晶体与结晶
硫酸铜
金刚石
石英
方解石
明矾
雪花
晶体通常都有规则的形状。有固定的熔沸点。
晶体是怎样
形成的呢?
【回忆】课本P199
晶体可由 (填“饱和”或“不饱和”溶液形成。
饱和
形成晶体的过程叫做结晶。
饱和溶液
结晶
冷却
溶解度随温度改变明显的溶质
蒸发溶剂
溶解度随温度改变不明显的溶质
蒸发结晶:
结晶方法
降温结晶:
.
.
.
.
溶解度/
g
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200
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100
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60
70
50
10
20
30
40
80
90
100
110
180
170
160
150
140
130
120
190
50
10
20
30
40
0
90
60
70
80
温度/℃
.
硝酸钾
.
.
.
.
氯化钠
陡降平蒸
在实际生产中,利用结晶的方法,可以从含有杂质的混合物中分离或提纯为我们需要的物质。
结晶法的应用
【应用示例】
例1 从下列方法中选择适宜的方法,分离下列各组混合物。(用序号填空)
A.蒸发溶剂结晶法 B.冷却结晶法 C.溶解、过滤法
(1)从海水中提取食盐:________。
(2)从实验室制O2的剩余物中分离出MnO2:_______。
(3)从含少量NaCl的KNO3溶液中分离出KNO3:________。
A
C
B
分离物质的方法:过滤和结晶。
两种固体,一种溶,一种不溶:
两种固体,都可溶:
粗盐中含有哪些杂质?
粗盐中含有的较多的可溶性杂质(如:MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(如:泥沙等)
二、结晶法的应用
【实验7-10】除去粗盐中难溶性杂质
不溶性
加快溶解
否
悬浊液
搅拌,加速溶解
不溶性杂质
氯化钠溶液
难溶性固体
液
是
大量固体
固体全部析出
氯化钠
防止固体飞溅
使液体受热均匀,防止液滴飞溅
蒸发完毕后,玻璃棒的作用:转移固体
过滤的注意事项:
操作注意事项
一贴:即滤纸要紧贴漏斗内壁;
二低:即①滤纸边缘要低于漏斗边缘
②液面要低于滤纸边缘
三靠:即①盛浑浊液体的烧杯要紧靠 玻璃棒
②玻璃棒要紧靠三层滤纸处
③漏斗下端要紧靠烧杯内壁
【思考】过滤后滤液仍浑浊的原因?
(1)滤纸破损;
(2) 液面超过滤纸边缘;
(3)承接滤液的烧杯不干净。
蒸发一般是用加热的方法,使溶剂不断挥发的过程。
1.蒸发皿应放在铁圈上,停止加热时,不要立即把蒸发皿直接放在实验台上,以免烫坏实验台。
2.加热过程中,用玻璃棒不断搅动,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。
3.当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干。
四次使用玻璃棒的作用
①溶解:搅拌,加速溶解
②过滤:引流
③蒸发:搅拌,防止局部过热液滴飞溅
④蒸发完毕后:转移固体到纸上
粗盐提纯主要步骤
①溶解
②过滤
③蒸发
混合物的分离
混合物的分离
过滤法
结晶法
分离不溶性固体和液体
分离可溶性固体
1.溶质从溶液中结晶出来有两种方法
(1)蒸发结晶 (2)降温结晶
2.除去粗盐中难溶性杂质
(1)粗盐溶解(2)过滤
(3)蒸发 (4)固体食盐洗涤
小结