人美版（北京） 五年级上册美术 第1课 易碎品的包装 ▏课件（24张PPT）

包装保护的原理
保护装置：固定 + 隔离 保护易碎品
包装——在我国，是指流通商品的外包容器或材料。
哪个包装更精致？更美观？
A
B
好的包装设计可以更好的体现商品的价值
商品的包装除了保护作用还要展示商品
精品鸡蛋
猜一猜 哪个是精品鸡蛋？ 哪个是普通鸡蛋？
这两个商品鸡蛋的包装
小组讨论题目：
用不同的方法，固定好一颗鸡蛋，起到保护作用。
材料：瓦楞纸、卡纸
复习：我们学过那些纸造型方法
提示：
简洁易行
节约材料
结构合理
结构别致
与众不同
比一比 哪个组的方法最多、最合理
每组以一种方法为主，画一画你们的设计
工具的运用
提示：
通过这些基本方法，加以各种组合、变形，我们可以得到很多种漂亮的结构，可以用来固定住，保护好一个鸡蛋。
制作技巧
独立包装
包装形式
生活中常见的包装形式有两种:
组合包装
独立包装
组合包装
对比单独包装 组合包装有什么优势
组合包装
组合包装节省空间，便于大批量存放和运输。
零售 还是独立包装方便
这些易碎品适合独立包装 还是组合包装？
组合包装
（方便批量携带 搬运）
（两人对饮）
（多人聚会）
独立包装
设计师选择设计独立还是组合形式的包装，要根据物品的特点，和人们不同需求。
组合包装
独立包装
这组设计巧妙在哪儿？
由单独包装 拼合或演变即可成为 组合包装
猜一猜 设计师为什么要在这里设计两个小洞？
有没有受到启发？
这个细节设计的巧妙而实用。
设计要求：实用性
简洁美
情趣美
A组
B组
你喜欢哪组的包装风格
设计要求：审美性
趣味性
保护原理：
设计要求
形式
包装设计
易碎品
固定
隔离
组合包装
独立包装
实用性
审美性
趣味性
作用
保护
展示
：
：
板书设计：
艺术实践
利用卡纸、瓦楞纸等材料给易碎物品设计一个独立或组合形式的，合适的包装。
实践要求：
1. 能起到保护的作用（原理：固定+隔离）。
2. 包装设计实用、美观、可以有趣。
第一组
第三组
第二组
第四组
简洁易行
节约材料
结构合理
结构别致
与众不同
展示和评价
实践要求：
1. 能起到保护的作用（原理：固定+隔离）。
2. 包装设计实用、美观、可以有趣。
自评：
我设计的是（ ）的独立/组合包装，我是怎样固定、隔离保护它的…… 我的设计风格：简洁实用/别致有趣/时尚大气……
多种形式材质的包装
这些包装还进行可以再利用，这样的设计 巧妙合理 节能减排。
设计师的奇思妙想
我们在使用商品的时候，包装拆下来通常如何处理?
五年级 美术
石景山区炮厂小学
授课教师：张 曦
鸡蛋独立包装设计有没有意义