四年级语文下册期中测试卷（二）

期中检测题（二）
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（10分）
zhǎng wò juān xiàn jù lǒng cǎn huò tuī jiàn
qīn qi pò suì tǎn kè jūn yún jiān cè
二、 用“ ”画出带点字的正确读音 。（4分）
悼( diào dào )公 吹 皱( zhòu zòu ) 黄 芪( qín qíng )
堵 塞（sè sāi ） 模 ( mó mú ) 仿 染 ( rǎn lǎn ) 绿
纤（xiān qiān ）弱( ruò nuò ) 鲜( xiān xiǎn )为人知
三、 换部首，再组词。（5分）
碌（ ） 悔（ ） 堆（ ） 坦（ ） 仰（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、成语天地：（10）
1.把成语补充完整：（6）
世外（ ）（ ） 寻 根（ ）（ ） 飞（ ）流（ ）
（ ）（ ）辄止 诗（ ）画（ ） 囫 囵（ ）（ ）
2.请根据句子内容，选择恰当的成语填在横线上。（4分）
含辛茹苦 众志成城 救死扶伤 处变不惊
⑴ 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
⑵ 当我们面临危险的时候，只有 ，才能想出好的办法，保证自己的安全。
⑶全国人民 ，战胜了突如其来的“非典”。
⑷刘奶奶一生 ，节衣缩食，为儿女付出了很多心血。
五、按要求完成句子练习。（9分）
1． 用修改符号修改下面的病句 。（3分）
⑴老师的关心使我们感到温和。
⑵星期天，我打算准备到外婆家玩。
⑶李浩喜欢踢足球和乒乓球。
2．按要求写句子（4）
⑴要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？
改成不用问号的句子：
　　　　　　　　　
小强同学认真地完成了父母布置的课外作业。
改成把字句： 　　　　　　　　　　
改成被字句： 　　　　　　　　　　
3．天亮了，太阳出来了。（2分）
改成拟人句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
六、排列句序：（6分）
（　）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鸭到村边的小溪去游泳。
（　）此刻，我情不自禁地吟出一句古诗：“……白毛浮绿水，红掌拨清波。”
（　）暑假，我到农村奶奶家度假。
（　）可是，一到溪边，它们都活跃起来。“扑通！扑通！”跳进水里，游起来。
（　）奶奶家养了一群小鸭。
（　）路上小鸭晃着胖胖的身体，好像要摔倒似的。
七、根据课文内容填空。（8分）
1．读了《走，我们去植树》，你知道一文中写植树的好处有 、 、 、 。
2.二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。
3.诸葛亮分析了 的形势，提出了 、 的策略。刘备听了 ，像拨开了 见到了 。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个 、 的人。（请填上相关的成语）另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个： 、 。
4.通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 ，三顾茅庐的 ，一心为公的 ， 的公仪休，白衣战士 他们都是我们学习的好榜样。
5.自然界的许多生物都是人类的“老师”。例如：人类从 身上得到了启发，发明了潜水艇。从鸟儿身上得到启示，发明了__________；从袋鼠身上受到启示，造出了__________。
八、阅读短文，完成练习。（22分）
（一）永远的白衣战士（片段）（8分）
为了保持患者呼吸道（流通 通畅），必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具有传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往（伴随 跟随）着多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽（jǐn jìn）量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉（lì liè）地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！
1.用“ ”画出文中括号里正确的读音或词语。
2.联系上下文，理解下列词语的意思。
(1)斩钉截铁：
(2)声色俱厉：
3.找出文中与加点词语相照应的句子，抄在下面的横线上：
4.“真情无悔的选择”在文中具体指的是：
（二） （14分）
窗，一直是我的好朋友。我最喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。
五岁的时候 我和家人住在乡村的小屋 白天 在窗前 可以看到蓝天 白云 青山 绿草 我可以呼吸到（青 清 ）新的空气 沐浴在柔和的阳光中
七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音，数着天上的繁星。远处的灯火，像一朵朵闪闪发光的金花，令人神往。
现在，我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞( 弛 驰 )的车辆，有往来不( 绝 决 )的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。
啊！窗外的景物真是变（幼 幻）无穷，它给我的欢乐是说不完的。
1.给短文加个题目 （1分）
2.给第二自然段缺标点处加上标点。（5分）
3.用“──”划出一句比喻句，然后回答问题。(2分)
这句话中把 比作 。（1分）
4.用"____"划出文中括号里运用恰当的词。（2分）
5.“沐”用音序查字法查音序 ，音节 ，用部首查字法应查部首 ，再查 画。在字典中沐有如下解释：①洗头发；②姓；③比喻受润泽。短文中的“沐浴”应取第 种解释。（3分）
6. 填空：
这篇文章按时间的变化：“ ”、“ ”、“ ”，分别写了 、 、 （地点）窗外不同的景色，写出了景色的变化，也写出了人们 的改善。
九、习作。（25分）
我们每个人如果找到自己身上的闪光点，那么就多了一份自信，多了一份自信，就会多一份成功，在你身上有哪些值得自己骄傲的闪光点呢？请你选择一两个，以“夸夸我自己”为题，写一篇作文。