技术的性质
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(共15张PPT)
技术的性质
阅读案例:助听器的发明
盒式式助听器
传统型数码编程耳背式助听器
全数码深耳道式助听器
讨论下面三个问题： 1、 从什么具体的目的出发？ 2、解决了什么具体的问题？
3、 满足了什么具体的需求？
使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流。
将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴
使耳聋人方便地与外界进行语言交流
▲任何技术的产品和发展都是人类有意识、有目的活动的成果。
技术的创新性
创新是技术发展的核心，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因，在人类历史的长河中，每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒。
1.技术革新=技术发明
思考
？
发明和革新是技术的源泉
1、发明（invention）
创造发明自然界原来没有的事物
（如：飞机、纸）
2、革新（innovation）
对原有技术加以改造和提高
（如：可调速自行车、3D电视。 ）
发明和革新的结果都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。
结论：
技术的综合性
技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性，一般地每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面知识，小到板凳大到航空航天技术，都是多种知识共同作用的结果。
马上行动： 课本014页
总结：任何技术都不可避免地涉及各种知识领域 , 凝结着各种知识的精华。
我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。
问题提出：技术与科学有什么区别与联系？
技术与科学的区别与联系
思考
？
科学 技术
区
别 定
义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造
侧重
回答
实验
联系
认识自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 为什么 ”
“ 怎么办 ”
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步
验证假设，形成结论
验证方案的可行性与合理性，并实现优化
技术与科学的区别与联系对照表
马上行动
科学活动 技术活动
牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦的相对论
核能利用
哥白尼的太阳中心说
我国发射的神舟六号
爱迪生发明电灯
化学元素周期表的发现
科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。
技术的两面性
任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害。
请你列举几项常见的技术，并分析正反两面性。
网络技术
B超技术
克隆技术
核能技术
正：方便人们交流沟通
反：利用网络从事犯罪
正：可以发现人体内部疾病
反：进行胎儿性别鉴别
正：克隆人体器官，器官移植
反：挑战传统伦理道德，灾难
正：发电
反：原子弹毁灭人类
还有如农药、电脑技术、炸药、现代通信技术、电脑技术、机器人
请你列举几项常见的技术，并分析正反两面性。
网络技术
B超技术
克隆技术
核能技术
正：方便人们交流沟通
反：利用网络从事犯罪
正：可以发现人体内部疾病
反：进行胎儿性别鉴别
正：克隆人体器官，器官移植
反：挑战传统伦理道德，灾难
正：发电
反：原子弹毁灭人类
还有如农药、电脑技术、炸药、现代通信技术、电脑技术、机器人
技术的专利性
阅读案例：复印机的专利壁垒
1.谈谈专利有什么用？
2.了解专利的申请流程
小强根据现有摩托车锁加装自动报警装置制得了自动报警防盗锁并在杂志上作了介绍，某锁厂根据此材料生产出了这种防盗锁并投放市场，小强起诉锁厂侵权，法院却不予受理。
①根据此案例，以下说法正确的是
A、小强没有申请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权
B、小强的发明已经过期失效
C、在杂志上介绍就相当于获得了专利权
②以下对专利权的说法正确的是
A、专利权具有独占性和时间性、地域性
B、专利保护是一种技术的独占，不利于社会的发展
C、如果有两个以上单位和个人提出同样的专利申请，专利权 优先授予国有单位
√
√
技术的性质
阅读案例:助听器的发明
盒式式助听器
传统型数码编程耳背式助听器
全数码深耳道式助听器
讨论下面三个问题： 1、 从什么具体的目的出发？ 2、解决了什么具体的问题？
3、 满足了什么具体的需求？
使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流。
将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴
使耳聋人方便地与外界进行语言交流
▲任何技术的产品和发展都是人类有意识、有目的活动的成果。
技术的创新性
创新是技术发展的核心，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因，在人类历史的长河中，每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒。
1.技术革新=技术发明
思考
？
发明和革新是技术的源泉
1、发明（invention）
创造发明自然界原来没有的事物
（如：飞机、纸）
2、革新（innovation）
对原有技术加以改造和提高
（如：可调速自行车、3D电视。 ）
发明和革新的结果都是用新的技术来取代已经陈旧和落后的技术。
结论：
技术的综合性
技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性，一般地每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面知识，小到板凳大到航空航天技术，都是多种知识共同作用的结果。
马上行动： 课本014页
总结：任何技术都不可避免地涉及各种知识领域 , 凝结着各种知识的精华。
我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念。
问题提出：技术与科学有什么区别与联系？
技术与科学的区别与联系
思考
？
科学 技术
区
别 定
义 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造
侧重
回答
实验
联系
认识自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 为什么 ”
“ 怎么办 ”
科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步
验证假设，形成结论
验证方案的可行性与合理性，并实现优化
技术与科学的区别与联系对照表
马上行动
科学活动 技术活动
牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦的相对论
核能利用
哥白尼的太阳中心说
我国发射的神舟六号
爱迪生发明电灯
化学元素周期表的发现
科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。
技术的两面性
任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可以给人们带来危害。
请你列举几项常见的技术，并分析正反两面性。
网络技术
B超技术
克隆技术
核能技术
正：方便人们交流沟通
反：利用网络从事犯罪
正：可以发现人体内部疾病
反：进行胎儿性别鉴别
正：克隆人体器官，器官移植
反：挑战传统伦理道德，灾难
正：发电
反：原子弹毁灭人类
还有如农药、电脑技术、炸药、现代通信技术、电脑技术、机器人
请你列举几项常见的技术，并分析正反两面性。
网络技术
B超技术
克隆技术
核能技术
正：方便人们交流沟通
反：利用网络从事犯罪
正：可以发现人体内部疾病
反：进行胎儿性别鉴别
正：克隆人体器官，器官移植
反：挑战传统伦理道德，灾难
正：发电
反：原子弹毁灭人类
还有如农药、电脑技术、炸药、现代通信技术、电脑技术、机器人
技术的专利性
阅读案例：复印机的专利壁垒
1.谈谈专利有什么用？
2.了解专利的申请流程
小强根据现有摩托车锁加装自动报警装置制得了自动报警防盗锁并在杂志上作了介绍，某锁厂根据此材料生产出了这种防盗锁并投放市场，小强起诉锁厂侵权，法院却不予受理。
①根据此案例，以下说法正确的是
A、小强没有申请专利，所以并不拥有防盗锁的专利权
B、小强的发明已经过期失效
C、在杂志上介绍就相当于获得了专利权
②以下对专利权的说法正确的是
A、专利权具有独占性和时间性、地域性
B、专利保护是一种技术的独占，不利于社会的发展
C、如果有两个以上单位和个人提出同样的专利申请，专利权 优先授予国有单位
√
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