4.6.1 人体对外界环境的感知—眼和视觉 (课件+素材)(打包3份)

文档属性

名称 4.6.1 人体对外界环境的感知—眼和视觉 (课件+素材)(打包3份)
格式 zip
文件大小 10.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-15 07:09:47

文档简介

(共61张PPT)
血液
原尿
终尿(尿液)
(血细胞、蛋白质)
静脉
1
2
3
肾小囊
肾小管
5
6
肾小球
4
尿液的形成
血液
原尿
尿液
肾小球的滤过作用(除血细胞、蛋白质外)
肾小管的重吸收作用(全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐)
(一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素)
(小部分水、无机盐和尿素)
一、泌尿系统的组成

脏——形成尿液
输尿管—输送尿液

胱——暂时贮存尿液
尿
道—排出尿液
二、尿的形成
肾单位:肾小球、肾小囊和肾小管。
肾小球和肾小囊壁→过滤→形成原尿
肾小管→重新吸收→形成尿液
三、尿的排出
排出废物;调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。
第六章
人体生命活动的调节
第一节
人体对外界环境的感知
情境引入
合作探究
课堂小结
随堂训练
生活体验想一想:
放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,乌云密布,豆大的雨点迎面扑来,这时候,你会怎样做呢?
你是靠什么器官发现天气突然变化的?
你怎么判断出要下雨呢?
乌云:看——
狂风:感——
闪电:看——
雷鸣:听——
我们的视觉是怎样形成的?
视觉
触觉
视觉
听觉
一、眼球的结构









10
角 膜
瞳 孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩 膜
虹 膜
(黑眼球)
(白眼球)
(形成物像)
眼球的结构
眼球壁
内容物
外膜
中膜
内膜:

水:
晶状体:
玻璃体:
角膜:无色透明,可以透过光线
巩膜:白色,坚固,保护眼球的内部结构
虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔
睫状体:由睫状肌构成,调节晶状体曲度
脉络膜:营养眼球,使眼球内部形成暗室
又叫视网膜,含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
折射光线
透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线
透明胶状物质
眼球的结构和功能图解:
眼球的基本结构和功能示意图
1
3
4
5
2
6
瞳孔
虹膜(黑眼球)
巩膜(白眼球)
不同颜色的虹膜
瞳孔变小
猫在明亮(左)和黑暗(右)环境中瞳孔的变化
瞳孔变大
瞳孔变小
瞳孔变大
光线强,瞳孔缩小
光线暗,瞳孔放大
瞳孔的大小由虹膜调节
照相机和眼球
镜头
光圈
胶卷
眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?
晶状体相当于
瞳孔相当于
视网膜相当于
暗室壁相当于
暗室壁
镜头
光圈
胶卷
脉络膜
一、眼球的结构









10
角 膜
瞳 孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩 膜
虹 膜
(黑眼球)
(白眼球)
(形成物像)
二、视觉的形成
用箭头画出光线进入眼球的路径?
在视网膜上形成的物像是倒立、缩小的实像
我们看到的物体是如何成像的?
大脑视觉中枢
光线
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉神经
物体
(形成物像)
(形成视觉)
说一说:
你什么时候近视的?怎么近视的?
近视给你的生活带来哪些不便?
1
2
三、近视和远视的形成与矫正
正常眼的调节
⊙正常眼睛看远处物体时
⊙正常眼睛看近处物体时

眼球前后径

⊙近视眼看远处物体时
晶状体过度变凸
⊙近视眼看远处物体时
眼球的前后径过长
真性近视
假性近视

眼球前后径

物像形成在视网膜的前面,形成近视
近视眼的形成原因
近视
矫正
近视眼配戴凹透镜矫正
 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
 远 视 眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短
远视
矫正
远视眼的形成原因以及矫正
物像形成在视网膜之后,形成远视
远视眼要佩戴凸面镜矫正
“三要”
四、近视眼的预防
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
要定期检查视力,认真做眼保健操。
“四不要”
不要在直射的
强光下看书
不要在光线暗
的地方看书
不要躺卧看书
不要走路看书
色盲
1.小明同学骑车经过十字路口时遇到红灯,便停下来,
“红灯”的光线进入小明同学眼球形成物像的先后顺序是(

A.视网膜→角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔
B.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
C.晶状体→角膜→视网膜→玻璃体→瞳孔
D.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜
2.形成物像的部位是(

A.大脑
B.视神经
C.感光细胞
D.视网膜
3.形成视觉的部位是(

A.大脑
B.视神经
C.感光细胞
D.视网膜
B
D
A
练一练
4.在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是(

A.角膜
B.瞳孔
C
.晶状体
D.玻璃体
5.眼球内有许多对光线敏感的细胞的结构是(

A.角膜
B.巩膜
C.脉络膜
D.视网膜
6.
如图为眼球的结构示意图.请据图判断,下列叙述正确的是(  )
A.结构1是角膜,能调节瞳孔大小
B.结构2过度变凸,则看不清近处物体
C.结构3是物像形成的部位
D.结构4是视觉形成的部位
C
D
C
巩膜
虹膜
瞳孔
眼球
练一练
在无声的世界里用舞蹈传递韵律。
在有声的世界里声音是怎样传播的?
观察与思考
观察下列图片
小巷里,驶来的汽车鸣起喇叭,行人迅速躲避
电话铃声响了,小丽赶快跑去接电话
课上,同学们正在分组讨论,踊跃发言
同学们随着音乐节拍做广播操,动作整齐划一。
讨论
?
假如人失去听觉,图中这四个场面各会出现什么情况?
?
请列举几个说明耳和听觉重要性的其他实例。
一、耳的结构
3
1
2
4
5
6
7
8
9
10
12
11
耳的结构
1
9
8
7
6
5
4
3
2
外耳包括:
中耳包括:
内耳包括:
半规管、前庭、耳蜗
认识耳朵的结构
耳廓、外耳道
鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管
耳的结构
外耳
中耳
内耳


外耳道:

膜:
听小骨:

室:
半规管:

庭:

蜗:
声音进入中耳的通道
能将声波转化为振动
将鼓膜的振动传到内耳
感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关(如晕车和晕船)
接受刺激,将振动转化为神经冲动(内有听觉感受器)。
内有咽鼓管与鼻咽部相通
1.耳的结构和功能图解:
现在的交通非常便利,但是有些人却在乘车乘船时感觉不舒服,这现象主要与下列那种结构有关(

A.前庭和半规管
B.耳蜗
C.鼓室
D.鼓膜

声波→外耳道→鼓膜(振动)→听小骨→耳蜗(产生神经冲动)→听觉神经(传导兴奋)→
大脑
听觉中枢(形成听觉)
下列图片表示的是什么?它有什么用处?
表示电视节目中的手语栏目,可帮助聋哑人看懂电视画面,感知有关的信息。
三、保护耳和听力
1、减少和消除噪声
2、不用尖锐的东西挖耳朵
3、遇到巨大的声音,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。
4、鼻咽部有炎症,及时治疗,避免中耳炎
5、不让污水进入外耳道,避免其感染。
考考你
遇到巨大声响时,下图的做法哪个对?

张口、堵耳
闭嘴、堵耳
保护好耳和听觉,除减少和消除噪声外,还应当注意:不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;不让脏水进入外耳道,避免外耳道感染。
●2006年爱耳日主题是:预防听力损伤和耳聋
●我国现有听力语言残疾人2057万,居各类残疾人之首。我国每年新增聋儿近3万名。
●我国把每年3月3日定为全国爱耳日
课外实践:爱护帮助聋哑人
每年的3

3日是我国的爱耳日
复习巩固
耳的结构
1
9
8
7
6
5
4
3
2
1
我们能够听见声音,产生听觉的位置是在(

A.耳朵
B.鼓膜
C.耳蜗
D.大脑皮层
2
下列哪种情况会使人的听力完全丧失(

A.鼓膜破损
B.听小骨受损
C.半规管受损
D.与听觉有关的神经或听觉中枢受损
D
D
3
在听觉的形成过程中,振动刺激的接受和听觉的形成分别在(

A.耳蜗和听觉中枢
B.鼓膜和耳蜗
C.位听神经和大脑皮层
D.听小骨和位听神经
4
在飞机起飞或降落时,应将口微微张口,其目的是(

A.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤
B.减缓紧张情绪
C.避免呕吐
D.进行深呼吸,以适应气压变化
A
A
5
人体感受头部位置变动的感受器位于(

A.半规管和前庭
B.中耳和耳蜗
C.咽鼓管和中耳
D.小脑
6
鼓膜的作用是(

A.将声波转换成振动向内传递
B.将振动转换成声波向内传递
C.接受振动,将振动转换成神经冲动
D.接受声波刺激,产生听觉
A
A
7
预防中耳炎要注意(

①外耳卫生
②防治鼻、咽、喉病菌感染
③经常洗漱口腔
④遇巨大声响时迅速张口
A.①②
B.③④
C.①③
D.①②③
8
现在的交通非常便利,但是有些人却在乘车乘船时感觉不舒服,这现象主要与下列那种结构有关(

A.前庭和半规管
B.耳蜗
C.鼓室
D.鼓膜
D
A
9、下列说法不正确的是(

A
不要用尖锐的东西挖耳朵
B
鼻咽发炎时,容易引起中耳炎
C
遇到巨大响声,要迅速张开口
D
噪声对听觉不会造成伤害
1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯,因为感受刺激的感受器位于(

A.耳蜗和前庭内
B.前庭和半规管内
C.半规管和鼓膜内
D.鼓室和耳蜗内
2.在飞机起飞或降落时,应将口微微张开,其目的是(
)
A使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受损伤
B减缓紧张情绪
C避免呕吐
D进行深呼吸,以适应气压变化
B
A
3.听觉形成过程中,感受刺激,产生兴奋的结构是(

 A.耳蜗
B.鼓膜
 C.听觉中枢
D.半规管
4.遇到巨响时,应迅速作出的反应是(
)
A.迅速闭上嘴,减小声音对鼓膜产生的巨大压力
 B.迅速张开嘴,保证鼓膜内外气压的平衡
 C.迅速张开嘴,保证鼓膜不受震动
 D.反应同平时一样
A
B
5.听觉形成的部位是(
)。
A.外耳
B.中耳
C.内耳
D.听觉中枢
D
识图综合分析题
下图为人眼结构和照相机结构示意图,请回答下列问题:
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
⑴如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中1就是窗户上
那明亮的玻璃。请写出1的名称_________。
⑵如果人的眼球比喻成一架照相机,那么,图中的3相当
于照相机结构图中的标号_________。

2的名称叫瞳孔,通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗

都能看清物体,请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造(???
)
A.目镜
B.物镜
C.光圈
D.镜座
答案:
⑴角膜??

6??
⑶?
C??
1、同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上。看得很清楚,这主要是因为(???
)
A.瞳孔可以缩小或放大???
B.晶状体的曲度可以调节
C.视网膜可以前后移动调节?D.眼球的前后径能随意调节
 
B
2、某视力正常的同学,看到汽车由远
近驶来,下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中,眼球晶状体曲度变化情况的是(????
???????)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
A??????????
??
?
B????
????
??
?
C??????
?
?????
D
A