(共6张PPT)
浏览器的使用
上网对我们有哪些帮助？
查阅信息
网上学习
游戏娱乐
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Internet
Explorer浏览器
360浏览器
Safari浏览器
Google浏览器等等
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100%课题
第2课 浏览器的使用
设计意图
本课比较系统地介绍浏览器的基本功能，让学生能高效、方便地浏览网页。浏览器软件种类比较多，但其基本功能是相似的，都是以浏览为主。为了让学生感受多样的浏览器软件，教科书安排了Internet
Explorer、Safari、Google
Chrome三种浏览器界面图示。浏览器的功能很多，网页间的切换与网址的收藏是最常用的功能
目标
1.通过尝试打开不同的浏览器，感受浏览器的多样性，学会使用浏览器基本功能。2.通过选项卡功能的使用，掌握选项卡切换网页的方法。3.通过网页地址的收藏，掌握收藏夹的使用。
重难点
重点：浏览器的基本功能。难点：“选项卡”切换与“前进”“返回”按钮切换的比较。
课前准备
网络教室
课时安排
1课时
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课。同学们都有上过网吧？上网已经成为我们日常生活之一，同学们能告诉老师上网有什么帮助？（教师提示引导，学生回答）
查阅信息，网上学习，游戏娱乐
谈话导入，让学生明确上网的功能
二、新授知识：（一）认识浏览器要上网要用到浏览器，常用的浏览器有哪些？
老师打开多个浏览器，比较异同这些浏览器的使用方法大同小异，其中Internet
Explorer的使用最为普遍，我们从Internet
Explorer浏览为例学习上网的方法。1、开始—.>Internet
Explorer2、双击桌面上Internet
Explorer的快捷方式图标
分组讨论，然后汇报学生：现在普遍使用的浏览器有Internet遨游，世界之窗，火狐，360浏览器等等。学生试打开
让学生感受浏览器的多样性
（二）介绍浏览器窗口（用电子教室给学生演示，介绍）1．标题栏——
显示当前网页的名称。2．菜单栏——
包含了“文件”、“编辑”、“查看”、“收藏”、“工具”、“帮助”6个菜单项。3．工具栏——
提供了一些常用的工具按钮，每个工具按钮代4．地址栏——显示正在浏览的网页所在的位置。5．状态栏——位于窗口最底一行，用于显示当前的状态信息及相关信息。6．浏览区——显示网页信息。7、选项卡
学生认识浏览器界面
直接认浏览器的界面
（三）浏览网页了解了浏览器窗口的组成，接下来我们一起来访问“百度”网站。学生演示汇报1．网址是网站的地址，我们一定要输入正确哟！2．提供几个学生喜欢的网址让学生上网浏览，注意学生的浏览习惯。3．我们在浏览中是不是经常会有回过头来看以前看过的内容？尝试一下前进与返回的利用
学生尝试使用浏览器打开IE浏览器，必须先要在地址栏输入地址。学生浏览学生尝试后并说一下优点
通过尝试体验让学生感受
“选项卡”，“前进”“返回”在网页间切换时的快捷。
（四）收藏夹1、刚才我们上是网浏览了你喜欢的网站，是不是我们每次上这个网站都要输入网址？2、你有什么好办法？教师小结把某个站点添加到收藏夹中,则需要在菜单栏中选择“收藏”中的“添加到收藏夹”选项。3、你会收藏吗，把刚才浏览过的喜欢的网站网址收藏起来你还有其他办法收收藏网站吗？
添加到收藏夹”学生演示学生收藏网址
这一内容有部分学生已经会，让学生的演示来带动其他学生
三、课堂小结今天我们来认识浏览器，你知道了什么？
1、浏览器有很多种，常用的是IE2、喜欢的网址可以收藏起来
让学生梳理一下本节课的知识与技能。
相关资源
参考资料中国儿童网：http：//www.zget.org 童年网：http：//www.tongnian.com 迪士尼：http：//www. 中国儿童资源网：http：//www.tom61.com 六一儿童网：http：//www.
塘汇实验学校
朱建峰
PAGE
2浏览器的使用
1.列举三个常见浏览器：（
）、（
）、（
）
2.浏览器一打开出现的界面叫（
）
A
网页
B
页面
C
主页
D
选项卡
3.操作题，请实现以下操作，操作完毕，截屏（按下PrintStreen），将图粘贴于在后面。
在浏览器中打开两个选项卡，一个为百度
，一个是中国儿童网，并把中国儿童网放置于收藏夹栏。
