人教版二年级数学下册- 有余数除法的含义 课件 (共20张PPT)

有余数除法的含义
小学二年级 数学
学习内容：
人教版小学数学二年级下册第59、60、61页。
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
6÷2＝3（盘）
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
6÷2＝3（盘）
①7÷2＝3
③7÷2＝3 多1（ ）
②7÷2＝3 剩1（ ）
7÷2=3（盘）······1（个）
.
.
.
余数
余数表示什么？
余数表示平均分完后剩下的那部分。
把7个草莓每2个摆一盘，
能摆3盘，还剩1个。
7÷2＝3（盘）······1（个）
每2个摆一盘，能摆3盘，还剩1个。
6÷2＝3（盘）
每2个摆一盘，能摆3盘，刚好摆完。
1. 17个 ，2个2个地圈。
2. 23个 ，3个3个地圈。
圈了（ ）组，
剩下（ ）个。
圈了（ ）组，
剩下（ ）个。
17÷2＝ （组）…… （个）
23÷3＝ （组）…… （个）
8
1
7
2
8 1
7 2
一、圈一圈，填一填
二、
4
1
4 1
2 1
2 1
11÷ =2(个)······ (根)
11÷ =2(个)······ (根)
11÷ =3(个)······ (根)
4 3
3 2
5 1
11÷ =2(个)······ (根)
11÷ =2(个)······ (根)
11÷ =3(个)······ (根)
4 3
3 2
5 1
余数＜除数
3＜4
2＜3
1＜5
8 ÷ 4 = 2 (个)
9 ÷ 4 = 2 (个)······ 1 (根)
10 ÷ 4 = 2 (个)······ 2 (根)
11 ÷ 4 = 2 (个)······ 3 (根)
12 ÷ 4 = 3 (个)
13 ÷ 4 = 3 (个)······ 1 (根)
14 ÷ 4 = 3 (个)······ 2 (根)
15 ÷ 4 = 3 (个)······ 3 (根)
8 根
9 根
11根
12根
13根
14根
15根
10根
16 ÷ 4 = 4 (个)
17 ÷ 4 = 4 (个)······ 1 (根)
18 ÷ 4 = 4 (个)······ 2 (根)
19 ÷ 4 = 4 (个)······ 3 (根)
16根
17根
18根
19根
.
.
.
.
.
.
8 ÷ 4 = 2 (个)
9 ÷ 4 = 2 (个)······1 (根)
10 ÷ 4 = 2 (个)······2 (根)
11 ÷ 4 = 2 (个)······3 (根)
12 ÷ 4 = 3 (个)
13 ÷ 4 = 3 (个)······1 (根)
14 ÷ 4 = 3 (个)······2 (根)
15 ÷ 4 = 3 (个)······3 (根)
8 根
9 根
11根
12根
13根
14根
15根
10根
除数
余数
余数＜除数
活动思考，加深理解
用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？
如果用这些小棒摆 呢？
答：可能会剩1根或2根小棒。
答：可能会剩1根、2根、3根或4根小棒。
第一种装法，这些面包可以装5袋，还剩1个。 21÷4=5（袋）······1（个）
第二种装法，这些面包可以装4袋，还剩1个。 21÷5=4（袋）······1（个）
第三种装法，这些面包可以装3袋，还剩3个。 21÷6=3（袋）······3（个）
5 2
5 2
3.下面的算式中，余数最大是几？
÷8＝ ……
余数＜除数
7
4.在□里填上适当的数。
÷ ＝ 6 …… 1
除数有可能是2，3，4，5，6，7，8，9。
思考：被除数有可能是几？
谢谢