2021年小学一年级下册人教版数学教学课件 三、分类与整理课件+视频素材（4份打包）

(共19张PPT)
分类与整理
第1课时
分类与整理（1）
一、情景导入
看，他是谁？在干什么？
今天我们就和图图一起来学习分类与整理的知识。
有这么多气球，可以怎样分类呢？
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？
（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）
我先分一分，
再数一数。
记录方式
图形
文字
表格
分类方法1：按照不同形状分
像这样画出的图，可以称为象形统计图。
哪种气球最多？哪种气球最少？
圆形的气球最多，
糖葫芦形的气球最少。
研讨其他标准
问题：还可以怎样分？
我是这样摆的，先分一分，再数一数。
分类方法2：按照不同颜色分
问题：还有不同的表示方法吗？
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。
问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？
归纳总结：
按给定标准分类：
1.
事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。
2.
根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形式可能不同，但分类的结果一定相同。
1.请把车涂上颜色。
(
)辆车
4
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
2.仔细观察，你看到了什么？
（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。
（
）个
（
）个
（
）个
5
4
6
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
（
）个
（
）个
（
）个
6
5
4
在大家的帮助下，
图图也学会了分类，
我们一起去看看，
这一次他又是怎么整理
玩具的。
?
在大家的帮助下，图图也学会了分类，我们一起去看看，这一次他又是怎么整理玩具的。。
今天你学到了什么？
方法一：按形状分
标准不同、
结果不同
方法二：按颜色分
分类与整理(共13张PPT)
第2课时
分类与整理（2）
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
完成：1.
按形状分一分，在课本上涂一涂。
2.
每种图形各有几个？
二、探索新知
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
我按大人和孩子分。
我按男、女分。
人数
大人
孩子
8
4
按大人、孩子分
介绍：我们可以把数的结果填写出来。
按性别分
人数
男
女
6
6
介绍：我们可以把数的结果填写出来。
认识简单统计表
按性别分
按大人、孩子分
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。
问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？
分类整理，巩固认识
人数
左
右
6
6
问题：1.
还可以怎样分？按照想法填写统计表。
2.
观察统计表，你都知道了什么？
大人
孩子
人数
8
4
男
女
人数
6
6
按大人、小孩分
按性别分
按左右分
左
右
人数
6
6
1.分类整理下面的图形
问题：1.
如果把这些图形分成两组，可以怎样分？
2.
请把分组的结果表示出来。
个数
平面图形
立体图形
15
13
(1)按底纹分。
(2)按形状分。
　　
无底纹
带点底纹
带斜条底纹
个数
个数
3
3
2
圆形
正方形
三角形
3
3
2
2．分一分，填一填。
今天你学到了什么？
归纳总结：
按不同的标准分类：
分类时，先确定好分类标准，再分一分，数一数。分类的标准不同，分的结果也不同。