(共25张PPT)
童 年 的 朋 友
高尔基
学习目标:
学习描写人物的方法,体会塑造人物形象的多种方法,感受文学作品的写作特色。
作 者 像
了解背景。
高尔基童年寄居在外祖父家时,“外祖父家里,弥漫着人与人之间的仇恨之雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份”。这是个典型的俄罗斯小市民家庭。在这样的家庭里生活,生活像“铅样沉重”,高尔基的童年充满苦难。所幸的是,他的周围也有许多善良正直的人,他们给了高尔基良好的影响,给了高尔基力量和支持。其中首推外祖母。外祖母的形象是俄罗斯乃至世界文学史中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。
强背速记。
高尔基:前苏联伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),无产阶级革命文学导师,社会主义文学的奠基人。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,代表作还有《母亲》、剧本《小市民》等。
辨析字词:
咕哝gū nong 噗pū 绺liǔ
诅咒zǔzhòu 嗅xiù 鬃zōng
脸颊jiá 皱纹zhòu 绉纱zhòu
终身:一生(多就切身的事说)。
终生:一生(多就事业说)。
▲胸脯(pú)果脯(fǔ)
颤动(chàn)颤栗(zhàn)
一、同桌互动完成下列探究任务。
1、文章题目所说“童年的朋友”在文中指谁?为什么把她称为“童年的朋友”?
2、以自己喜欢的方式大声朗读课文,试用自己的话把外祖母的形象描述出来。
3、请问课文从哪些方面描写了外祖母?表现了她怎样的精神风貌?流露出作者对外祖母怎样的思想感情?
1、童年的朋友指外祖母。外祖母关心“我”、理解“我”,用爱启迪我的心灵。
2、这是一个 的外祖母(健康、慈爱、乐观、坚毅······ )。
3、运用外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写,分别描写了她的头发、眼睛、脸、嘴唇、鼻子、身材等。
一、根据课文内容,填写下表。
作者对人物的描写
(人物外貌——“形”) 你的评价
(人物性格——“神”)
外貌描写
头发——
眼睛——
脸——
嘴唇——
鼻子——
牙齿——
身材——
多、密、长、黑、厚
黑、光芒(气愤、愉快、永
不熄灭的、快乐的、温暖的)
小、皱纹(年轻、明朗)
歪扭
松软、大、红
坚固、雪白
肥肥胖胖
健康、慈爱
乐观、坚毅
作者对人物的描写
(人物的外貌——“形”) 你的评价
(人物的性格——“神”)
语言描写:
动作描写
神态描写
温暖而柔和;用心唱歌,像鲜花一样温柔、鲜艳、丰润。
对话的内容有关头发、睡觉,打碎牛奶瓶的事情。生活并不令人满意,但只要和“我”说话就显出轻松、平等、亲切、关爱。
梳头、编辫子、嗅烟草
快活
反衬她眼睛的明亮。
体现“我”的外祖母是一个饱经生活的苦难却永远年轻、乐观、慈爱的老人。
小结:表现了外祖母对我的关爱和尊重,以及她开朗、乐观的态度和坚毅的性格,。
表达了我对外祖母的热爱、崇敬、感激和怀念的思想感情。
(1)课文三次写了外祖母的眼神请找出原句,并体会它所体现的内容?
第一次,“她的嘴唇歪扭着,黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。”
第二次,“那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。”
第三次,“从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”。
体现了外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。
体现出外祖母的宽容和快乐。
体现出外祖母的坚强和乐观。
这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观、坚毅的性格。
不能。因为睁是描写外祖母微笑时的神态,瞪是愤怒的表现,如果改为瞪就与微笑的神情矛盾了。
B、课文第二处眼神描写中,“睁”能否改为“瞪”,为什么?
(1)因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱自己,而且和“我”之间有着一种特殊的友情。
(2)外祖母能像朋友一样尊重自己,平等地对待自己。
(3)外祖母是自己最知心的人,自己内心的话都能和外祖母交流。
(4)说外祖母是“终身的朋友”,是因为外祖母的博爱,把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”,外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界,外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
C、总结全文,说说你对文章中“她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人”这段话的理解。
通过对外祖母形象的细致描写突出外祖母开朗、坚毅的性格,对我的关爱以及对我一生深厚的影响,表现了我对外祖母的热爱、崇敬感激、怀念之情。
展示反馈
小结:本文生动传神的人物描写的作用:
有句话说得好,“眼睛是心灵的窗户”,所以写人最好是写眼睛,通过对眼睛的描写可以表现出人物的内心世界。课文先后三次写到外祖母的眼神,那么你能用生动传神的语言写出老师课上的眼神吗?
拓展延伸
他有一双漂亮而明媚的眼睛,那是炯炯有神的,清秀的黑色眉线之下,仿佛一口明汪汪的水井,蕴涵着波澜不惊,从容淡定;也宛若一轮皎洁的明月,虽光华纤弱,却真诚地映照于我们的心灵。
当你成功时,他用赞许的目光注视你,此刻他的眼皮迅捷翻起,晶莹的黑色瞳仁深处,饱含着欣赏与感动,这一瞬,他曾教育我们的所有情景都历历浮现,在他幽深的眼神中,只能用爱才能得到最完美的书写。
当你失败时,他依旧是那种熟悉的眼神,只是这眸子深处多了几份理解与包容。这一刻,他的眼睛是那样的柔和,视线之中分明能看到他的坚定,坚持与执著。这眼神是深刻的,亦是明朗的,它随同你注视的一刹那已经告诉了你很多东西,坚持,坚持再坚持,你会成功的。因为这是一种博大的爱,它无声,却可以用情感交流。他嘴角微微的浅笑,已然同眸子深处复杂的情感合成一体,这就是老师的眼神。
他是洁净纯澈的一汪水井,也是明亮柔和的一伦明月,但是它温柔中有刚毅,坚定中有执著,责备中有赞许,这种熟悉的眼神教会了我们很多东西。
“她那对世界无私的爱丰富了我”,你能找到更多的有关无私之爱的名言吗?
作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 —— 罗素
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立
爱能使伟大的灵魂变得更伟大。
——德·席勒
希望被人爱的人, 首先要爱别人, 同时要使自己可爱。
——美· 富兰克林
关于朋友的格言
●学贵得师,亦贵得友。 (清·唐甄)
●益友百人少,损友一人多。(藏族)
●除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的。 (英国)
山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友!生命若是一片海,友情就是那海上的帆,有了帆,海才不寂寞。愿我们的青春和生命焕发出绚丽的光辉,愿我们永远拥有最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的友情!