浙江省温州市瓯海区实验中学11-12学年七年级上学期寒假质量检测试题（语文）

（满分：100分 考试时间：120分钟）
温馨提示：
1、答卷前将装订线内的学校、班级、姓名、考号填写清楚、正确。
2、答题时，切记答案要填在答题卷上，不要弄错题号，答在试题卷上的答案无效。
一、书写(2分)
1．写好一手字是对语文基本能力的要求之一，把下面一句话抄写在格子里，要求写得工整、美观。
汉字书写是艺术，因为汉字的结构和造型便于书写者表达自己的审美认识、人生修养和思想感情。
二、语言的积累与运用（22分）
2、用课文原句填空（8分）
⑴潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
⑵ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶烈土暮年， 。（曹操《龟虽寿》）
(4) _ ，小桥流水人家。（马致远《秋思》）
(5)学而不思则罔， 。（《为政》）
(6)三人行，必有吾师焉。择其善者而从之， 。（《述而》）
(7)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,_ ， ____ 。
3、给下面这个句子中的带点字注音。（2分）
每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁（ ）的笑容，就要绽（ ）开似的。
4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.擎天撼地 海天相吻 灯红酒绿 B.心痛如割 绝处逢声 津津乐道
C.头晕目炫 无忧无虑 问心无愧 D.天灾人祸 禄禄终身 举世无双
5、下列句子中加点词语内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A.在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。（这里是指行道树作为
这个城市的衬托和装饰。）
B.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（使儿子受到委屈）
C.但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你进取的心。（指有时候理想比
较遥远，只能远远看见而不能接近。）
D.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（从丈夫处得到的益处很浅。）
6、下列句子的朗读节拍划分不正确的一项是（ ）（2分）
街市上/陈列的一些物品，定然是/世上没有的珍奇。
我要/悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
夕阳/西下，断肠/人在/天涯。
小时候，我/常伏在窗口痴想——山那边/是什么呢？
7、仿照下面例句，写一段话（要求：用上比喻手法，要做到语意连贯。）（2分）
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿句：没有理想的人，他的生活如________________________________________________
8、光念几篇课文是不够的，课外要有计划地认真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。请从你的课外阅读中选择一部你最喜爱的作品，根据要求，简要填写下表。(4分)
读书札记体裁： 书名： 作者： 国别： 作品的主要内容： 我读后的感受：
三、现代文阅读（23分）
（一）昙花(13分)
只看过一次昙花的开放；那种感觉凄美而壮烈。
一共五盆，排在大厅的一旁。
圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。
我和朋友，坐在厅里，喝茶、谈心。
茶原本是甘醇的，话原本是投缘的，但是，今晚，整颗心，都去了昙花那儿，心情有点儿焦躁，有点儿兴奋，又有点儿不安。所以，入口的茶，变得无味；入耳的话，变得单调。
有一句没一句地聊着、聊着，最后，索性闭口不语了。
等。
在全然的寂静中等。
子夜过后，还是完全没有动静。
意识渐渐地陷入半朦胧的状态中，忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪”。好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。
花，很大很大；色，非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。
我看、我闻、我惊叹。
立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。
它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。
然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大量到来。不做无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。
众人齐声叹可惜。
独我，羡慕它。
它辉煌而来，辉煌而去。
生命虽短，不曾浪费一点一滴。
9、文中的“我”在看昙花开放前、中、后的心情变化是什么？（可用文中词语）(3分)
_________________
10、文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。(3分)
句子： ______________________
赏析： _____________________ __
11、本文表达作者对昙花怎样的感情 (2分)
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12、读了本文后,你从“昙花”身上获得怎样的生命感悟？(3分)
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13、古诗词中写“花”的诗句浩如烟海，请写出两句。(2分)
（二）我的母亲（10分）
老舍
当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！
14、文中写了三件事，用“‖”划分层次，并各用一句最简洁的语句概括层意。（4分）
15、文中两次写母亲的眼泪，试简要分析。（4分）
（1）、母亲把我送出门去为什么“含着泪”？
（2）、“她的回答只有一串串的眼泪”中“一串串的眼泪”饱含着怎样的深意？
16、文中用街市的“拥挤不堪”和家中的“清炉冷灶”相对比有什么作用？（2分）
四、文言文阅读（18分）
（一）塞翁失马(12分)
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
17、解释下面加点的词语：(4分)
　①马无故亡而入胡 （ ） ②人皆吊之（ ）
③其马将胡骏马而归（ ） ④死者十九 （ ）
18、与例句中加点词的用法不同的一项是：（2分）（ ）
例句：近塞上之人有善术者
A．人皆吊之 B．人皆贺之 C．此独以跛之故 D．友人惭，下车引之
19、用现代汉语解释下面的句子：(2分)
①其父曰：“此何遽不为福乎？”
20、这个寓言说明了一个什么道理？(2分)
21、在你的生活与学习中是否遇到过这一类事，你是如何对待的？(2分)
（二）(6分)
蚌方出曝①，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽②之。
注解：①曝：晒太阳 ②禽：同“擒”
22、解文中加点的词。(2分)
①方：（ ） ②亦:( )
23、用一个成语概括这则寓言的意思。(2分)
24、读了这则寓言，你有什么感悟？请用概括的话来说明。(2分)
五、写作(35分)
25、世间万物有它独属的色彩，那么幸福是什么颜色的呢？小鸟说，幸福是茂盛的森林，是绿色的；花儿说，幸福是红色的；天鹅说，幸福是白色的；盲人说，幸福是彩色的……
那你的幸福是什么颜色的呢？用你真实的生活经历来诠释你独有的幸福感受吧。
请以“幸福的颜色”为题，写一篇文章，文体不限（除诗歌外），字数不少于600字。要求写出真情实感，不得出现真实的姓名、班级。
参考答案
一、书写 1.略
二、积累与运用
三、现代文阅读
（一）
9.兴奋、不安——惊叹——羡慕
10.略。
11.敬意和礼赞
12.生命的价值、生命的意义，生命的美丽不由生命的长短来决定，而又生命存在时释放出辉煌光彩来决定（注：意思对即给分）
13.示例：①乱花渐欲迷人眼②竹外桃花三两枝③小荷才露尖尖角
（二）
15、（1）是因为母亲生活艰辛，既为筹到“巨款”没使“我”为难而欣慰，又期盼着儿子有出息。
（2）表达出了为儿子的终于有出息和孝顺而感到欣慰和自豪的感情
16、表现母亲除夕时的孤独冷清，也表现出自己不能陪母亲过除夕的歉疚之情。