3.1认识天体运动 课件—2020-2021学年【新教材】粤教版(2019)高中物理必修第二册(共16张PPT)

文档属性

名称 3.1认识天体运动 课件—2020-2021学年【新教材】粤教版(2019)高中物理必修第二册(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-04-15 13:16:32

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文档简介

(共16张PPT)
浩瀚多彩的宇宙
神奇的太阳系
我们美丽的地球
第1节
认识天体运动
一、从地心说到日心说
1.地心说
代表人物:
托勒密
观点:
地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮及其它行星都绕地球运动。
2.日心说
代表人物:
哥白尼
观点:
太阳是宇宙的中心,是静止不动的,地球及其它行星都绕太阳运动。
一、从地心说到日心说
3.两种学说存在的局限性
它们都把天体的运动看得很神圣,认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动,而这和丹麦天文学家第谷的观测数据不符.
一、从地心说到日心说
4.天才的观测家
代表人物:
第谷
成就:
天体位置测量的不确定性从10’减小到2’
一、从地心说到日心说
5.真理超出期望
代表人物:
开普勒
成就:
行星运动的三个定律
一、从地心说到日心说
1、开普勒第一定律(椭圆轨道定律)
所有的行星分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上.
二、开普勒定律
二、开普勒定律
2、开普勒第二定律(面积定律)
对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
二、开普勒定律
讨论与交流
1、
根据开普勒第二定律,行星绕太阳的运动在近日点速率达,还是在远日点速率大?为什么?
近处速度大
远处速度小
二、开普勒定律
讨论与交流
2、
某行星在在近日点到太阳的距离为a,在远日点到太阳的距离为b,过近日点时行星的速率为va,过远日点时的速率vb约为多少?(提示:计算足够短的时间内行星与太阳连线扫过的面积)
开普勒第三定律(周期定律)
所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等.
二、开普勒定律
r:表示半长轴
T:表示公转周期
k
是一个对所有行星都相同的常数(k的大小与行星无关,只与中心天体的质量有关;中心天体不同k不同。)
高中阶段
我们通常将行星的轨道近似为圆
第一定律:多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心
第二定律:对某一行星来说,它绕太阳做圆周运动的角速度(或线速度大小)不变,即行星做匀速圆周运动
第三定律:所有行星轨道半径的三次方跟它公转周期的二次方的比值都相等
课堂练习
全优:1、P47:精2、变2
2、P48:专练、
课堂小练:1-4