2020-2021学年中图版七年级下册地理 6.1我国四大地理区域的划分 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
第一节
我国四大地理区域的划分
第6章
我国的区域地理
中图版
七年级地理下册
发现之旅：
为什么“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”?
水土不同
探索之旅：秦岭—淮河线
1、读课本48页图，用彩笔描出秦岭和淮河，说出秦岭的走向和淮河的流向有什么特点？
体验之旅：秦岭的走向和淮河的流向
淮河发源于河南省桐柏山，东流经豫、皖、苏三省，下游分别注入长江和黄海
，全长1
000千米。
探索之旅：秦岭—淮河线
2、读图说出秦岭和淮河一线经过的主要省级行政单位。
体验之旅：经过的主要省级行政单位。
甘肃
陕西
河南
安徽
江苏
探索之旅：
3、读课本49页，看视频，说出秦岭—淮河一线南北两侧自然环境的差异。
体验之旅：秦岭—淮河线南北两侧的自然差异：
湿润区
秦岭-淮河线以北
秦岭-淮河线以南
有
无
暖温带
亚热带
半湿润区
暖温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
以旱地耕作为主
以水田耕作为主
小麦、玉米
水稻
冬季河流有无结冰
主要粮食作物
耕作类型
温度带
干湿区
植被类型
秦岭—淮河的南北差异──温度带
暖温带
亚热带
秦岭—淮河以南
秦岭—淮河以北
气温
影响因素
秦岭—淮河的南北差异──干湿区
半湿润区
湿润区
秦岭—淮河以南
秦岭—淮河以北
降水
影响因素
秦岭—淮河的南北差异──植被类型
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
暖温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
气候
影响因素
(二）中国四大地理区域的划分
（二）
四大地理区域的划分
1、阅读课本51页，说出我国四大地理区域的划分依据是什么？
（二）
四大地理区域的划分
2、阅读课本51页“中国四大地理区域的划分”图，说出四大地理区域的名称。
3、读教材51页“中国四大地理区域图”，说出四大地理区域之间地理分界线。
北
方
地
区
南
方
地
区
青
藏
地
区
西
北
地
区
大兴安岭
横断山脉
昆仑山
祁连山
秦岭
淮
河
①
②
④
③
A
B
C
D
E
F
我能行：判断下列景观属于哪些地区？
爱我中华
用自己喜欢的诗词，歌词或一段话来描述我国的四大地理区域
我的家乡在____地区，它位于_____（范围）
；这里_____
(地形、气候、河流、植被等典型自然风光）；这里_____（生产、生活等人文特色）。
（三）欢迎到我家乡来
（1）我国
的分界线。(四大地理区域)
（2）我国
的分界线。（干湿地区）
（3）我国
的分界线。（温度带）
（4）我国
经过的地方。（等降水量线）
（5）我国
经过的地方。（等温线）
（6）我国
分界线经过的地方。（气候类型）
南方和北方
半湿润区和湿润区
暖温带和亚热带
800mm等降水量线
一月均温0
℃
等温线
亚热带季风气候
和温带季风气候