第20课《一滴水经过丽江》课时练习（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第20课《一滴水经过丽江》课时练习
一、
单选题
1.
下列画线字注音全部正确的一项是（?
?
?
?
）
A.草甸（diàn）?
??奔流（bēn）?
??掺入（chān）
B.跌落（diē）?
?
苍劲（jìn）?
??蘸到（zhàn）
C.模样（mó）?
??柏树（bǎi）?
??露珠（lù）
D.堤上（dī）?
?
徘徊（huái）?
??摄影（niè）?
2.
下列词语中书写全部正确的一项是（?
?
?
?
）
A.喧腾?
?
晶荧?
?
轻盈?
?
目眩神迷
B.远眺?
?
翡翠?
?
映照?
?
庭台楼阁
C.驿道?
?
蜿蜓?
?
犹豫?
?
五彩斑斓
D.硕大?
?
擦拭?
?
喧哗?
?
水流慢溢
3.
选出下列各句中没有语病的一项（?
?
?
?
）
A.6月10是我国“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
B.通过“车让人”活动的开展，使我市交通秩序得到进一步改善。
C.学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了我们学习和正确使用汉字的热情。
D.辽宁男篮之所以取得如此骄人的战绩，是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
4.
下列句中画线成语使用有误的一项是（?
?
?
?
）
A.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙惟肖。
B.传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。
C.昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。
D.“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远流长。
5.
下列关于《一滴水经过丽江》一文表述有误的一项是（?
?
?
?
）
A.本文写作独特，以一滴水的视角为我们展现了丽江美好的自然风情。
B.阿来的代表作《尘埃落定》获得了第七届茅盾文学奖。
C.纳西族是我国少数民族之一，主要分布在云南西北部、四川西南部。
D.本文以第一人称叙述，构思新颖，视角独特。
6.
下列句子中标点符号使用有误的一项是（?
?
?
?
）
A.我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。
B.我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
C.我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法？
D.黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
二、
填空题
7.
句子仿写。
父母的能与不能：我能给予你生命，但不能替你生活；我能教你许多东
西，但不能强迫你学习；________；________。
?
8.
请把下列词义或词语补充完整。
（1）翌日：________
（2）驿道：________
（3）________：（树木）苍老挺拔。
（4）________：形容身材苗条，动作轻快。
（5）________：眼花缭乱，心神摇荡。
（6）________：泛指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑。
（7）________：非常大；巨大。
（8）________：高耸地立着。
（9）________：声音大而杂乱。
（10）墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着________的光芒，就好像是彩虹织成似的。
（11）黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，________，迷人极了。
9.
下面文段中第①④句各有一处语病，请提出修改意见。
????????①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。②他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。④相传，村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖，从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。⑤湖畔有广袤的牧场，牛群马匹自由漫步，牧人放声歌唱，好不悠闲自在。
（1）第①句修改意见：________
（2）第④句修改意见：________?
10.
本文《一滴水经过丽江》以第________人称写一滴水的旅行，从________，从________，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，构思新颖，视角独特。
三、
现代文阅读
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
①我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
②有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰，和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。
③是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。
④我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
⑤但是，眼前一黑，我就和很多水一起，跌落到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道，安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。
⑥再次醒来，时间又过去了好几百年。
⑦我是被亮光惊醒的。我和很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来。咕咚一声翻上水面。看见很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。这时的丽江已经是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。
⑧我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
⑨顺着玉河，我来到了四方街前。
⑩进城之前，一道闸口出现在前面。过去，把水拦在闸前，是为了在四方街上的市集散去的黄昏开闸放水，古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
?从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为三，流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择，我就跌进了三条河中的一条，叫作中河的那一条。
?我穿过了一道又一道小桥。
?我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
?黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
?好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
?黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
（1）全文以“一滴水”的身份讲述了什么？有什么好处？
（2）课文是从哪些角度描写历史悠久的丽江古城四方街的？
（3）说说第?段画线句展现了怎样的生活画面。
（4）说说第?段画线句的表达作用。
?
12.
散文阅读
????????
向上的风
???????
?郑彦英
????????①连绵的灰色戈壁滩，蜿蜒的黄色祁连山，还有旷野里的灰白色风车，缩成一团的苍黄色梭梭草，颜色接近，一望无际。虽然汽车高速奔驰，但景色似乎不变，因为近处和远处几乎完全一样。
????????②忽然一声唤：“到瓜州了，下车吃瓜。”
????????③路边搭了个简陋的布棚，棚下放着长条桌和方桌，上面摆着西瓜和哈密瓜，一个长相普通的中年妇女朝我们微笑，身后是一个八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜，以我在郑州的经验搭眼看去，应该五十斤左右，上秤一称，却不到四十斤，不禁感叹。
????????④切开了，哈密瓜是黄瓤，西瓜是红瓤，颜色就把人锁住了，一入口，那种甘甜爽利，顿时让人进入忘我境界。
????????⑤女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手，女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢，洗洗手。”女老板说着，指指旁边一个木桶。
????????⑥木桶平放在桌上，装着一个水龙头，水流儿很细，但在大戈壁上，已经难能可贵。
????????⑦我不禁问女娃：“跟你妈卖瓜呢？”女娃点点头。“咋不上学呢？”女娃一笑，没看我，还是擦着桌子，说：“暑假呢。”
????????⑧车开出很远了，我们才收回了眼和心，便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉，甚至还说到意义。
????????⑨一个多小时以后，我们迫不及待地奔向月牙泉。
????????⑩一汪泉水，清澈如仙女的清泪，周围任何一座沙山倾泻下小小一角，都会把月牙泉埋掉，但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里，千百年来，月牙泉却安然无恙。
?????????风忽然来了，裹着黄沙，打着脸和眼。眼当然紧紧闭住了，心里却在想，不说沙山下来，就这风裹的沙子往月牙泉里一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填满才怪。
?????????脸上没有沙子打了，便睁开眼，却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团，灰苍苍的风团已经吹到沙山底部，然后昂着头，竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷了起来，帽子和沙子被风裹着，很快就到了山顶，转眼之间，就翻过山去了。
?????????我不禁感叹：“月牙泉的风有灵性，沿着沙山往上走。”
?????????同行的朋友认真地说：“不是什么灵性，月牙泉周围的山势，决定了不管多大的风，一旦进入月牙泉区域，必然往山上走，不但能带走风里的沙子，甚至能裹挟沙山上的黄沙。”
?????????这番话让我感慨万千，对奇特的现象，为什么要加上人性的思考呢？为什么要强加给它们所谓高尚呢？为什么要赋予它们深刻的含义呢？
?????????这种反省持续到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑，让戈壁滩不再枯燥的微笑，也许就如这向上的风，是本性，所以才那么平实真切。
?????????风，向上的风，正因为很难遇到，所以让我难以忘怀。
???（1）说说文章第①段在全文中有何作用？
（2）文章第⑧段中写道：“我们才收回了眼和心，便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉。”请结合文章②﹣⑦段，概括让“我们”产生特殊感觉的原因。
（3）请从修辞的角度赏析第?段画线句的妙处。对奇特的现象，为什么要加上人性的思考呢？为什么要强加给它们所谓高尚呢？为什么要赋予它们深刻的含义呢？
（4）结合全文，谈谈你对第?段的理解。
四、
综合读写
13.口语交际与运用，???按要求回答题
????????如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
（1）请你对不文明的游客说一句得体的话。
（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
（3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。
参考答案
1.
【答案】
A
2.
【答案】
C
3.
【答案】
A
4.
【答案】
C
5.
【答案】
B
6.
【答案】
C
7.
【答案】
父母能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重；父母能对你谈人生的真谛，但不能替你赢得声誉。（父母能教你明辨是非，但不能替你做出选择。）
8.
【答案】
第二天
中国古代为传车、驿马通行而开辟的交通大道。
苍劲
轻盈
目眩神夺
亭台楼阁
硕大
耸立
鬼哭狼嗥
姹紫嫣红
五彩斑斓
9.
【答案】
用词不当，应把“纳西族”改为“纳西族人”。
语序不当，应把“明代以前”放在“由土司木氏家族”之前。
10.
【答案】
第一,古代到现代,从雪山到平原
11.
【答案】
（1）全文以“一滴水”的身份讲述了自己由雪变成冰川，再变成一滴水，再由一滴水经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店面、纳西人院子，最后奔流到金沙江边的经历。“一滴水”将所见景色娓娓道来，富于浪漫和童趣。
（2）丽江悠久的四方街，宫殿式木府，依山势水流而设的丽江街道，缓缓转动的水车，数量大形式多的小桥，文化底蕴丰富的店铺构成了具有丰富的地域特色的丽江。
（3）“楼下正屋，主人一家在闲话”展现了一幅恬静、和谐的休闲民俗图。“楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形”，展现了一幅热情、融洽的宾主交流民俗图。
（4）用了比喻的修辞手法，表现了游客们尽情玩乐的欢愉。?
12.
【答案】
（1）描写沙漠荒芜与景色的单调，既为下文停车吃瓜作铺垫，也与后文卖瓜场景的明艳温馨形成对比，同时沙漠的荒无人烟衬托出母女俩诚信买卖的可贵。
（2）做买卖很实在，不缺斤少两；瓜甘甜爽利，在缺水的情况下，女老板擦手来保持手的卫生清洁，却让“我”用水洗手；女娃的不卑不亢、真实的微笑。
（3）运用了反问、排比的修辞手法。增强语势；深刻表达了对自己故作高深的反省。
（4）揭示了全文的主旨，像文中戈壁滩上卖瓜母女那不卑不亢、真实善良这种已经不多见了，当今社会，平实真切的本性也是可遇不可求，表达了作者对平实真切的本性的珍视和渴求。
13.
【答案】
（1）在城市享受城市文明，也请大家把文明留到这里。
（2）带来城市文明，留下农家欢乐。
（3）各位游客，你想追寻儿时的记忆的吗，你想品味童年的快乐吗，你想感受农家特有的文化吗？请你来农家乐吧，这里将以别样的环境，别样的生活，带给你别样的体验。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)