人教版初中地理八年级下册第九章 第2节 高原湿地——三江源地区 课件(共29张PPT)

这里雄踞“世界屋脊”
这里居住着热情好客的藏族居民
这里有“草原精灵”藏羚羊
这里有 “高原之舟”牦牛
这里是长江.黄河.澜沧江的源头
高原湿地—三江源地区
这里就是……
一、走进三江源——范围
动动手：圈画三江源地区范围
一、走进三江源——位置
青藏高原
青海省
位于青海省的
。
位于青藏高原的
。
南部
东南部
二、走近三江源——命名
黄河
长
江
澜
沧
江
三江源地区是三条江河的发源地
二、探寻三江源——中华水塔
中华水塔
储水池
河流——输水管道
三江源地区以 气候为主，降水量 。
高原山地
较少
三江源地区降水不丰富，为什么很多河流发源于这里？
我国气候的分布
我国降水量的分布
二、探寻三江源——水源
三江源地区降水不丰富，为什么很多河流发源于这里？
二、探寻三江源——水源
雪山和冰川
的融水提供
水源
湖泊、沼泽补
给河流，起到
调蓄作用
中华水塔，江河之源。
二、探寻三江源——水源
黄河源区水系
二、探寻三江源——江河源头
小组活动---探寻黄河源头
1.给自己的科考队确定队长（中心发言人）。
2.在进行科考前，需要做哪些准备工作？
3.结合课本93-94页活动题资料，探寻黄河源头并说明确定该源头的原因。
4.你在科考过程中，得到了什么启示？
卡日曲长于约古宗列曲；
卡日曲流量最大；
卡日曲的流域面积大于约古宗列曲。
探秘三江源—寻江河源头
二、探寻三江源——江河源头
三、保护三江源——野生动物
过去
现在
三、保护三江源——存在问题
小组活动：每组任选一张图片讨论
1、对比图中景观变化，反应了什么问题？
2、是什么原因导致这些问题的出现？
3、这些问题会给当地及河流下游带来哪些影响？
1
2
3
4
休牧育草，退耕还草
捕杀野生动物
全面禁猎
非法采矿活动破坏了田地和草场，沙石堵塞江水
禁采沙金
挖虫草
禁止乱采滥挖
由于草场退化，老鼠的天敌老鹰、狐狸、蛇等数量减少，三江源地区虫鼠害肆虐。
三、保护三江源——措施
国家为治理三江源生态问题采取了哪些措施？
三、保护三江源——措施
国家为保护三江源生态环境采取的措施有：
1、给牧民发生活补贴
2、改变养殖对象，如养猪
3、培育耐寒、抗旱的新品种
4、设立自然保护区
乌鲁木齐一号冰川，乌鲁木齐河水的源地，可是每年都在退缩
列为二级保护植物的天山雪莲遭到非法采摘
冬季的乌鲁木齐大气污染极严重
节假日过后一片狼藉的儿童公园
巩固练习
1、被誉为“中华水塔”的三江源地区中“三江”是指（ ）
A、珠江、长江、黑龙江
B、黄河、长江、黑龙江
C、珠江、长江、澜沧江
D、黄河、长江、澜沧江
D
2、三江源地区位于我国的（ ）
Ａ、青藏高原
Ｂ、黄土高原
Ｃ、内蒙古高原
Ｄ、长江中下游平原
A
３、人类在三江源地区过度放牧、乱采滥挖在场的直接影响是（ 　　）
①草场严重退化 ②水土流失加剧
③全球气候变暖 ④冰川融化加快
A、 ① ④ B、 ① ②
C、 ② ③ D、 ① ④
B
课后作业
没有买卖就没有杀害
生命只有一次 地球只有一个