八下第六章第三节第3课时非条件反射和条件反射

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名称 八下第六章第三节第3课时非条件反射和条件反射
格式 zip
文件大小 28.0MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2012-02-23 11:49:37

文档简介

(共48张PPT)
执教者:宁波市李兴贵中学 鲁建红
求偶行为
你知道这些动物在干嘛?
它们的行为称作什么?
青蛙的抱对
繁殖行为
育雏行为
觅食行为
以上的这些动物的行为有什么共同特点?
(这些先天性行为的作用机理是先天性的反射)
动物的先天性行为(本能)
功能:为了维护个体生存、种族延续
人有哪些先天性行为
脊蛙的缩腿反射
人类的缩手反射、眨眼反射、角膜反射、膝跳反射等等也都是与生具有的反射.
婴儿吮奶


排尿
1、生来就有的先天性反射
3、固定、不会消退
4、感受器接受的直接刺激叫非条件刺激
5、适应范围小,只适应不变的环境。
2、由大脑皮层以下的神经中枢完成
非条件反射:生来就有先天性反射活动。
特点:
在T型迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓走迷宫的实验
动物的行为都是先天性的吗?
1、是在环境不断变化中形成的。
2、提高了动物对环境的适应能力,扩大了动物的生存范围。
3、更好地在环境中生存和发展。
(这些后天性行为的作用机理是条件反射)
动物的后天学习行为
功能:
事例:狗吃肉时分泌唾液;后来,人们在狗吃肉前先摇铃,经过若干次训练后,只要铃声响起,不给肉,狗也分泌唾液。
狗吃到食物,食物刺激口腔粘膜及味觉感受器,→传入神经→大脑皮层以下唾液分泌神经中枢→传出神经→引起唾液腺分泌。
若给以铃声,不给食物,则不会引起唾液分泌。
每次喂食前,先出现铃声,再由食物与铃声同时刺激大脑,久之,味觉中枢与听觉中枢之间建立暂时的神经联系。
铃声引起的听觉冲动由暂时的神经联系传到味觉中枢,再传到唾液分泌中枢,故听觉的刺激的便引起唾液分泌活动。
条件反射需要强化,否则就会消退。
条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的
用非条件刺激来强化条件反射。否则,条件反射会消退。
1、在生活过程中逐步形成的反射
2、需要大脑皮层的参与
3、暂时、会消退
4、无关刺激可以转变为条件反射的刺激,叫条件刺激
5、适应范围广,可适应多变的环境。
条件反射:通过后天长期的训练和生活积累形成的反射。
特点:
将非条件反射和条件反射的比较:
非条件反射 条件反射
形成
反射弧
特点
神经联系
引起反射的刺激
功能
生来就有的先天性反射
在生活过程中逐步形成的反射
需要大脑皮层的参与
固定、不会消退
暂时、会消退
感受器接受的直接刺激叫非条件刺激
任何无关刺激都可以转变为条件反射的刺激,叫条件刺激
适应范围小,只适应不变的环境。
适应范围广,可适应多变的环境。
由大脑皮层以下的
神经中枢完成
郑板桥训驴
少年郑板桥为惩罚家乡一个常常骑驴逼债,并强令人鞠躬行礼的地主,便带上有荆棘的树鞭偷偷溜进地主的驴舍,一边向驴鞠躬,一边用树鞭狠抽驴。反复如此,直至他远远鞠躬,驴子就本能地蹦跳起来。致使有一天,地主又骑驴去收租时,郑板桥远远地频频向驴鞠躬,驴子则不停地瞎蹦跳起来,把地主摔个鼻青脸肿。一次两次之后,地主再也不敢骑驴收租了,也宣布人们对他免礼。
我们来看一些动物的图片,并判断一下它们的行为作用机理是非条件反射还是条件反射。
你能区分先天性行为和后天学习行为吗?
非条件反射
条件反射
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
非条件反射
很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
条件反射
一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,后天学习行为也越复杂,而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大。
比较黑猩猩和大山雀的后天学习行为,你觉得哪个比较复杂?
人神经活动的基本方式是反射
人高级神经活动基本方式是条件反射
抽象信号刺激主要是语言文字的含义,而不是文字的形象、语言的声音等。
而动物通过学习也只能对环境中的声、光、味、触等具体信号刺激作出反应。
人能对具体信号刺激作出反应,还能对抽象信号(如语言、文字)刺激也能作出反应,这是人类特有的功能。
讨论:
我们知道,马戏团的小狗也会加减,它和人的数学运算过程是一样的吗?
尝梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴
你能解释吗?
小明的宠物日记:
一只刚出生不久的小狗,来到了我家,刚开始它有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉,可是很不讲卫生,后来经过我的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,我们全家对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。
想一想:
比较一下小狗的前后变化,这样的变化对它来说有什么意义呢?
你有过养宠物的经历吗
如果有,请你来谈谈:你家的宠物“听话”吗?
我家的狗很喜欢跳上沙发,但是这样给我带来了很大的麻烦,现在你有什么方法让它不跳上去吗?
金鱼的条件反射的建立。
1. 自然界中,动物的有些行为是与生俱来的行为叫做___________________,也称作_________。这些行为的反射活动是由________________以下的神经中枢来完成的,称之为______________如婴儿吮奶;有些动物的行为是后天学习后获得的,这样的行为称___________________,这些行为的反射活动必须是由______________参与来完成的,其反射称之为_____________如听课,记笔记等。
先天性行为
本能
大脑皮层
后天学习行为
大脑皮层
2. 下列现象属于非条件反射的是( )
A. 小狗识字 B. 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息
D
非条件反射
条件反射
活动小结:
吃话梅 看话梅 想话梅
发生的现象
引起反射的因素
反射的类型
是否人类特有
口腔分泌唾液
口腔分泌唾液
口腔分泌唾液
食物直接刺激
以前吃过,现在看梅引起
以前吃过,现在想梅引起
非条件反射
条件反射
条件反射
人和动物共有
人和动物共有
人类特有
举例:谈虎色变、看小说时被感动的哭了等
课堂小结
1、条件反射和非条件反射
2、条件反射的形成
3、人类特有的条件反射
通过本节课你学到了什么
1、下列各种现象中,属于条件反射的是( )
A、沸水烫手,立即缩手
B、扣击膝下韧带,小腿前踢
C、预备铃响,学生进教室
D、强光刺激,瞬间闭眼
2、马戏团里的狗熊表演投篮球节目后,驯兽员一边大声称赞它,一边用食物喂它,其中的道理是( )
A、用食物强化已形成的条件反射
B、用食物补充狗熊能量的消耗
C、怕狗熊肚子饿了咬人
D、精神鼓励为主,辅以物质奖励
3、课间休息时,同学们在教室玩耍,小张的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回,这属于__反射(填“条件”或“非条件”),这时突然听到有人喊了一声“老师来了!”,教室里马上安静下来,该反射的神经中枢位于__ 。
4、下图是2007年5月18日宁波日报报道的一则社会新闻,题目是《会拉车的“狗保姆”》。这只白底黑点的斑点狗不但会拉车,而且能听懂一些简单指令。从神经调节的基本方式看, “狗保姆”的这种行为属于__反射。