2020-2021学年人教版七年级数学下册：7.2.1用坐标表示地理位置课件（共18张）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版七年级数学下册：7.2.1用坐标表示地理位置课件（共18张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-15 17:26:37 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
情景引入
不管是出差办事，还是出去旅游，
人们都愿意带上一幅地图，它给人们
出行带来了很大的方便。
这是北京市地图的一部分，你知道怎样用坐标表示地理位置吗？
7.2.1
用坐标表示地理位置
学习目标
1、能建立适当的直角坐标系，用坐标表示地理位置.
2、通过实例让学生体会建立直角坐标系的思想，并能利用其解决一些简单的问题
3、能结合具体情境灵活运用坐标确定地理位置.
自主学习
请同学们仔细阅读教材73—74页内容，思考下列问题
1、你能利用平面直角坐标系描述这几位同学家的位置吗？你打算怎样建立平面直角坐标系呢？
2、根据你建立好的平面直角坐标系，你能写出这些位置对应的坐标吗？
完成学导练30页自主学习部分
自学检测
找
家
根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。
小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。
小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米
小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。
导
北
500m
校学门
小刚家
小强家
小敏家
根据以下条件画出示意图，标出校和小刚家、小强家、小敏家的位置。
小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。
小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米
小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。
小刚家
500m
小强家
(1500,2000)
(-1５00,3500)
x
y
校门
(3000,-1750)
小敏家
思考题：仕所在的位置的位置（-1，-2），相所
在位置的坐标为（2，-2），那么炮所在的位置的
坐标为（
）
A（4，1）
B（3，1）
C（-3，-1）
D（-3，1）
炮
仕
帅
相
y
x
D
1.如图是某乡镇的示意图．试建立直角坐标系，
用坐标表示各地的位置：
用平面直角坐标来表述各地的位置
这是用什么方法来表述各地的位置?
做一做
(1,3)
(3,3)
(-1,1)
(-3,-1)
(2,-2)
(-3,-4)
(3,-3)
和同学比较一下,大家建立的直角坐标系的位置是一样的吗?
(4,4)
(2,4)
(0,2)
(-2,0)
(-2,-3)
(3,-1)
(4,-2)
O
x
y
这是用什么方法来表述物体位置?
用方位角和距离表述物体位置
做一做
30°
45°
27°
“奔奔日用化工品厂”
“明天调味品厂”
“321号水库”
3
2.4
1.1
小明在明天调味品厂的
.
南偏东45度,距离调味品厂2.4千米的地方.
2.小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的信息：“奔奔日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向，距离此处3千米的地方;
“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向，距离此处2.4千米的地方；“321号水库”在
他现在所在地的南偏东27度的方向，距离此处1.1千米的地方．
根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图：
如图，一艘船在A处遇险后向相距35位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？
北
B
60度
A
1、救生船在遇险船的北偏东60度方向上，与遇险船的距离是35海里，用北偏东60度，35海里就可以确定救生船相对遇险船的位置了
2、遇险船相对于救生船南偏西60度，35海里
注意：一般地，可以建立平面直角坐标系，用坐标表示地理位置；也可以，用方位角和距离表示平面内物体的位置。
一次军事演习中，“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的据点，已算出其坐标分别为（2，5）和（1，-2），并且还知道“蓝军”的主力据点K的坐标为（6，4），请根据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点K的位置。
M
K
O
N
1
1
2
6
5
x
y
在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为
（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝
地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，
如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。
·
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
y
·
O
（3，-2）
X
（3，2）
·
·
（4，4）
考考你
课堂练习：教材75页练习第1、2
课后练习：习题7.2第6题
交流感想，谈收获
一、利用平面直角坐标系绘制区域内
一些地点分布
情
况平面图的过程如下：
建立平面直角坐标系:
选择一个适当的参照点为原点，
确定x
轴、y
轴的正方向；
(2)确定比例尺:
根据具体问题确定适当的比例尺，
在坐标轴上标出单位长度；
(3)
描点写坐标:
在坐标平面内画出这些点，写出
各点的坐标和各地点的名称。
二、利用方位角和距离也可以表示平面内物体的位置
再见
再见
再见
再见
情景引入
不管是出差办事，还是出去旅游，
人们都愿意带上一幅地图，它给人们
出行带来了很大的方便。
这是北京市地图的一部分，你知道怎样用坐标表示地理位置吗？
7.2.1
用坐标表示地理位置
学习目标
1、能建立适当的直角坐标系，用坐标表示地理位置.
2、通过实例让学生体会建立直角坐标系的思想，并能利用其解决一些简单的问题
3、能结合具体情境灵活运用坐标确定地理位置.
自主学习
请同学们仔细阅读教材73—74页内容，思考下列问题
1、你能利用平面直角坐标系描述这几位同学家的位置吗？你打算怎样建立平面直角坐标系呢？
2、根据你建立好的平面直角坐标系，你能写出这些位置对应的坐标吗？
完成学导练30页自主学习部分
自学检测
找
家
根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。
小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。
小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米
小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。
导
北
500m
校学门
小刚家
小强家
小敏家
根据以下条件画出示意图，标出校和小刚家、小强家、小敏家的位置。
小刚家：出校门向东走1500米，再向北走2000米。
小强家：出校门向西走2000米，再向北走3500米，最后向东走500米
小敏家：出校门向南走1000米，再向东走3000米，最后向南走750米。
小刚家
500m
小强家
(1500,2000)
(-1５00,3500)
x
y
校门
(3000,-1750)
小敏家
思考题：仕所在的位置的位置（-1，-2），相所
在位置的坐标为（2，-2），那么炮所在的位置的
坐标为（
）
A（4，1）
B（3，1）
C（-3，-1）
D（-3，1）
炮
仕
帅
相
y
x
D
1.如图是某乡镇的示意图．试建立直角坐标系，
用坐标表示各地的位置：
用平面直角坐标来表述各地的位置
这是用什么方法来表述各地的位置?
做一做
(1,3)
(3,3)
(-1,1)
(-3,-1)
(2,-2)
(-3,-4)
(3,-3)
和同学比较一下,大家建立的直角坐标系的位置是一样的吗?
(4,4)
(2,4)
(0,2)
(-2,0)
(-2,-3)
(3,-1)
(4,-2)
O
x
y
这是用什么方法来表述物体位置?
用方位角和距离表述物体位置
做一做
30°
45°
27°
“奔奔日用化工品厂”
“明天调味品厂”
“321号水库”
3
2.4
1.1
小明在明天调味品厂的
.
南偏东45度,距离调味品厂2.4千米的地方.
2.小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的信息：“奔奔日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向，距离此处3千米的地方;
“明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向，距离此处2.4千米的地方；“321号水库”在
他现在所在地的南偏东27度的方向，距离此处1.1千米的地方．
根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图：
如图，一艘船在A处遇险后向相距35位于B处的救生船报警，如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？
北
B
60度
A
1、救生船在遇险船的北偏东60度方向上，与遇险船的距离是35海里，用北偏东60度，35海里就可以确定救生船相对遇险船的位置了
2、遇险船相对于救生船南偏西60度，35海里
注意：一般地，可以建立平面直角坐标系，用坐标表示地理位置；也可以，用方位角和距离表示平面内物体的位置。
一次军事演习中，“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的据点，已算出其坐标分别为（2，5）和（1，-2），并且还知道“蓝军”的主力据点K的坐标为（6，4），请根据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点K的位置。
M
K
O
N
1
1
2
6
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x
y
在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为
（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝
地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息，
如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。
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（3，-2）
X
（3，2）
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（4，4）
考考你
课堂练习：教材75页练习第1、2
课后练习：习题7.2第6题
交流感想，谈收获
一、利用平面直角坐标系绘制区域内
一些地点分布
情
况平面图的过程如下：
建立平面直角坐标系:
选择一个适当的参照点为原点，
确定x
轴、y
轴的正方向；
(2)确定比例尺:
根据具体问题确定适当的比例尺，
在坐标轴上标出单位长度；
(3)
描点写坐标:
在坐标平面内画出这些点，写出
各点的坐标和各地点的名称。
二、利用方位角和距离也可以表示平面内物体的位置
再见
再见
再见
再见