(共16张PPT)
歌曲《喜鹊钻篱笆》
人音版
小学二年级
课前律动
导课部分
同学们,你们会玩钻桥洞的游戏吗?哪位同学能给大家演示一下呢?
导课部分
孩子们你们知道吗?在我国的彝族,有这样一群可爱的小伙伴们他们把这个游戏称作为“喜鹊钻篱笆”让我们一起来看一看吧。
导课部分
导课部分
彝族是我国最古老的少数民族之一。他们能歌善舞而且拥有自己的民族音乐。月琴是他们最喜欢的乐器之一。现在就请大家和老师一起走进彝族!
导课部分
学唱部分
导课部分
同学们,
你听懂这群彝族的小伙伴唱的是什么吗?
彝语“阿西里西”的意思是:我们是好朋友。
导课部分
整首歌曲的意思是:
朋友们,让我们大家牵起手,跳起喜鹊钻篱笆。
学唱部分
阿
西
里
西,阿
西
里
西。
求
堵
斗
啦
来
求
堵
斗,
求
堵
啦
来
求
堵
啦
来
嗡
啊
嗡
啊,
啊
呀
求
堵
斗
吗
嗡
啊
是
嗡。
学唱部分
用“LU”演唱
学唱部分
拓展部分
学唱部分
再见!
谢谢大家!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!!月薪过万不是梦!!详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
《喜鹊钻篱笆》教学设计
教学内容:
1、学唱歌曲《喜鹊钻篱笆》
教学目标:
1、能用欢快的情绪有感情地演唱歌曲《喜鹊钻篱笆》。
2、能结合歌曲有秩序地进行音乐活动。
3、能做几个简单的彝族舞蹈基本动作。
教学重点:
学会歌曲《喜鹊钻篱笆》,能用欢快的情绪有感情地演唱。
教学难点:
结合歌曲有秩序地进行音乐活动。
教法学法:激发兴趣法、启发提问法、律动练习法、创作实践法。
教学准备:钢琴、多媒体。
教学过程:
一、课前准备
1、师生问好
2、课前律动(音阶)
二、导课:
师:同学们,你们会玩钻桥洞的游戏吗?哪位同学能给大家演示一下呢?
导语:孩子们你们知道吗?在我国的彝族,有这样一群可爱的小伙伴们他们把这个游戏称作为“喜鹊钻篱笆”让我们一起来看一看吧。
2、播放幻灯背景音乐《喜鹊钻篱笆》
3、师:彝族是我国最古老的少数民族之一。他们能歌善舞而且拥有自己的民族音乐。月琴是他们最喜欢的乐器之一。现在就请大家和老师一起走进彝族!
4、视频展示:彝族
二、学唱歌曲
1、聆听歌曲范唱。
设问:你听懂这群彝族的小伙伴唱的是什么吗?
2、彝语“阿西里西”的意思是:我们是好朋友。
整首歌曲的意思是:朋友们,让我们大家牵起手,跳起喜鹊钻篱笆。
3、跟着老师有节奏读歌词
4、请你和彝族的小伙伴对唱。
(1)用LU哼唱
(2)加词唱
(3)出示歌词播放范唱
5、师伴奏,生轻声哼唱旋律。
6、填词演唱歌曲。
⑴
找出难点乐句唱一唱
⑵
加上力度记号来表现歌曲的愉快活泼的情绪。
⑶
师生合作对唱歌曲。
四、歌曲拓展
1、师:请大家手拉手围成两个圆圈,我们一起来试一试这个游戏。
2、播放歌曲,师生互动。
下课,师生在愉快的舞蹈中再见!
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)