2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第四章 第1节 流动的组织—血液 课件(22张PPT)

文档属性

名称 2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第四章 第1节 流动的组织—血液 课件(22张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-04-15 15:01:34

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文档简介

对于失血过多的病人应如何进行抢救?
第一节 流动的组织——血液
静置一段时间
将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中
或用离心机离心
资料分析
资料分析
项目
测定值
RBC
WBC
Hb
PLT
3.59×1012/L
4.8 ×109 /L
127g /L
140 ×109 /L
(红细胞)
(白细胞)
(血红蛋白)
(血小板)
医院检验科报告单(一)№ 0031220
姓名
张XX
性别

年龄
41
档案号

病号
床号
临床诊断
送检物
检验目的
送检人



医师
化验费
收费章
13100
检查结果:

普通
检号
报告
日期 月 日 检验者 报告者
讨论
1、加入抗凝剂的血液静止后分为了几层?为什么会出现这种分层现象?
2、综合上面的资料,你认为血液可能是由哪几个部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,应分别位于哪一层?
3、为什么把血液称为“流动的组织”?
血浆
血浆的作用是什么呢?
用显微镜观察人血的永久涂片
实验目的要求:
认识红细胞和白细胞
材料用具:
人血的永久涂片,显微镜
方法步骤:
1、将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察
2、对照上面,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量
实验讨论
1、你所观察的人血涂片中数量
最多的是哪种细胞?
2、你怎样区别红细胞和白细胞?
3、你在显微镜下看到血小板了吗?为什么?
请同学们讨论红细胞、白细胞以及血小板的形态结构特点及功能,并完成学案。
小组讨论
{3C2FFA5D-87B4-456A-9821-1D502468CF0F}血细胞
形状
数量
有无细胞核
体积
功能
红细胞
白细胞
血小板
红细胞
当人体中红细胞数量减少或血红蛋白减少时会患什么疾病?
白细胞
电镜下的白细胞
1.白细胞接近细菌
2.白细胞开始吞噬细菌
3.白细胞已将细菌吞噬
  当病菌侵入人体内时,白细胞能穿过毛细血
管壁,集中到病菌入侵部位,通过自身的变形将病菌包围、吞噬。
当人体内白细胞数量增多时,说明人体患有什么疾病?
血小板
当我们人体血小板数量减少时,人体有伤口会出现什么状况?
两面凹的圆盘状
成熟的红细胞无细胞核

运输氧气
圆球状

最大
防御和保护
不规则

最小
止血和加速凝血
最多
最少

今天我是医生
情境一
人体正常的血常规值:
红细胞数: 男(4.0--5.5)×10^12个/L
? ? ? ? ? 女(3.5-5.0)×10^12个/L ?
血红蛋白: 男120--160g/L
? ? ? ? 女110--150g/L ?
白细胞数: (4--10)×10^9个/L
血小板数:(100--300)×10^9个/L
情境二
人体正常的血常规值:
红细胞数: 男(4.0--5.5)×10^12个/L
? ? ? ? ? 女(3.5-5.0)×10^12个/L ?
血红蛋白: 男120--160g/L
? ? ? ? 女110--150g/L ?
白细胞数: (4--10)×10^9个/L
血小板数:(100--300)×10^9个/L
情境三
人体正常的血常规值:
红细胞数: 男(4.0--5.5)×10^12个/L
? ? ? ? ? 女(3.5-5.0)×10^12个/L ?
血红蛋白: 男120--160g/L
? ? ? ? 女110--150g/L ?
白细胞数: (4--10)×10^9个/L
血小板数:(100--300)×10^9个/L
情境四
目前,我国公安、社会组织会竭尽全力帮忙寻找失踪儿童,许多失踪儿童被找到时,已经时隔多年,样貌发生了变化,这时,许多父母会选择做亲子鉴定,以找回自己的孩子,当抽血化验做亲子鉴定时,检验的是血液中的什么成分?