【新教材】1-2《烛之武退秦师》课件（24张）—2020-2021学年高中语文必修下册统编版

烛之武退秦师
左传
【学习目标】
1、积累常见文言字词，掌握文言句式。
2、反复诵读，理清思路，把握烛之武说辞的语言艺术。
3、思考本文在历史叙述中表现出的思想、观念，了解春秋时期军事外交活动中的行为准则。
【知人论世】
《春秋》是我国最早的编年体史书。
《左传》原名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所著，左丘明知识渊博，品德高尚，司马迁称其为"鲁之君子 "。左丘明世代为史官，并与孔子一起"乘如周，观书于周史"，据有鲁国以及其他封侯各国大量的史料。
【知人论世】
《左传》全书六十卷，以《春秋》为纲，并仿照春秋体例，按照鲁国君主的次序，记载了自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史，保存了许多当时社会文化、自然科学等方面的珍贵史料，在史学上占有极其重要的地位。唐刘知几《史通》评论《左传》时说:"其言简而要，其事详而博。”梁启超称《左传》的出现是"商周以来史界之革命"。
《左传》、《公羊传》、《谷梁传》合称"《春秋》三传"。
《春秋》：晋人、秦人围郑。
《左传》将有头无尾的六个字，扩展为两强兵临城下，郑国从君臣紧张、外交人员出使到缓解紧张局势、与两强之一秦国结盟、解除隐患的全过程。
【疏通文意】
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
因为
状语后置，对晋无礼
状语后置，对楚有二心
驻扎
状语后置，对郑伯说
军队
推辞
主谓取独
尚且
句末语气词
【疏通文意】
公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
判断句
答应
名词作状语，在夜里
用绳子拴
冒昧地用这件事麻烦您
名词作动词，作为边邑
增加
【疏通文意】
若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
放弃
东方道路上的主人
外交使者
同“供”，供给
形容词作名词，缺乏的物资
恩惠
给予
名词作状语，在早上
渡河
修筑防御工事
宾语前置，有什么满足呢？
名词作状语，在东边
名词作动词，成为疆界
扩张
疆界
侵损
从哪里
希望
考虑
同“悦”，高兴
派遣
【疏通文意】
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
没有
那个人
依靠
损害
同盟者
同“智”，明智
取代
表祈使语气，还是
判断句
文本研读
秦、晋围郑
【战事起因】
无礼于晋
重耳过郑（公元前６３７年）
晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔詹劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼”为由，不听叔詹劝告，对重耳不礼。
【战事起因】
贰于楚
郑楚结盟（公元前６３２年） 晋楚争霸中原，当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾怂恿楚成王出兵作战。晋楚战于城濮，楚军大败。晋文公成为春秋霸主之一。楚败，郑文公内心恐惧，又派人到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍（今河南原阳西）。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土（在衡雍之西），晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。
郑国朝堂
国危矣——客观形势，心理焦急。
郑伯：
①不能早用子——检讨。
急而求子，是寡人之过——直截了当，承认有过。
②子亦有不利焉——唇亡齿寒。
结果：“许之”。
郑国朝堂
烛之武：
无能为也已——牢骚、不满；以退为进。
许之——深明大义。
夜缒而出——“危、急”
（说）退秦师
烛之武是如何劝说秦伯的？
①坦言亡郑——示弱
②亡郑有害
③舍郑有益——利诱
④援引历史，晋国无信——挑拨
⑤推测未来，晋国威胁
亡郑=陪晋=害秦=亡秦
辞令之妙
【清】吴楚材、吴调侯：郑近于晋，而远于秦。秦得郑而晋收之，势必至者。越国鄙远，亡郑陪邻，阙秦利晋，俱为至理。古今破同事之国，多用此说。篇中前段写亡郑乃以陪晋，后段写亡郑即以亡秦，中间引晋背秦一证，思之毛骨俱竦。宜乎秦伯之不但去郑，而且戍郑也。（《古文观止》卷一）
辞令之妙
【清】过珙：得势全在“秦、晋围郑，既知亡”二语，先令人气平了一半。以后纡徐曲折，言言刺入秦伯心窝里去。词令之妙，一至于此。其悦而且戍也，固宜。（《详订古文评注全集》卷一）
（说）退秦师
烛之武为何能说退秦军？
①游说策略——以退为进，消除戒备；理利相济，诱发共鸣；引史为证，转移矛盾。
②秦、晋关系并非牢不可破。
【秦、晋关系】
秦晋之好
秦晋两国在地理上是一河之隔（黄河）的近邻，秦穆公先后与四位晋国国君联姻，并帮助了两位晋国国君夺权。
政治利益
晋文公成了霸主，势必要四处扩张，身旁的秦国自然是嘴边之食；晋国要向东扩张，西邻的强秦也是“在后的黄雀”。秦国想称霸，已经称了霸的晋国，正是横挡在它前面的巨大障碍。
退秦之后
前627年，晋文公一去世，秦国就出兵偷袭两年前结盟的郑国，由于郑国提早做了准备，秦兵攻郑未遂，却在回国途中被晋兵联合姜戎打了埋伏，导致全军覆没。——“崤之战”
烛之武退秦师之后：初，郑公子兰出奔晋。从于晋侯伐郑，请无与围郑，许之，使待命于东。郑石甲父、侯宣多逆以为大子，以求成于晋，晋人许之。”——《左传》
此战之后，秦晋、秦郑联盟宣告破裂，晋郑组成了长时间的同盟。在郑缪公执政的绝大多数时间里（21年），晋郑联盟非常巩固，郑国多次参与晋国的对外战争，有讨伐秦国的，也有讨伐其他诸侯国的。
合作探究
如何理解晋文公所说的“仁”“知”“武”？
“不仁”——历史情谊
秦国帮助重耳登上晋文公的宝座,去袭击秦国,不仁义。
“不知”——外交局势
因此而丧失秦国这一强大的盟友，不明智。
“不武”——用兵之道
用分裂代替团结，这是不合乎用兵作战的原则。
课后练笔
结合文本，参考相关资料，从秦伯、晋侯、郑伯、佚之狐、烛之武中任选一人进行形象分析。