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《5.神奇的小电动机》教学设计
【教学目标】?
概念：玩具小电动机的功能是把电变成了动力。
过程与方法：用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。
情感、态度、价值观：产生探究小电动机的兴趣。
【教学重点、难点】?
用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。
【教学过程】
一、激趣导入：揭示课题（预设5分钟）
师：同学们，这样的电动玩具你玩过吗？它们是靠什么驱动前进的？对，在这些电动玩具里都有个小电动机，是它驱动小车前进的。
那小电动机里面有什么？为什么通上电会转动？下面我们就一起来研究神奇的小电动机。（板书课题《神奇的小电动机》）
二、探索：小电动机里面有什么
师：同学们，请观察拆开的小电动机，它有哪几个部分组成？
师：根据我们的观察，小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成，其中外壳上有磁铁，后盖上有电刷。
师：我们一起来认识换向器的主要部分，它是由三个环状的小金属片构成的圆柱，它有什么作用呢？我们一起来读一读资料（PPT课件出示）。
原来转向器和电刷一起作用就可以接通和改变线圈中的电流方向。
师:接下来，我们来认识转子的主要部分，这个是铁芯和线圈，看着铁芯和线圈，我们就会想到什么呢？对，它们是不是电磁铁？
师：我们怎样来验证我们的猜想呢？小电动机的电流方向又是怎样的呢？
师：下面老师为同学们带来一个微课视频，通过这个视频来回顾刚才我们的认识过程，并解答认识小电动机中我们心中的疑惑。（PPT播放小电动机里面有什么视频）
师：通过这个视频我们知道：转子的铁芯上绕着许多组线圈。转子是由三个电磁铁组成，通上电能产生磁性。小电动机的电流方向是：电池正极—后盖接线—电刷—换向器—线圈—换向器—电刷—后盖接线—电池负极
三、研讨：小电动机转动的秘密（预设15分钟）
1.师：同学位，小电动机为什么通电会不停的转动？请你大胆猜测一下。
师：小电动机转动是各个部分工作的结果，这三部分是怎样组合在一起的？
转子转动肯定与力的作用有关，外壳上的磁铁与转子电磁铁会怎样相互作用？（PPT动画）
师：有同学猜测磁铁与电磁铁的相互作用推动了转子转动。
师：接下来我们通过实验检验我们的猜想
师：请同学们按照认真阅读课本59页内容，我们将通过安装支架和电路、安放转子、连接电路、让小电动机转子转动起来、改变小电动机转子的转动状态几个步骤来检验我们的猜想（PPT动画），在实验过程中，请同学样思考以下几个问题：1、给转子线圈通上电流，转子转动了吗？怎样做就可以让转子转起来？
2、怎样做可以让转子转得更快？
3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？（PPT）
师：同学们，老师这同样为同学们准备了一个微课视频，通过这个视频来检验我们的猜想，请你认真观看，思考并回答刚才的三个问题。
四、总结交流：小电动机的工作原理（预设10分钟）
师：你能说说小电动机的工作原理吗？
电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
师：我们知道在哪些地方用到了电动机？
对，以下这些电器都用到了电动机，比如：吹风机、电动剔须刀、电风扇等等。
师：这节课我们探究了神奇的小电动机，同学们都有哪些收获呢？下面我们通过练习来检验一下。?
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
5.神奇的小电动机
教科版六上第三单元：能量
它们是靠什么驱动前进的？
电动机
小电动机里面有什么，为什么通上电会转动？
小电动机里面有什么
外壳
转子
后盖
铁芯
线圈
换向器
电刷
外壳内有磁铁
换向器是由三个环状的小金属片构成的圆柱，它的作用是接通电流并转换电流的方向。
小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
转子
铁芯
线圈
换向器
看着铁芯和线圈，你想到了什么？
转子
铁芯
线圈
换向器
小电动机里面有什么视频
转子的铁芯上绕着许多组线圈。转子是由三个电磁铁组成，通上电能产生磁性。
转子
铁芯
线圈
换向器
电池正极—后盖接线—电刷—换向器—线圈—换向器—电刷—后盖接线—电池负极
小电动机的电流方向
小电动机转动是各个部件共同工作的结果。
小电动机转子的转动肯定与力的作用有关。
外壳上的磁铁与转子电磁铁是怎样相互作用呢？
猜想——小电动机为什么会转动？
小电动机转动的秘密
检验我们的猜想（详细步骤可参照书59页）
安装支架和电路
安放转子
连接电路
让小电动机转子转动起来
改变小电动机转子的转动状态
思考
1、给转子线圈通上电流，转子转动了吗？怎样做就可以让转子转起来？
2、怎样做可以让转子转得更快？
3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？
小电动机转动的秘密视频
交
流
1、给转子线圈通上电流，转子转动了吗？怎样做就可以让转子转起来？
2、怎样做可以让转子转得更快？
3、要改变转子的转动方向，可以怎样做？
给线圈通上电，产生磁；再用一块磁铁靠近转子，转子就能转动了。
磁铁越靠近转子，转子就转动越快。
改变磁铁南北极位置，或改变电池的正负极接线
都可以改变转子的转动方向。
总结
电动机工作原理：
电动机是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
我们知道在哪些地方用到了电动机？
课堂检测
一、判断题
1.小电动机里的转子铁芯上绕着很多线圈。
（
）
2.小电动机的转子是一个电磁铁，通上电能产生磁性。
（
）
3.小电动机的转子上只有一组线圈。
（
）
4.转子通电产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。
（
）
5.小电动机里电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电磁铁，又改变电流方向。
（
）
√
×
√
√
√
二、填空题。
1.电动机是用
（
）产生（
）的机器，它由外壳、
（
）
（
）三部分组成，虽然大小悬殊，用途各异，但电动机工作的
基本原理都是（
）。
2.
（
）的作用是接通电流并转换电流方向。
3.电动玩具车是车里的（
）带动小车前进的。
电
动力
转子
后盖
用电产生磁，利用磁之间的相互作用转动
换向器
小电动机
三、选择题。
1.可以加快小电动机转子转动速度的是（
）。
A.用两个磁铁
B.减少线圈的圈数
C.减少电池的数量
2.小电动机的转动方向与（
）无关。
A
.改变电流的方向
B.改变转子磁铁的磁极
C
.增加线圈缠绕的圈数
A
C
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