第11课《老王》课件（共54张PPT）

唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。
——杨绛《隐身衣》
老王”与“王老”，同是称谓，有何不同？
“王老”指受人尊重、有名望的人，“老王”指平凡的人。今天就让我们跟随杨绛女士走近一位普通人——老王。
老 王
杨 绛
学习目标
1.通过文本细读，体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美。
2.结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。
3.探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因，体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。
作者简介
杨绛（1911-2016）, 原名杨季康,江苏无锡人，生于1911年。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。代表作：散文集《干校六记》《我们仨》等，长篇小说《洗澡》，译作《堂·吉诃德》等。
她是一个慈祥、善良而又有很高文学造诣的老人，晚年依然保有旺盛的创作力。
认真的年轻 优雅地老去
钱锺书（1910年—1998年），杨绛的丈夫，江苏无锡人，字默存，作家、学者。代表作有长篇小说《围城》，学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
《我们仨》是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。1998年，钱钟书逝世，而他和杨绛唯一的女儿钱瑗已于此前（1997年）先他们而去。在人生的伴侣离去四年后，杨绛在92岁高龄的时候用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴，结成回忆录《我们仨》。
1966年，“文化大革命”爆发，钱锺书、杨绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钱锺书蔑视领袖著作，钱锺书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钱锺书作为“先遣队”去河南的“五七干校”接受劳动锻炼。1970年7月，杨绛也来到干校。1972年3月，钱锺书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。
背景资料
文章作于1984年。这是一篇回忆性散文，记叙了作者从前跟老王交往的几个片段。当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认作“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下。文中的“单干户”老王在此间也受到牵连。但这并没有影响老王对作者夫妇的尊敬和关心。老王和作者身上散发出的人性的光辉给刚刚从动乱中挣扎出来的人们以希望和信心。
背景资料
塌败（ ） 惶恐（ ） 田螺眼（ ）
荒僻（ ） 杨绛（ ） 侮辱（ ）
翳（ ） 取缔（ ） 凑合（ ）
伛（ ） 愧怍（ ） 镶嵌（ ）
攥着（ ） 滞笨（ ） 骷髅（ ）
tā
huánɡ
luó
pì
jiànɡ
wǔ
yì
dì
còu
yǔ
zuò
xiānɡ qiàn
zuàn
zhì
kū lóu
读准字音
【惶恐】惊慌害怕。
【荒僻】荒凉偏僻。
【取缔】明令取消或禁止。
【滞笨】呆滞笨拙。
【愧怍】惭愧。
词语理解
整体感知
1.文章叙述了作者一家和老王交往的故事，作者是怀着怎样的心情写作此文的？哪里能看出来？
愧怍 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
2.文中提到的幸运的人是谁？不幸的人又是谁？文中那些地方说到老王的不幸？
幸运者------作者 不幸者------老王
3.课文共有22段，可以分为哪几部分，每个部分主要讲了什么？
第一部分（1-4）：多角度展现老王孤苦寒微的生活状态。
第二部分（5-16）：回忆与老王交往的几个片段。
第三部分（17-22）：写老王临终前赠送香油和鸡蛋，以及老王去世后“我”的感触。
课文可以分为三个部分：
4.贯穿文章的线索是什么？
作者是以与老王的交情为线索的。
合作探究
2. 老王的生活状态是怎样的？
1.令作者“愧疚”的老王是一个什么样的人？请用一两个关键词概括。
苦（不幸） 善（善良）
A.靠一辆破旧的三轮车活命。
B.“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。
C.打了一辈子光棍，孤苦伶仃。
D.眼睛不好，瞎了一只眼。
E.住在荒僻的小胡同，塌败的小屋。
苦
4.老王的善良表现在哪里？
A.送冰块，车费减半。
B.送钱先生看病，不要钱。
C.去世前一天送来香油、鸡蛋。
善
老实厚道
善良仁义
知恩图报
3.别人是如何对待老王？
①不愿坐他的车；
②叫他“老光棍”；
③恶意地揣测他眼睛瞎掉的原因。
5. 作者又是怎么对待老王的？可以看出她是个怎样的人？
善良
A.女儿送鱼肝油，治好老王夜盲症；
B.照顾老王的生意，坐他车；
C.老王再客气，也付给他应得的报酬；
D.关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活；
E.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。
6.作者选取了哪件事来详细加以记叙？为什么要详写这部分？
老王临死前来送香油鸡蛋这件事详写。
因为这部分内容记叙的是集中体现作者一家与老王珍贵友情的一幕，也是老王向作者一家表达敬意，令作者既感动又愧怍的一幕。
重点研讨
有一天，我在家听到敲门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
“镶嵌”一词,令人不由联想到“相框中的遗像”，运用夸张的修辞手法,说明老王瘦弱无力、身体僵硬、毫无生气的病态，暗示老王离大去之期不远了。
描写以往的外貌与现在的外貌作对比，真切地表现了老王身体的极度虚弱，生命将逝。
1.下列语句中，“镶嵌”一词有何表达效果？作者为何要把老王现在的外貌和以往的外貌做对比？
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
运用肖像、神态、心理描写，写出了老王因受病痛折磨而变得外表干瘦、恐怖的特点，令人联想到“僵尸”，暗示作者从直觉出发，已隐约感到老王身上散发的死亡气息，为后面自责因受惊吓而忽略老王的心意做铺垫。
2.划线句子运用了哪些描写方式？有何作用？
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
简短的话语透露出老王的朴实、憨厚，读来让人心酸。
3.从老王剪短的话语中我们能感受到什么？
①我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
动作描写、语言描写,老王不是为钱,只为答谢。
②我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
“攥”“滞笨”“直着脚”写出了老王离开时的情形，为第二天老王的去世埋下伏笔。
4.说一说下列句子的表达效果。
5.讨论：如何理解文中老王送香油和鸡蛋的行为？
作者一家和老王在对方困顿时互施援手，老王十分珍重与这家人的情谊，加之作者一家对老王一贯的尊重、关心、同情、照顾，孤苦无依的老王临终前送香油和鸡蛋，不仅是在表达谢意，也是在表达他对这个世界最温情的留恋。
6.怎样理解作者所说的“可是我害怕得糊涂了”？
作者害怕的原因有两个：一是本能地被老王骇人的病容吓到了；二是担心老王马上就会倒下，“那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头”。所以，作者在害怕的心理下，条件反射式地拿钱给老王，也没有请他坐坐喝口茶水，事后看来确实有失礼貌，显得“糊涂”。
7.为什么作者“一再追忆老王和我对答的话”？
作者一家让孤独的老王感受到人情的温暖，所以老王在离开这个世界之前，抱病上门用自己的方式致谢。然而，作者却没有意识到这是最后一次见面，也没有完全领会老王当时的心意，忙乱中，习惯性地回赠老王钱款，自认为不让老王在钱上吃亏，就是对老王最大的善意。而不善言辞的老王也不愿拂了作者的美意，接受了带着关照之意的钱。作者回过神来，忽然感到抱歉，又产生了不详的预感。当得知老王的死讯后，“抱歉”升级为“不安”，所以作者通过“一再追忆”“琢磨他是否知道我领受他的谢意”来安慰自己，说服自己。
8.文章结尾说，“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么“愧怍”？这种“愧怍”的感人之处在哪里？
理解之一：老王抱病上门送礼要表达最深的谢意，而作者却没有意识到这是最后一次见面，也没完全领会老王的用意，仅以金钱回报，与老王没有进行更多的交流，作者感到对不起老王的情义。
理解之二：作者反思自己一直充当给予者，从来没有接受过老王的回赠和无偿的帮助。这样做貌似对得起老王，却让老王始终觉得欠了作者一家的情。最后老王送鸡蛋和香油，自己不是感激地收下，而是又拿钱回赠老王，作者懊悔这样做等于“侮辱”了老王的心意，回想起来，老王似乎是带着伤感和遗憾离开自己家的。作者为自己的自命清高、不解人意而“愧怍”。
作者对自己的行为进行反省和解剖，这种知识分子可贵的自省精神最为感人。
9.文中多次提到“我”付钱给老王，找出相关的语句读一读。想一想：在“我”和老王的交往中，钱起到了什么作用？
作者虽然在“文革”中一度经济拮据，但整体收入远在老王之上，作者同情老王的不幸，敬重老王的人品，所以愿意尽力照顾老王的生意，不让老王吃亏（不要他减半收车费，不让他白送钱先生看病，不白拿老王的鸡蛋和香油）。钱在作者这一方，是尊重老王的诚实劳动、表达谢意的方式，也是对生活窘迫的老王表示同情和关怀的物质手段。

10.杨绛女士的文学语言朴素本色，却灵气飞扬，别有韵味，试比较下列三组语句在语意、感彩、表达效果上的不同。
顺理成章的情况说“当然”。这里表明作者一家之前帮助老王是诚心诚意的，并不要求老王回报，作者一家也很同情老王的贫苦生活，从来没有占便宜的念头。
①我们当然不要他减半收费。（一般什么情况下说“当然”？“当然”用在这里，流露出“我们”怎样的心理？）
“从”强调以前从未发生过，“压根儿”强调一点儿也没有过，“大概”表明这是作者的推测，而“压根儿” 表明作者坚信老王的诚实和善良，他绝不会有欺负主顾的念头。
②他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。（“从”和“压根儿” 强调的是什么？“大概”同 “压根儿”是否矛盾？）
③我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”（“我”为什么这么说？）
“我知道”重复两次，表示作者对老王的尊重，因为老王强调“我不是要钱”。“不过……既然……就”的句式，强化了委婉的语气，表明作者怕老王不好意思收钱，以此方式让老王体面地收钱。
11.比较下面每组的两个句子，联系上下文，说说哪一句表达得更好。
①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
②我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
第①句更好，“强笑”不但准确，而且含蓄，透露出作者见到老王病得那么重，还来谢“我们”，心中有说不出的悲酸和感动。
①他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相等。
第①句更好，“前任”一词简练，小词大用，又很风趣。
12.你认为本文的段落安排有什么特色？
作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来组材编排的。开头四段写老王的三点基本情况是按逻辑顺序，正因谋生的困难，收入少，所以生活清贫。后面三段是按时间顺序组材。
除段落安排有序之外，还设置了贯穿全文的线索，即是以与老王的交往为线索，全文一脉相承，成为一个有机的整体。
13.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？
在作者看来，人是生而平等的，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由。
这也是人道主义精神的表现。这种精神要求社会关心个人、同情个人、尊重个人对社会做出的贡献，尊重人格。
?以小见大,寓意深刻。
文章能通过对一些小事的叙说,描摹出一个人最具风采的性格特点,立起一个“人”的形象。有意无意之间“带”出了一个时代的影子,反映出了当时的社会情况,同时含蓄地提出了“关怀不幸者”的社会问题。
写作特色
?文字质朴,语淡意浓。
文章运用了大量的饱含感情的语言来刻画老王的语言、动作、神情,描写细腻而真实,感情真挚。作者在看似不经意的叙述中让人物的形象显得越来越清晰,如春雨润物一般影响着读者,感染着读者。
主 旨
本文通过描写老王艰难、凄惨的生活情况，记叙了作者与老王交往的几件小事，突出了老王善良、淳朴的品质，表达了作者对生活不幸者深切的关怀和同情，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
弱势群体就像生长在角落里的小花小草，他们更需要阳光和水分。一个灿烂的笑容、一声温暖的问候、一次小小的帮助，对他们而言，都是莫大的支持。请不要吝啬你的爱，哪怕只是那么一点儿，也是一首动听的歌！
感悟
老 王
老王
“我”家
苦
善
职业不好
生理缺陷
居住条件差
送冰块，要求减半车费
送病人，不想要钱
送香油和鸡蛋
善
愧
女儿送鱼肝油
照顾他的生意
平时关爱不够
死后感到愧疚
呼吁关爱
不幸者
关心老王的生计
拓展延伸
社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
首先要有平等观念。在作者看来,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。只有有平等意识,才能平等对话。
其次,还需要有人道主义精神。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,作者的女儿就送了他大瓶的鱼肝油。为照顾老王的生意,坐他的车,让他挣点儿钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人、爱护人。
你的生活周围有像老王这样的人吗？你是怎样对待他们的？说出你的做法或想法。
生活中依然存在老王这样的人，面对他们,要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们。幸运者，只有关爱帮助不幸者的责任，没有嘲笑歧视不幸者的理由。赠人玫瑰，手有余香。这样我们才能生活在一个有温度的情感社会里。
关注身边的 “老王”
总有一种声音让我们泪流满面。
总有一张照片让我们隐隐作痛。
在我们享受着幸福的时候，
不要忘记——
有一群本应该和我们一样的人
正在——
苦苦挣扎！
《围城》是钱钟书唯一的一部长篇小说，《围城》是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。
好东西不用你去记，它自会留下很深的印象。
婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
①假如我是一团火，就要给别人送去温暖。
假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。
假如我是一颗星，就要给别人送去光明。
假如我是 ，就要 。
请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。
范例：假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。
假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。
仿句练习
范例：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。
②爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美；爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是
_________________；爱心是 __ 。
我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
——诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
善待我们身边的每一位“老王”
平等 尊重 博爱



送人玫瑰 手有余香
再见