人教版九年级下 第17课 第三次科技革命

(共25张PPT)
第三次科技革命
第17课 第三次科技革命
科技革命（工业革命） 开始时间 理论指导 标 志
第一次 18世纪60年代 牛顿力学 蒸汽机的广泛运用
第二次 19世纪70年代 电磁学 电力和内燃机的广泛使用
你知道第一、二次科技革命开始的时间、理论
指导和标志吗？
一、第三次科技革命的兴起
阅读P102和104第一段，完成下列内容
1、时间：
2、标志
（内容）：
20世纪四五十年代以来
原子能、计算机、
航天技术、生物工程
3、起源于：
4、核心：
电子计算机的广泛应用
注意：人类进入信息化时代
美国
1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗原子弹。
1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。
1964年10月，中国第一颗原子弹试爆成功。
1969年，两名美国宇航员登上月球,人
类第一次在另外一个星球上留下足迹！
航天技术：1919年，美国物理学家戈达德预言火箭能冲破地球引力到达月球，甚至更遥远的太空。
生物工程：生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术学科。生物工程的核心是基因工程，克隆技术尤为引人注目。
1996年，世界上第一只从成年动物细胞克隆出的哺乳动物绵羊“多利”诞生，1997年2月向世人公布。这项震惊世界的研究成果被誉为20世纪最重大也是最有争议的科技突破之一。
多利(克隆羊)
克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！
材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.
科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程
材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\
国防建设等.
科学技术的各个领域之间相互渗透；
材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到
60%,80年代已达80%
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长
三、第三次科技革命的影响：
推动社会生产力空前发展。
引起了世界经济结构和国际经济格局的变化。
推动世界经济格局的多极化。
P105
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
D
E
F
G
H
第一次的是（ ），第二次的是（ ）， 第三次的是（ ）
CD
ABEF
GH
1、第三次科技革命兴起的时间：
20世纪四五十年代
2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破？
原子能、计算机、
空间技术、生物工程
3、第三次科技革命的核心是什么？：
电子计算机的广泛应用
4、第三次科技革命起源于哪一个国家:
美国
5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？
计算机网络技术
6、生物工程的核心是什么
基因工程
2、谁被誉为“发明大王”，而且还
发明了电灯？
3、是谁发明了火车？
5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据
他的姓氏的译音，译为“奔驰”？
6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？
4、是谁发明了轮船？
瓦特
爱迪生
史蒂芬孙
富尔顿
莱特兄弟
卡尔·本茨
、是谁改进了蒸汽，把人类带入“蒸汽时代”？
1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？
次 第
项目 第一次工业革命（工业革命或产业革命） 第二次工业革命
（电力革命） 第三次工业革命
（新科技革命）
·
18世纪60年代
19世纪上半期
蒸汽机的改良
牛顿的力学
英国
机器生产代替手工劳动，人类进入蒸汽时代
改良的蒸汽机
煤炭
火车，轮船
19世纪70年代
19世纪末20世纪初
电力的广泛应用
法拉第的电磁学
美国、德国
人类由蒸汽时代进入电气时代
发电机、电动机、内燃机
电力、石油
汽车，飞机
20世纪四五十年代
正在进行
电子计算机的广泛应用
爱因斯坦的相对论
以美国为首的发达资本主义国家
人类由电气化进入到自动化、智能化时代
核能、风能、太阳能
高速列车，磁悬浮列车
宇宙飞船等
夯实基础：三次工业革命主要成就比较
开始时间
结束时间
标志性发明
理论基础
领先国家
实质
动力机器
能源
交通工具