第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 一课一练（含答案）

人教部编版七年级历史下课时作业：第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、选择题
1．军功赫赫的元世祖忽必烈非常重视《资治通鉴》，专请儒士为他讲解其中的治国之道，用蒙古语言写了《通鉴节要》作为教材。这说明( )
A．忽必烈放弃武力征伐而实行文治
B．忽必烈善于借鉴历代治国之道
C．忽必烈依《资治通鉴》管理政务
D．儒家思想在元朝始终得到重用
2．下图所示是宋元时期的政权更替,图示所反映的历史发展趋势是 (　　)
A.由统一走向分裂
B.由政权并立走向统一
C.社会日益繁荣开放
D.统一多民族国家开始形成
3．位于北京东城区府学胡同的文丞相祠,曾是元朝囚禁文天祥的土牢,明清时期为祭祀文天祥改建而成。来到这里,我们能看到文天祥的名句 (　　)
A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”
B.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
C.“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣”
D.“封侯非我意,但愿海波平”
4．蒙古军队陆续消灭中国境内的各个割据政权,实现大一统的顺序是 (　　)
A.西夏—金—南宋 B.金—南宋—西夏
C.西夏—南宋—金 D.金—西夏—南宋
5．“戎马倥偬,征战终生,统一了蒙古,为中国统一而战……”这是马克思对下列哪一人物的评价 (　　)
A.耶律阿保机 B.成吉思汗 C.阿骨打 D.忽必烈
6．按时间先后顺序排列下列历史事件,正确的一项是(　　)
①蒙古政权建立　
②南宋灭亡　
③改国号为元
④元朝统一全国
A.①②③④ B.④①②③ C.③①②④ D.①③②④
7．写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋大臣是 (　　)
A.寇准 B.陆秀夫 C.文天祥 D.岳飞
8．美国最有影响的媒体《华盛顿邮报》和《纽约时报》分别评价成吉思汗为“千年风云第一人”“千年伟人”，以下属于成吉思汗功绩的是( )
A．统一蒙古草原 B．建立元朝
C．灭南宋 D．灭大辽
9．《蒙古秘史》中有“星天旋转,诸国争战……没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”的记载。蒙古草原上长期存在的这种混乱局面结束于 (　　)
A.成吉思汗攻灭西夏和金朝
B.忽必烈完成对全国的统一
C.元军攻陷临安,南宋灭亡
D.铁木真统一蒙古各部
10．“等到金哀宗即位后,面对风雨飘摇的局势,尽管他有匡复之志,但怎奈国家积弊日久、军无斗志……在战场上溃败连连,最终迎来帝国覆亡的时刻。”材料中的“帝国”覆亡于下列哪一政权( )
A.西夏 B.北宋 C.元朝 D.蒙古
11．下面图表是中国历史朝代更迭表中的一部分,表中“?”是(　　)
A.西晋 B.隋朝
C.唐朝 D.元朝
12．元灭南宋时,南宋军民进行奋勇抵抗,其中留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋大臣是( )
A.岳飞 B.寇准 C.文天祥 D.秦桧
13．中华五千年文明中,经历过三次大分裂:一是春秋战国时期;二是三国两晋南北朝时期;三是五代十国辽宋夏金时期。但每次大分裂之后全国又重新归于大一统。其中第三次大分裂后实现大一统的王朝是( )
A秦 B.隋 C.唐 D.元
14．“当蒙古军队借道于宋,进逼汴京的时候,南宋认为复仇的机会已到,遂配合蒙古军队,派江海、孟珙协助蒙古军队进攻蔡州,灭亡了金朝。”根据材料可知,金灭亡的原因是( )
A.蒙古将士勇猛
B.蒙古经济实力强大
C.金朝政治腐朽
D.蒙古军采取了正确的战略计划
15．成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列内容与他有关的是( )
①建立蒙古政权 ②建立元朝
③创制蒙古文字 ④灭亡南宋
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
16．元世祖青年时代,便“思大有为于天下”,他采取了哪些统治措施( )
①重文轻武　②广开言路　③整顿吏治　④创立科举制　⑤注重农桑
A.①②③ B.②③⑤
C.③④⑤ D.②③④
17．某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中明显不符合史实的是( )
A.命人创制蒙古文字
B.行军时使用指南针
C.成吉思汗登长城察看军情
D.营帐内挂着元代疆域图
18．蒙古政权建立后,曾灭亡了哪几个政权 (　　)
A.西夏、金 B.辽、北宋 C.西夏、南宋 D.辽、西夏
二、非选择题
19．阅读下列材料,回答问题。
材料一　江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二　世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。摧灭弱宋,遂一天下。
——顾祖禹《读史方舆纪要》
(1)材料一中,毛泽东历数了哪几位著名的历史人物?
(2)材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天下”指什么事件?
(3)请你写出在元朝统一全国以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。
20．蒙古族是我国境内一个古老的少数民族,它有着悠久的历史和传奇的色彩,为我们这个多民族国家的发展作出过巨大的贡献。阅读材料,回答问题。
材料一　成吉思汗是闻名中外的蒙古族及中华民族的英雄,是公元后第二个千年最伟大的人物之一。电视剧《成吉思汗》全面介绍了成吉思汗传奇的一生……
材料二　世祖忽必烈,因累世之业……至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
(1)结合材料一和所学知识回答,成吉思汗的主要贡献有哪些?
(2)材料二中“至元八年”是哪一年?有什么大事发生?“遂一天下”是怎么回事?
(3)依据材料二,结合所学知识,列举在忽必烈之前,曾经“遂一天下”的朝代。
(4)说一说元朝的统一有什么历史意义。
参考答案
一、选择题
1．B
解析：
材料说明忽必烈善于借鉴历代治国之道。为了巩固统治，忽必烈接受汉族文化并吸取历史教训，进行改革，促进社会经济的恢复和发展。B符合题意。
2．B
3．B
4．A
5．B
6．D
解析：　
1206年,铁木真建立蒙古政权;1276年,南宋灭亡;1271年,忽必烈改国号为元;1279年,元朝统一全国。
7．C
解析：　
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是南宋大臣文天祥所作的《过零丁洋》中的名句。
8．A
9．D
10．D
11．D
12．C
13．D
14．D
15．A
16．B
17．D
18．A
二、非选择题
19．(1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
(2)1271年。灭亡南宋,统一全国。
(3)秦朝、西晋、隋朝。
20．(1)贡献:①统一蒙古草原,建立蒙古政权;②建立军事、行政和生产相结合的制度,建立司法机构,创制蒙古文字;③先后发兵进攻西夏和金,为以后灭亡这两个政权奠定基础。
(2)1271年。忽必烈建立元朝。“遂一天下”就是实现全国统一,1276年,元朝军队攻占南宋都城临安,南宋灭亡,1279年,元军攻灭南灭残部,实现全国统一。
(3)秦朝、西晋、隋朝。
(4)元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。