浙教版五年级下册数学一课一练-1.1分数的意义（含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
五年级下册数学一课一练-1.1分数的意义
一、单选题
1.把一条线段平均分成7份，每份是它的（?????
）。
A.??????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.???
2.图中（??
）部分是这个长方形的
。
A.?阴影??????????????????????????????????????B.?空白??????????????????????????????????????C.?阴影和空白
3.把一条线段平均分成7份，其中4份是它的（?????
）。
A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.?
4.分子是5的假分数有(
???)个。
A.?5????????????????????????????????????????????B.?4????????????????????????????????????????????C.?无数
二、判断题
5.图中未涂色部分用分数表示是
．（
??）
6.因为
大于
，所以
的分数单位也比
的分数单位大．（
??）
7.将一根绳子连续对折3次，每段是全长的
。（
??）
8.两个杯子各装了
的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（??
）
三、填空题
9.把一块蛋糕平均分给9个人，每个人分得其中的________。
10.3个
是________，
里面有________个
，1里面有________个
。
11.一堆小棒有18根，拿出这堆小棒的
，拿出了________根。
四、解答题
12.将其中的
涂色。
列式为：
13.a=
，b=0.25，c=27%。
（1）请分别在上面图中涂色（或画斜线）表示出a、b、c。
（2）c与a的差是________；b与c的和是________；a比b小几分之几?________
五、应用题
14.某班有男生60人，女生50人，男生比女生多几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】把一条线段平均分成7份，每份是它的。
故答案为：A。
【分析】将这条线段看作单位1，将其平均分成7份，其中每份占全长的，
由此即可得出答案。
2.【答案】
B
【解析】【解答】图中的长方形被分成六块，空白的有4份，所以空白的地方表示为
【分析】考察分数的加减法
3.【答案】
B
【解析】【解答】解：4÷7=。
?故答案为：B。
【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法。
4.【答案】
A
【解析】【解答】分子是5的假分数有，
共5个。
故答案为：A
【分析】分子大于或者等于分母的分数叫假分数。
二、判断题
5.【答案】
错误
【解析】【解答】图中未涂色部分用分数表示是
，
原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据分数的意义可知，把正方形平均分成4份，空白部分占其中的1份，用分数表示是，
据此判断.
6.【答案】
错误
【解析】【解答】的分数单位是，
的分数单位是，
，
原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫分数，表示其中一份的数叫分数单位；分母是几，它的分数单位就是几分之一.
7.【答案】
正确
【解析】【解答】1÷（2×2×2）
=1÷8
=
原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】
根据题意可知，将一根绳子对折一次，平均分成2段；再对折一次，平均分成：2×2＝4段；再折第三次，平均分成：4×2＝8段，要求每段占全长的几分之几，用除法计算。
8.【答案】
错误
【解析】【解答】如果是两个相同大小的杯子各装了，
将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了分数的认识，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】
把一块蛋糕平均分给9个人，每个人分得其中的
.
故答案为：.
【分析】把这块蛋糕看做单位1，单位1÷平均分的人数=每人分的占这块蛋糕的几分之几。
10.【答案】
；8；6
【解析】【解答】
3个
是，
里面有8个
，1里面有6个
。
故答案为：；8；6。
【分析】此题主要考查了分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位；分子是几，就有几个分数单位，据此解答。
11.【答案】
6
【解析】【解答】18÷3=6（根）
故答案为：6.
【分析】根据题意，把这堆小棒平均分成3份，求1份是多少，用除法计算.
四、解答题
12.【答案】
解：如图：
8÷2=4
【解析】【分析】表示把五星平均分成2份，涂色部分是其中的一份，用除法求出一份是多少个五星即可.
13.【答案】
（1）
（2）0.07；0.52；
【解析】【解答】（2）
c与a的差是：27%-=0.27-0.2=0.07；
b与c的和是：0.25+27%=0.25+0.27=0.52；
a比b小：（0.25-）÷0.25=0.05÷0.25=。
【分析】（1）观察图可知，表示把正方形平均分成5份，取其中的1份，就是它的；0.25表示把正方形平均分成100份，取其中的25份，就是0.25；27%表示把正方形平均分成100份，取其中的27份，也就是27%，据此作图；
（2）要求两个数的差，用减法计算；要求两个数的和，用加法计算；要求甲比乙少几分之几，用（乙-甲）÷乙，据此列式解答。
五、应用题
14.【答案】
解：60－50＝10（人）10÷50＝
答：男生比女生多
。
【解析】【分析】此问题分两部分：
第一部分：男生比女生多几人？60-50＝10人
第二部分：多的人数是女生的几分之几？10÷50＝
，即可解答。