5.2热量比热容(二)(含答案)—2020-2021学年沪教版(上海)八年级第二学期物理同步检测(含答案)

文档属性

名称 5.2热量比热容(二)(含答案)—2020-2021学年沪教版(上海)八年级第二学期物理同步检测(含答案)
格式 docx
文件大小 241.3KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2021-04-15 17:29:31

图片预览

文档简介

5.2热量比热容
一、单选题
1.经常下厨的小华发现,同时使用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油,食用油的温度总是升高得快些。这是因为(  )
A.在相同的时间内,水吸收的热量较少
B.在相同的时间内,油吸收的热量较多
C.水的比热容大,吸热后温度升高得快
D.油的比热容小,吸热后温度升高得快
2.分别用两个完全相同的“热得快”,同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热,它们的温度随时变化的图像如图所示,则两种液体的比热大小应是(  )
A.cA = cB
B.cA>cB
C.cAD.无法确定
3.甲、乙两物质质量相同,若它们吸收相同热量升高的温度之比是3∶2则 甲、乙两种物质的比热容之比是(  )
A.2∶3 B.1∶3 C.3∶2 D.3∶4
4.小勇在探究“水吸热多少与水的质量是否有关”的实验中,选择初温相同的水做实验,记录的实验数据如表。根据表中数据可得出“水吸热多少与水的质量有关”的结论,则从表中提取的能得出该结论的信息是(  )
水的升高温度t/℃
20
20
20
水的质量m/g
50
100
150
加热时间t/min
4
8
12
A.水吸热多少与水的质量成正比
B.水的质量与水吸热多少成正比
C.水吸热多少与水的质量的比值为定值
D.升高温度相同,水的质量变化,水吸热多少也变化
5.甲、乙两物体吸收相等热量后,甲物体的温度变化量大,如甲物体的比热容为c甲,质量为m甲,乙物体比热容为c乙,质量是m乙,则下列说法中,一定错误的是(  )
A.若c甲=c乙,则m甲 C.若m甲=m乙,则c甲m乙,则c甲>c乙
6.质量和初温相等的甲、乙两种金属块,先将甲放入低温的水中,水温升高了false:取出甲再把乙放入同一杯水中,水温又升高了false,比较甲乙两种金属的比热容(不考虑热量及水质量的损耗),则(  )
A.false B.false C.false D.无法判断
7.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,某同学做了如下实验,将盛有30C冷水的小烧杯放入盛有70C热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。下列说法错误的是(  )
A.热水和冷水到达同一温度的时间是相同的
B.热水温度下降比冷水温度升高的快
C.热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量
D.热水的质量与冷水的质量可以不相等
8.小东根据图提供的信息得出以下结论,其中正确的是(  )
A.铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
B.质量相等的铁块和铝块,吸收相同热量,铁块比铝块升温少
C.质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量小于铁放出的热量
D.生物体内水的比例很高会有助于调节生物体自身的温度,是因为水的比热容大
9.用两个相同的加热器分别对质量相等、初温相同的水和煤油加热(不计加热过程中的热量损失),加热过程中两种液体温度随时间变化的图像如图所示。下列关于水和煤油两种液体的判断正确的是(  )
A.乙的吸热本领大,是水 B.甲的吸热本领大,是煤油
C.甲的吸热本领大,是水 D.乙的吸热本领大,是煤油
10.有两只温度和质量都相同的金属球A和金属球B,现将球A放入盛有热水的杯中,热平衡后水的温度降低了3°C;把球A取出,再将球B放这个杯中,热平衡后,水的温度又降低了3°C,不计热损失,则(  )
A.球A吸收的热量多 B.球B吸收的热量多 C.球A的比热容大 D.球B的比热容大
二、填空题
11.由于海水的比热容比沙石的比热容_____,所以沿海地区的昼夜温差要比内陆地区的昼夜温差_______(填“大”或“小”)。
12.如图,比较不同物质吸热本领的实验中,用______(选填“加热时间”或“温度变化量”)体现物质吸收的热量。
13.甲、乙物体,比热容之比为2:1,升高的温度之比为是2:3,若它们吸收的热量相同,则甲乙两物体质量之比是______。
14.夏天,内陆一般比较炎热,而海边则往往比较凉爽,是人们避暑的好地方。是什么原因呢?这是因为海水的比热容比土壤的比热容______(选填“大”或“小”),海水升温和降温都比土壤______(选填“快”、“慢”)。
15.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种初温和质量都相同的不同液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图像。不计热量损失。加热10min,甲吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量。若乙的比热容为 4.2×103J/(kg·℃),则甲的比热容为_____J/(kg·℃)。
16.工匠用钢铁打制工具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的工具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢工具的质量为0.5kg,温度为28°C放入828°C的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入5kg、20°C的水中冷却。最后与水达到共同的温度,此工具在火炉中吸收了 ___________ 的热量;淬火后水的温度为 ___________ °C。(不计热量损失,c水=4.2×103J/(kg·°C),c合金=0.42×103J/(kg·°C))
三、实验题
17.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯加热,实验数据记录如下表:
时间/min
0
0.5
1.0
1.5
温度/℃
沙子
30
38
46
54

30
32
34
36
(1)组装器材时,铁架台上两个支架,应该先固定支架______(填“A”或“B”);
(2)量取沙子和水时,应保证它们的______相同;
(3)在此实验中用______表示水和沙子吸热的多少(填“升高的温度”或“加热的时间”);
(4)已知水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)根据实验记录可知沙子的比热容为__________ J/(kg℃)。
18.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且_____相等的沙子和水。
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为_____℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象,如图丙所示;
(3)实验中,是通过比较_____来间接反映沙子和水吸收的热量;
(4)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水,升温较快的是_____;若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多,由此可见,_____的比热容较大。
19.为了比较水和食用油的吸热能力,用两个相同的装置做了如图所示的实验,实验数据记录如表:
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
(1)除图实验装置的器材外,还需要的器材有天平、搅拌器、火柴、________和________等;
(2)晓雯设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和食用油;
B.用两支温度计分别测出水和食用油的初温;
C.加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和食用油的末温。
步骤C加热相同时间是为了使水和食用油________________________________;
(3)从表中数据可知,加热结束时,食用油的温度比水的温度________(选填“高”或“低”)。
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(5)实验表明________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
参考答案
1.D 2.C 3.A 4.D 5.D
6.B 7.C 8.D 9.C 10.D
11.大 小
12.加热时间
13.3:4
14.大 慢
15.等于 2.1×103
16.1.68×105J 28
17.A 质量 加热时间 1.05×103
18.质量 39 加热时间 沙子 水 水
19.停表 温度计 吸收的热量相同 高 大于 水