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《宋史》
(922—992)北宋大臣。字则平。后周时为赵匡胤的幕僚,任掌书记,策划陈桥兵变,帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史,乾德二年起任宰相,太宗时又两次为相,淳化三年因病辞职,封魏国公,他少时为吏,读书不多。相传有“半部《论语》治天下”的说法! “半部论语”这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。来源于宋.罗大经《鹤林玉露》
寡学术( )阖户启箧( )
薨( )龌龊( )
奏牍( )缀( )卒( )
guǎ
hōng
dú
wò
hé
chuò
qiè
zú
zhuì
一:
一、请指出下列加点词的意思。
1、寡( )学术,及( )为( )相
2、晚年手不释( )卷( )
3、虽( )多忌克
4、而能以( )天下事为( )己任
5、尝( )奏荐某人为( )某官
6、普明日复( )奏其人
7、普颜色( )不变
8、太祖乃( )悟,卒( )用其人
少
等到
做
放下
书
虽然
把
当作
曾经
任、做
又、再
脸色
才
终于
二、请翻译下列句子,说说原句与译句有何不同
1、太祖常劝 以读书
2、读之竟日
3、普明日复奏 其人
4、碎裂奏牍掷 地
宋太祖常拿读书这件事劝他
(之)
(省略,倒装)
整天读书
(状语后置)
赵普第二天又上奏章举荐那个人。
(荐)
(不可省略)
把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。
(于)
(无把字句,省略)
三、请说出下列句子大意。
1、及次日临政,处决如流
2、普刚毅果断,未有其比
3、太祖不用
4、他日补缀旧纸,复奏如初
到了第二天办理政务时,处理决断很快。
赵普刚毅果断,没有谁能与他相比。
太祖不采用。
过些日子(赵普)把旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏。
《赵普》参考译文
赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,他学问不多,等到做了宰相,宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅,关上门,打开书箱,拿出书,整天在读。到了第二天,办理政务时,处理决断很快。他死后,家里人打开书箱一看,原来是一部《论语》。
赵普性格深沉而严肃刚正有原则,虽然多嫉妒好胜,但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年,在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言,赵普却刚毅果断,没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职,太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用这人,太祖还是不用。第三天,赵普还是上报这人。太祖生气了,撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变,跪在地上把碎奏章拾起来带回了家,过些日子把这些旧奏章补缀起来,重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来,最终任用了这人。
重点字词
以
太祖常劝以读书
而能以天下事为己任
普又以其人奏
跪而拾之以归
为
尝奏荐某人为某官
及为相
而能以天下事为己任
(介词,拿,用)
(把)
(将)
(连词,然后)
(担任,做)
(作为)
(担任,做)
古今异义
1.在相位者多龌龊循默
2.普颜色不变,跪而拾之以归
这幅画的颜色很鲜。
这乞丐衣衫褴褛,很龌龊。
(形容人过分谨慎)
(形容不干净、肮脏)
(面容颜色)
(色彩)
古今异义
3.及次日临政,处决如流。
这个罪大恶极的杀人犯今天处决了。
(处理决断)
(枪毙)
探究思考
1、本文写了赵普的哪两件事?表现了什么中心思想?
两件事情:刻苦读书、奏荐人才。
一个中心:以天下事为已任
刻苦读书
(1)赵普读书的原因是什么?读书勤奋表现在什么地方?读书的效果表现在什么地方?
读书原因:寡学术,及为相,太祖常劝以读书。
读书勤奋:手不释卷 阖户启箧取书,读之竟日
读书效果:处决如流
尝奏荐
不用
复奏其人
亦不用
又以其人奏
怒,碎裂奏牍掷地
复奏如初
乃悟,卒用其人
说明:赵普不畏皇威,敢于冒死为国荐才的精神!
2、通过文中所写的两件事,你认为赵普有怎样的精神品质?
具有刻苦的精神、超人的毅力、坚强的意志。
3、本文刻画人物善于运用细节描写,试举例说明。这些细节分别表现了人物什么性格特点?
“阖户启箧取书”—专心致志
“普颜色不变”“补缀旧纸,复奏如初”
这些细节反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志.
从他身上获得哪些启示?
“晚年手不释卷”“阖户启箧”“读之竟日” ——勤奋学习
“处决如流”——学以致用(读书有效)
“四奏”荐人 ——为国荐才
找出出自本文的一个关于刻苦读书的成语
手不释卷
我国历史上像这种有关勤奋学习的成语故事还有很多,请再写出两条类似的成语。
韦编三绝
囊萤映雪
悬梁刺股
凿壁偷光
“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多,竟把编联简策的编绳翻断了多次。后遂以“韦编三绝”为读书勤奋、刻苦治学之典。
学习了本文,我们懂得了赵普以天下事为已任的精神,你知道我国历史上还有哪些人以天下事为已任吗?
岳飞—精忠报国;
顾炎武—天下兴亡,匹夫有责;
孙中山—中国革命的先驱者;
鲁迅—我以我血荐轩辕
……
拓展提高
改革新法,富国强民却
遭车裂而死的商鞅 。
长太息以掩涕兮
哀民生之多艰
屈原
三顾频频天下计
两朝开济老臣心
诸葛亮
后天下之乐而乐
先天下之忧而忧
范仲淹
文天祥
为中华之崛起而读书
新中国成立后,日理万机,
日夜操劳。
十年内乱中,呕心沥血,力挽狂澜 。
代表着东方人的睿智与风采的
周恩来总理
名人不能创造历史,但是,一位名人的业绩,可以推动历史的发展,甚至可以成就一个民族、成就一个国家;一位名人的风采,不仅是本民族的骄傲,甚至成为了人类文化遗产的重要内容!每一位名人的历史都可以成为我们的一部人生教科书,所以,让我们去走进历史,去走进名人,领略名人的风采,感受名人的魅力,丰富我们自己多彩的人生吧!