人教二年级数学下册-总复习（图形的运动+数据收集） 课件（23张ppt）

整理复习（图形的运动+数据收集）
二年级 数学
什么是复习？
只做卷子不等于会复习
只听别人讲不等于会复习
没有“新”问题不等于会复习
做题，再做题
听讲，再听讲
背诵，再背诵
复习什么？
如何复习？
第五步：反思
第四步：练习
第三步：整理
第二步：回顾
第一步：回忆
如何复习？
第一步：回忆
有什么让你印象深刻的内容吗？
有什么你容易出错的地方吗？
教材第113页
如何复习？
第一步：回忆
如何复习？
第二步：回顾
如何收集数据
如何整理数据
如何读懂简单的统计表
收集数据要做到，不重复，不遗漏
画“正”字的方法比较常用、简便
教材第2页至第6页
如何复习？
第三步：整理
如何复习？
第四步：练习
教材第118页第11题
如何复习？
第四步：练习
有问题吗？
正
如何复习？
第四步：练习
教材第118页第11题
20
14
15
25
9
如何复习？
第五步：反思
第五步：反思
第四步：练习
第三步：整理
第二步：回顾
第一步：回忆
第一步：回忆
第二步：回顾
轴对称图形
完全重合
第二步：回顾
平移
直线运动
方向不变
第二步：回顾
旋转
方向改变
第二步：回顾
第三步：整理
教材第115页第2题
第三步：整理
1.轴对称图形的特点：对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。
2.平移：物体沿直线方向运动，本身的形状、大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是平移。
3.旋转：物体绕着某一点或轴做圆周运动的现象就是旋转。
第四步：练习
教材第117页第9、10题
第五步：反思
图形的运动真的很简单吗？
小朋友再见！