 子
减数分裂
减数分裂
( )生物体( ）
46
23
23
46
2n
n
n
2n
细胞分化有丝分裂
一、配子中染色体组合的多样性
一对绿色的鹦鹉产下的卵孵出了4只体色迥异的小鹦鹉
一对染色体产生配子的情况
两对染色体产生配子的情况
AA’BB’CC’产生几种配子？
n对染色体产生多少种配子？
若再考虑非姐妹染色单体间的交叉互换，产生配子的种类又会怎样？
对生物多样性的形成有何意义？
2n
配子形成的过程：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
二、受精作用
卵细胞与精子相互识别、融合形成受精卵的过程，其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合的过程。
卵细胞
精子
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
卵细胞
受精卵
1
1
2
2
受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子，另一半来之卵细胞。
1、子代从双亲各继承了半数的染色体，双亲对子代的贡献是一样的吗？
2、卵细胞含有丰富的细胞质，细胞质中什么结构含有DNA？它会影响生物的遗传吗？
思考
分析讨论
减数分裂与受精作用的意义。
受精作用
受精卵
卵细胞
精 子
减数分裂
减数分裂
( )生物体( ）
46
23
23
46
2n
n
n
2n
细胞分化有丝分裂
减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
思考题：
1.能体现受精作用实质的是：( )
A、精子与卵细胞接触；
B、卵细胞形成受精膜；
C、精子的头部进入卵细胞内；
D、精核与卵细胞核的结合。
D
2.下列细胞中，新陈代谢最旺盛的是（ ）
A、精子 B、卵细胞
C、受精卵 Ｄ、体细胞
3.下列动物细胞中，染色体数目、种类和受精卵相同的是（ ）
A、精原细胞 B、体细胞
C、精子 D、卵细胞
C
AB
4.若a与a’，b与b’，c与c’为同源染色体，来自同一精原细胞的精子（减数分裂的过程无交叉互换）（ ）
A、ab’c,a’bc’,ab’c,a’bc’ B、a’bc,ab’c,ab’c,a’b’c’
C、ab’c’,a’bc,a’bc’,abc’ Ｄ、 abc’,ab’c,ab’c,abc
5.如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体和DNA数，则初级精母细胞与次级精母细胞中的染色体和DNA分别是（ ）
A、A和2B B、2A和4B C、4A和4B D、4A和2B
A
B 、A