2020-2021学年浙教版科学七年级下册课时同步：3.4牛顿第一定律 同步练习（含解析）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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3.4牛顿第一定律
一、单选题
1.下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（?
?）
A.?亚里士多德?????????????????????????????B.?伽利略?????????????????????????????C.?帕斯卡?????????????????????????????D.?托里拆利
2.下列阐述正确的是（　　）
A.?牛顿第一定律是能够直接通过实验验证
B.?足球离开运动员的脚，仍能向前滚动，是由于足球具有惯性
C.?用力使锯条变弯，说明力可以改变物体的运动状态
D.?汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后停下来，是因为汽车具有惯性
3.如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）的现象。由此可以判断（??
）
A.?小车突然加速运动????????B.?小车突然减速运动????????C.?小车保持匀速运动????????D.?小车可能做加速运动
4.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉。在此过程中下列说法正确的是(???
)
A.?老虎静止时没有惯性???????????????????????????????????????????B.?老虎加速过程惯性增大
C.?老虎惯性大不易转弯???????????????????????????????????????????D.?老虎惯性小不易转弯
5.许多交通事故的发生与惯性有关。下列乘坐汽车时用到的提示语中，不是为了防止惯性带来安全隐患的是（??
）
A.?车辆起步，请注意安全???????????????????????????????????????B.?车辆转弯，请拉好扶手
C.?车辆靠站，请先下后上???????????????????????????????????????D.?高速行驶，请系好安全带
6.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”。当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（???
）
A.?斜向上爬升????????????????????B.?斜向下俯冲????????????????????C.?竖直向上爬升????????????????????D.?竖直向下俯冲
7.如图所示,小球从斜面由静止自由滑下,运动到O点时,若所有外力都消失,则小球的运动路径将是（??
）
A.?沿OA运动?????????????????????????B.?沿OB运动??????????????????????????C.?沿OC运动?????????????????????????D.?沿OD运动
8.对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；
②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；
③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。以上四种说法中正确的是（??
）
A.?只有①②???????????????????????????B.?只有①④???????????????????????????C.?只有②③???????????????????????????D.?只有①③
二、填空题
9.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的，该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持________?状态或________状态。
10.如图所示，悬挂于O点的轻绳下端系有小球，不计阻力，它在竖直平面内的A、B之间来回自由摆动，当小球从A点摆动到B点时，若绳子突然断裂且一切外力均消失，则小球将________?（选填“保持在B点静止”、“沿BD水平向右匀速”、“沿BE竖直向下加速”或“沿BC斜向上减速运动”）。
11.生活中处处有科学。下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，________减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有________。
12.一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上投下救灾物资。请分析救灾物资离开飞机后的运动状态：
（1）救灾物资由于________，离开飞机后仍能保持向前运动的状态。
（2）救灾物资由于________往下下落。
（3）救灾物资由于受到空气阻力的作用，离开飞机后与飞机位置关系的情形为下图中的________。
三、解答题
13.课堂上老师把一光滑的硬纸片平盖在玻璃杯口，将一枚鸡蛋置于纸片上，用木尺沿水平方向迅速击打纸片，可看到纸片飞出而鸡蛋落入杯内，请解释这一现象。
四、实验探究题
14.小科骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；猜想二：车运动的距离可能与车速有关。
为验证猜想，他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验，如图所示。
（1）验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在________（选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”）上，并完成实验。
（2）请用所给的器材，设计一个验证猜想二的实验方案（要求简要叙述实验步骤和预期实验结果）。
（3）小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或________来判断阻力对物体运动的影响。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【分析】根据相关的科学发展史分析判断。
【解答】A.亚里士多德是古希腊的大哲学家，它认为物体运动要靠力来维持，故A不合题意；
B.伽利略通过实验发现，如果物体不受力，那么会永远不停的运动下去，但是没有研究物体静止时的状况。牛顿在伽利略等人的研究基础上，通过科学推理和总结，进而得到了“牛顿第一定律”，故B符合题意；
C.帕斯卡发现了“帕斯卡定律”，故C不合题意；
D.托里拆利在世界上第一次用水银测出了大气压强的准确值，故D不合题意。
故选B。
2.【答案】
B
【解析】【分析】本题考查了对牛顿第一定律的认识、应用惯性解释生活中的现象、力的作用效果等问题，涉及的知识点较多，是一道学科综合题。（1）牛顿第一定律描述了理想状态下物体的运动情况，不能通过实验直接验证；（2）足球由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动；（3）力的作用效果有：可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态；（4）滑行的汽车最终停下来是由于受到阻力的作用。
【解答】A、牛顿第一定律是在大量实验和事实的基础上，通过科学推理得出的，而不是通过实验直接验证的，故A错误；
B、足球离开运动员的脚后，由于足球具有惯性，仍然向前滚动，故B正确；
C、用力使锯条变弯，锯条的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变，这个例子不能说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D、汽车刹车后，受到地面的摩擦阻力，在该力的作用下，汽车的运动状态发生改变，速度越来越小，最终会停下来，并不是由于汽车具有惯性，故D错误。
故选B
3.【答案】
B
【解析】【分析】根据惯性的知识分析即可。
【解答】原来木块和小车一起向右做匀速直线运动，当小车受力后，木块由于惯性保持原来的运动状态。根据b图可知，此时木块向前倾倒，说明此时木块的速度大于小车的速度，因此小车突然做减速运动，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4.【答案】
C
【解析】【分析】根据惯性的知识分析判断。
【解答】一切物体都有惯性，故A错误；
惯性的大小只与物体的质量大小有关，与运动速度无关，故B错误；
老虎的质量大，惯性就大，因此运动状态改变起来就比较困难，即不易转弯，故C正确，D错误。
故选C。
5.【答案】
C
【解析】【分析】一切物体都有惯性
,
我们在生活中可以利用惯性
,
但也要注意防止惯性带来的危害。
【解答】A、汽车起步和转弯时，乘客的脚和汽车一起改变运动状态
,
乘客上身因为惯性保持原来的运动状态容易摔倒，要防止因为惯性对人体造成伤害，A、B不合题意；
C、车辆靠站，请先下后上，是一种文明行为规则，与惯性无关
,
C符合题意
;
D、车辆行驶过程中系好安全带
,
是为了当紧急刹车时
,
因为惯性对人造成伤害
,
D不符合题意。
故答案为：C。
?
6.【答案】
B
【解析】【分析】此题主要考查了有关运动和静止的相对性．属于基础知识，难度不大。在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的。
【解答】A、当战斗机斜向上爬升时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左低右高，故A错误；
B、当战斗机斜向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”左高右低，倾斜，故B正确；
C、当战斗机竖直向上爬升，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越远，故C错误；
D、当战斗机竖直向下俯冲时，飞行员以飞机为参照物时，将看到右侧舷窗看到的“天地分界线”还是水平的，且与飞机的距离越来越近，故D错误；
故选B
7.【答案】
D
【解析】【分析】根据牛顿第一运动定律分析判断。
【解答】根据牛顿第一定律可知，当物体不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
当小球运动到O点时，它的运动方向水平向右，沿OD方向。若此时所有外力消失，那么它将保持原来的运动状态继续前进，即沿OD方向做匀速直线运动。
故选D。
8.【答案】
D
【解析】【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；一切物体都有惯性；
（2）惯性只与物体的质量大小有关，据此分析判断。
（3）惯性是物体的一种性质，而不是一种力的作用。
【解答】①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故①正确；
②跳远运动员助跑起跳，是为了增大起跳时的初速度，而不是增大惯性，故②错误；
③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害，故③正确；
④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球有惯性。
那么正确的是①③。
故选D。
二、填空题
9.【答案】
静止；匀速直线运动
【解析】【分析】根据牛顿第一定律的内容分析解答。
【解答】名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的，该定律具体表述为：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
10.【答案】
保持在B点静止
【解析】【分析】根据牛顿第一运动定律可知，当物体受到的外力为零时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，据此分析判断。
【解答】当小球运动到B点时，此点为右边的最高点，此时小球重力势能最大，而动能为零，即小球的速度为零。如果绳子断裂且外力全部消失，那么由于惯性，它会保持原来的静止状态，即保持在B点静止。
11.【答案】
摩擦力；惯性
【解析】【分析】（1）减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动；
（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
【解答】（1）下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，相当于在鞋底上注入润滑油，因此鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力减小，容易摔倒。
（2）学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有惯性。
12.【答案】
（1）惯性
（2）重力作用
（3）乙
【解析】【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）地面附近的物体都受到重力作用，因此都有向下运动的趋势。
（3）根据惯性和力和运动的关系的知识进行判断。
【解答】（1）救灾物资由于惯性，离开飞机后仍能保持向前运动的状态。
（2）救灾物资由于重力作用往下下落。
（3）假如没有空气阻力作用，由于物资有惯性，它们在水平方向上保持原来的运动状态，即水平方向上的速度不变，那么物资和飞机在水平方向上的相对位置保持不变。实际上物资受到阻力作用，那么它们在水平方向上做减速运动，逐渐落在飞机的后面，故选乙。
三、解答题
13.【答案】
1、原来鸡蛋和纸片处于静止状态；2、纸片受力运动；3、鸡蛋具有惯性保持静止；4、鸡蛋在重力作用下落入杯中。
【解析】【分析】使用惯性的知识解释物理现象时，首先说明物体原来是静止状态还是运动状态，然后说明谁受力运动状态发生改变，谁由于惯性保持原来的运动状态，最后扣题即可。
【解答】原来鸡蛋和纸片处于静止状态，纸片受力由静止变为运动，而鸡蛋具有惯性保持原来的静止状态，在重力作用下落入杯中。
四、实验探究题
14.【答案】
（1）长木板
（2）先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离。如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关
（3）时间或小球速度改变的快慢
【解析】【分析】（1）探究运动的距离和路面粗糙程度的关系时，必须控制车的速度相同而改变接触面。控制车速相同的方法就是将小车放在斜面上同一高度滚下，如果斜面上铺上不同的材料，那么小车到达水平面时的速度肯定不同；
（2）探究运动的距离与车速有关时，必须控制接触面的粗糙程度相同而改变车速。车速的大小可以通过改变小车在斜面上的高度来实现，而只要在水平面上铺上同种材料即可控制粗糙程度相同，据此设计实验步骤；
（3）当起始速度相同时，小车运动的距离越远，那么小车运动的时间越长，即小车速度的变化越慢，则阻力对运动的影响越小。
【解答】（1）验证猜想一，应分别将丝绸、棉布铺在长木板上，并完成实验。
（2）验证猜想二的实验方案：先后三次将小球从斜面的不同高度处静止释放，测量并记录小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离。
猜想二的预期实验结果：如果三次小球在粗糙程度相同的水平面上运动距离不同，说明小球在水平面上的运动距离与速度有关。
（3）小科实验结束后反思，若探究“阻力对物体运动的影响”，那么可以通过比较起始速度相同的同一小球，在不同水平面上运动的距离或时间或小球速度改变的快慢来判断阻力对物体运动的影响。
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