岳麓版选修一 第6课 王安石变法
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(共17张PPT)
课程标准:
1.了解王安石变法的历史背景。
2.归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
变法背景
材料一 赵翼感叹到：“恩逮于百官者，唯恐其不足；财取于万民者，不留其有馀 。”
材料二 连年战事和频繁的自然灾害，更加重了人民的苦难。当时，有诗描述道：“死者道路积，城市接田野，恸哭去如织” ；而官府却“暴敛不暂息”。各地农民反抗不断发生，“一年多如一年，一伙强如一伙”。
材料三 宋太宗在灭北汉之后，曾经两度出动大军征辽，企图收回幽云十六州，可是都失败了。1040～1042年（康定元年到庆历二年），西夏皇帝元昊对宋发动多次大规模的军事进攻。
阶级矛盾尖锐，农民起义不断
民族矛盾尖锐
变法背景
材料四
北宋官员变化示意图
北宋士兵变化示意图
材料五 北宋始终面临着辽和西夏的威胁，辽、西夏和北宋之间争战不已，北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少……
“三冗”和“两积”引起社会危机
变法背景
材料六 宋仁宗庆历三年，大臣范仲淹等人提出了明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长等十项以整顿吏治为中心的改革主张，为仁宗所接受，遂推行新政，这就是“庆历新政”。
庆历新政提供经验教训
材料七
宋神宗：
愁啊愁，
愁到白了头。
社会危机何时解，
让我无心忧…..
宋神宗的信任与支持
材料八 王安石在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。他为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行变法，冲破重重阻力，百折不挠，人称“拗相公”。
王安石的才能及坚定的改革信念
变法内容
青苗法
农田水利法
募役法
市易法
均输法
方田均税法
1.富国之法
贷款或谷物给农民，收获后偿还加收利息
出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出
收取免役钱雇人服役
政府鼓励兴修水利，开垦荒地
重新丈量土地，按土地多少肥瘠收税
上供物资用贱去贵、用近舍远（补充）
A.积极:限制了高利贷对农民的剥削，抑制兼并；保障农业生产; 增加政府收入。
B.积极:水利工程修建保证了灌溉；耕地面积增加，促进了农业生产的发展;政府税收增加。
C.积极:出钱代役保证农民生产时间,保障农业生产发展,并增加政府收入。
D.积极:限制了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入
E.积极:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入；部分减轻农民赋税负担，有利于缓和阶级矛盾。
F.积极:节省了政府财政支出，又阻止了大商人乘机牟利。
“理财为方今先急”、“理财以农事为先”
“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想。
1.哪些措施有利于增加政府的收入？
青苗法、募役法、市易法、方田均税法——开源
2.哪些措施有利于节约政府的开支？
均输法节省了货款和转运费用——节流
3.哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，发展生产？
农田水利法——发展生产
2.强兵之法
变法内容
省兵法
将兵法
保马法
保甲法
把农民按保甲组织，闲时练兵，战时作战
按“将” 编制，专掌训练
精简人员和编制，裁汰老弱
让百姓自愿申请养马
变法内容
3.取士之法
改革科举制度
整顿太学
惟才用人
培养和选拔具有经纶济世之志和真才实学的人才
关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论
使许多低级官吏和下层士大夫得到发挥才干的机会
变法结果及启示
材料 从熙宁二年（1069年）王安石主持变法到元丰八年（1085年）宋神宗去世，新法共实行了十六年，在“富国强兵”方面取得了一定效果。如各地兴修了一万多处农田水利设施，溉田三十六万余顷，促进了农业生产的发展，政府的财政收入也大大增加，“中外府库，无不充衍。小邑所积钱米，亦不减二十万”。军事实力也有增强，曾在对西夏的战争中取得熙河（熙河路，治今甘肃临洮）之役的胜利等。
1.成效
一定程度上改变了北宋中期积贫积弱局面
促进了经济发展，客观上有利于社会进步
特别提示
变法以维护地主阶级统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重；不可能从根本上摆脱封建统治危机。
变法结果及启示
2.失败原因
司马光说：“臣与王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”
大官僚、大地主的强烈阻挠反对（主要原因）
变法结果及启示
2.失败原因
操之过急，执法不善，用人不当，致民间不满
材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。
变法结果及启示
《流民图》
无法从根本上解决当时的社会问题（财政危机、阶级矛盾、民族矛盾）
变法结果及启示
太
皇
太
后
皇
太
后
太皇太后、皇太后、众位大臣几乎都反对王安石变法，看来朕也不能支持他变法了，还是朕的江山要紧！
1048--1085
宋神宗的动摇和去世，使变法失去重要支持
变法结果及启示
3.启示
从改革的原因来看：
从改革的目的和结果来看：
从改革的过程来看：
从改革者及用人看：
改革是社会发展的必然要求
改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家强盛的重要手段
（但不是所有的改革都能取得成功）
改革会有阻力、充满艰险，具有复杂性和艰巨性
（要争取最大力量的支持,处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系）
改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力,讲究策略，循序渐进，并注意用人
比较商鞅变法和王安石变法
相同点：
1）直接目的
2）改革条件
3）改革实质
4）改革进程
富国强兵
国君或皇帝的支持
确立或维护封建统治
曲折，旧势力强烈反对
商鞅变法 王安石变法
背景
目的
性质
结果
社会大变革时期
封建社会中期面临统治危机
确立地主阶级统治
挽救封建统治危机
新兴地主阶级封建化改革
地主阶级自救改革
(生产关系局部调整)
成 功
失 败
决定改革成败的要素
1.根本原因：
2.客观原因：
3.主观原因：
是否顺应历史发展的趋势，是否符合绝大多人的利益。
反对派力量和改革派力量的对比，直接关乎改革成败；内外环境影响改革进程。
改革者是否具有远见卓识和坚定的政治魄力；改革措施是否符合实际，策略是否得当。
中国历史上的改革变法不外乎两种：一种是社会关系的调整，主要是阶级关系的调整，这种调整往往具有短暂性和非延续性的特点；另一种是生产关系的调整，即随着生产力的发展，客观上要求对生产关系加以必要的调整，当这种调整以改革变法的方式来实现时，必然具有持久性、延续性的特点。 从王安石变法的背景来看，当时的主要问题并不是生产关系能否适应生产力发展的问题。而是阶级矛盾异常尖锐的问题，这就决定了王安石变法的性质：其不可能是生产关系的调整，而只能是社会关系的调整。这种调整固然具有短暂性的特点，但就调整后的实际效果来看，王安石变法并非是失败的。
评价王安石变法
课程标准:
1.了解王安石变法的历史背景。
2.归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
变法背景
材料一 赵翼感叹到：“恩逮于百官者，唯恐其不足；财取于万民者，不留其有馀 。”
材料二 连年战事和频繁的自然灾害，更加重了人民的苦难。当时，有诗描述道：“死者道路积，城市接田野，恸哭去如织” ；而官府却“暴敛不暂息”。各地农民反抗不断发生，“一年多如一年，一伙强如一伙”。
材料三 宋太宗在灭北汉之后，曾经两度出动大军征辽，企图收回幽云十六州，可是都失败了。1040～1042年（康定元年到庆历二年），西夏皇帝元昊对宋发动多次大规模的军事进攻。
阶级矛盾尖锐，农民起义不断
民族矛盾尖锐
变法背景
材料四
北宋官员变化示意图
北宋士兵变化示意图
材料五 北宋始终面临着辽和西夏的威胁，辽、西夏和北宋之间争战不已，北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少……
“三冗”和“两积”引起社会危机
变法背景
材料六 宋仁宗庆历三年，大臣范仲淹等人提出了明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长等十项以整顿吏治为中心的改革主张，为仁宗所接受，遂推行新政，这就是“庆历新政”。
庆历新政提供经验教训
材料七
宋神宗：
愁啊愁，
愁到白了头。
社会危机何时解，
让我无心忧…..
宋神宗的信任与支持
材料八 王安石在青少年时代就立下志愿，不做庸碌无为的书生，而要学以致用，为时代和社会肩负起自己的责任。他为人刚正，意志坚强，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行变法，冲破重重阻力，百折不挠，人称“拗相公”。
王安石的才能及坚定的改革信念
变法内容
青苗法
农田水利法
募役法
市易法
均输法
方田均税法
1.富国之法
贷款或谷物给农民，收获后偿还加收利息
出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出
收取免役钱雇人服役
政府鼓励兴修水利，开垦荒地
重新丈量土地，按土地多少肥瘠收税
上供物资用贱去贵、用近舍远（补充）
A.积极:限制了高利贷对农民的剥削，抑制兼并；保障农业生产; 增加政府收入。
B.积极:水利工程修建保证了灌溉；耕地面积增加，促进了农业生产的发展;政府税收增加。
C.积极:出钱代役保证农民生产时间,保障农业生产发展,并增加政府收入。
D.积极:限制了大商人对市场的垄断；增加了政府的财政收入
E.积极:一定程度抑制兼并, 增加了政府收入；部分减轻农民赋税负担，有利于缓和阶级矛盾。
F.积极:节省了政府财政支出，又阻止了大商人乘机牟利。
“理财为方今先急”、“理财以农事为先”
“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想，试结合变法的内容分析这一思想。
1.哪些措施有利于增加政府的收入？
青苗法、募役法、市易法、方田均税法——开源
2.哪些措施有利于节约政府的开支？
均输法节省了货款和转运费用——节流
3.哪些措施有利于改善农业生产的基础设施，发展生产？
农田水利法——发展生产
2.强兵之法
变法内容
省兵法
将兵法
保马法
保甲法
把农民按保甲组织，闲时练兵，战时作战
按“将” 编制，专掌训练
精简人员和编制，裁汰老弱
让百姓自愿申请养马
变法内容
3.取士之法
改革科举制度
整顿太学
惟才用人
培养和选拔具有经纶济世之志和真才实学的人才
关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论
使许多低级官吏和下层士大夫得到发挥才干的机会
变法结果及启示
材料 从熙宁二年（1069年）王安石主持变法到元丰八年（1085年）宋神宗去世，新法共实行了十六年，在“富国强兵”方面取得了一定效果。如各地兴修了一万多处农田水利设施，溉田三十六万余顷，促进了农业生产的发展，政府的财政收入也大大增加，“中外府库，无不充衍。小邑所积钱米，亦不减二十万”。军事实力也有增强，曾在对西夏的战争中取得熙河（熙河路，治今甘肃临洮）之役的胜利等。
1.成效
一定程度上改变了北宋中期积贫积弱局面
促进了经济发展，客观上有利于社会进步
特别提示
变法以维护地主阶级统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重；不可能从根本上摆脱封建统治危机。
变法结果及启示
2.失败原因
司马光说：“臣与王安石，犹冰炭之不可共器，若寒暑之不可同时。”
大官僚、大地主的强烈阻挠反对（主要原因）
变法结果及启示
2.失败原因
操之过急，执法不善，用人不当，致民间不满
材料：熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年（1074年）九月行将兵法。
变法结果及启示
《流民图》
无法从根本上解决当时的社会问题（财政危机、阶级矛盾、民族矛盾）
变法结果及启示
太
皇
太
后
皇
太
后
太皇太后、皇太后、众位大臣几乎都反对王安石变法，看来朕也不能支持他变法了，还是朕的江山要紧！
1048--1085
宋神宗的动摇和去世，使变法失去重要支持
变法结果及启示
3.启示
从改革的原因来看：
从改革的目的和结果来看：
从改革的过程来看：
从改革者及用人看：
改革是社会发展的必然要求
改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家强盛的重要手段
（但不是所有的改革都能取得成功）
改革会有阻力、充满艰险，具有复杂性和艰巨性
（要争取最大力量的支持,处理好改革派内部及改革派与守旧派间的关系）
改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力,讲究策略，循序渐进，并注意用人
比较商鞅变法和王安石变法
相同点：
1）直接目的
2）改革条件
3）改革实质
4）改革进程
富国强兵
国君或皇帝的支持
确立或维护封建统治
曲折，旧势力强烈反对
商鞅变法 王安石变法
背景
目的
性质
结果
社会大变革时期
封建社会中期面临统治危机
确立地主阶级统治
挽救封建统治危机
新兴地主阶级封建化改革
地主阶级自救改革
(生产关系局部调整)
成 功
失 败
决定改革成败的要素
1.根本原因：
2.客观原因：
3.主观原因：
是否顺应历史发展的趋势，是否符合绝大多人的利益。
反对派力量和改革派力量的对比，直接关乎改革成败；内外环境影响改革进程。
改革者是否具有远见卓识和坚定的政治魄力；改革措施是否符合实际，策略是否得当。
中国历史上的改革变法不外乎两种：一种是社会关系的调整，主要是阶级关系的调整，这种调整往往具有短暂性和非延续性的特点；另一种是生产关系的调整，即随着生产力的发展，客观上要求对生产关系加以必要的调整，当这种调整以改革变法的方式来实现时，必然具有持久性、延续性的特点。 从王安石变法的背景来看，当时的主要问题并不是生产关系能否适应生产力发展的问题。而是阶级矛盾异常尖锐的问题，这就决定了王安石变法的性质：其不可能是生产关系的调整，而只能是社会关系的调整。这种调整固然具有短暂性的特点，但就调整后的实际效果来看，王安石变法并非是失败的。
评价王安石变法