《老王》课时练习（附答案）

11老王
一、选择题
下列句子的标点符号，使用正确的一项是
A．杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。
B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。
C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗，获得了第几名？
D．纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。
下列句子中没有语病的一项是
A．针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心键康，要从严查处并依法打击。
B．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感，同时，作品展示了独特的民间演奏技法与风格也让人叹为观止。
D．今年母亲节来临之前，学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。
下列加点字的读音完全不同的一项是
A．取缔
真谛
啼哭
B．愧怍
欺诈
蚱蜢
C．荒僻
开辟
躲避
D．冰伛
讴歌
呕吐
下列文学常识中有误的一项是
A．杨绛，我国著名作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《风絮》，小说《洗澡》，散文集《将饮茶》等。
B．钱钟书，字默存，学者、作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
C．《干校六记》共收录《下放记别》《凿井记劳》《学圃记闲》《“小趋”记情》《冒险记幸》《误传记妄》六篇散文。
D．《老王》是一篇抒情性散文，收录在作者的散文集《杨绛散文集》中。
下列加点字的注音不正确的一项是
A．滞笨（zhì）
荒僻（pì）
落伍（wǔ）
B．取缔（dì）
愧怍（zhà）
田螺（luó）
C．攥着钱（zuàn）
惶恐（huánɡ）
散步（sàn）
D．骷髅（kū
lóu）
伛（yǔ）
欺负（qī）
下列选项中字形完全正确的一项是
A．塌败
慌恐
僵直
失群落伍
B．载客
镶嵌
凑和
面如死灰
C．侮辱
滞笨
包裹
晴天霹雳
D．报歉
骷髅
弯曲
病入膏肓
下列词语中没有错别字的一项是
A．取谛
镶嵌
抱歉
肿胀
B．侮辱
僵尸
愧诈
维持
C．凑合
包裹
惶恐
边缘
D．塌败
摔倒
荒辟
琢磨
下列句子排序正确的一项是
①等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
②我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
③我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
④他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
A．①③②④
B．①②④③
C．②④③①
D．②①③④
本文用词洗练老到，很值得品味。下列说法不正确的一项是
A．“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”本句用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，如果用“站立”等词就不能表现这层意思。
B．“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”这是因为老王的形象把“我”吓坏了，总不能集中精力去数，所以作者觉得鸡蛋“多得数不完”。
C．“我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。”一句中的“凑合”说明老王赚的钱只能勉强维持生活。
D．“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”用的是动作描写，表达老王矛盾的心情。
下列句子中，加点词语运用不正确的一项是
A．身患重病的老王送来香油和鸡蛋时，杨绦却用钱来回报，几年以后杨绦因此心生愧作。
B．你看，那黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。
C．当初他对奶奶的病不以为然，结果那次竟成了诀别，这一点一直让他感到痛心遗憾。
D．《经典咏流传》一经播出使受到各界好评，曾经鲜为人知的诗歌《苔》迅速被人们所熟悉。
对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是
A．有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。（比喻）
B．他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆骨头。（比喻、夸张）
C．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。（比喻、夸张）
D．老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。（比喻）
在下面横线处依次填入恰当的语句，使上下文衔接最恰当的一组是
爱心是
，使饥寒交迫的人感到时问的温暧；爱心是
，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是
，使孤苦无依的人获得心的慰藉；爱心是
，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣
②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱土地上的甘霖
①一片冬日的阳光
A．②④①③
B．④②①③
C．①②④③
D．①②③④
二、填空题
[初读课文]感受平凡人给我们带来的心灵震撼。结合课文内容，试着用杨绛先生的口吻说说老王是个怎样的人，完成下面的填空。
老王靠着活命的只是一辆破旧的自行车，我觉得他真是一个
的人，同样带给我这样感觉的还因为他
、
等处境；但是他又是那么
的一个人，因为他愿意给我们家顺带送冰并车费减半，所以我写他“压根儿”没想过我们好欺负。他还做过类似的事情，比如
，
。这种种事情，让我感谢他，同时又感到愧怍。
文学常识填空。
《老王》的作者
，
家、
家，文中提到的默存是作者的丈夫
的字。
[再读课文]下列场景中的“我”即老王。请你以老王的视角将场景中的空格补充完整。
图
1
老王
场景一：与别人不同，杨绛先生常坐我的三轮，我蹬她坐，一路说着闲话，她总是很仔细地听我讲，她真是一个
的人。
场景二：知道我
，她女儿
，我感受到了她和她家人的
。
场景三：我顺带给杨绛家里送冰，我想要减半收费，她却认为“当然”不行，我想她不接受是因为觉得我本身困难而对我怀有
之心。
场景四：我去送香油和鸡蛋给她，我不是要钱，但她还是拿了一些钱给我，我觉得她对我送东西的本意
。
【辨清字形】根据拼音写汉字。
huáng（
）恐
包ɡuǒ（
）
镶qiàn（
）
肿zhànɡ（
）
荒pì（
）
zuàn（
）着
愧zuò（
）
zuó（
）磨
wǔ（
）辱
dēng（
）车
còu（
）合
老yù（
）
chéng（
）澈
挨zòu（
）
yǔ（
）偻
chéng（
）黄
còu（
）理
kōu（
）门
三、解答题
这是一篇抒情散文，作者却几乎没有直接抒写感情，她的同情、宽容、感激、敬意、愧怍之情都潜藏在字里行间。请将下面这段文字完整地抄录下来，领会文章渗透着理性思考、干净而明晰的语言魅力。
要求：书写准确，字迹工整。
请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数
60
字左右。
大庭广众
尴尬
愧怍
诘问
潸然泪下
现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，你会如何对待？请简要谈谈。
四、复合题
选取恰当的词语填在横线上。
(1)
我们夫妇散步，经过一个
（偏僻
荒僻）的小胡同。
(2)
（我们）看见一个破破落落的大院，里面有几间
(坍塌
塌败)的小屋。
(3)
我们从干校回来，载客三轮都
（取缔
取消）了。
默读课文，完成下列五小题。
(1)
下面加点字注音全部正确的一项是
A．取缔（dì）
翳（yì）
塌（tǎn）败
B．伛（yǔ）
蹬（dēng）
闲聊（liáo）
C．滞（dāi）笨
攥（zuàn）
荒僻（pì）
D．愧怍（zhuò）
捎（shāo）
镶（xiāng）嵌
(2)
找出下列词语的近义词、反义词。
i
近义词：取缔
滞笨
愧怍
ii
反义词：惶恐
荒僻
侮辱
(3)
文章的情节详略有致，重点突出。其中详写了
等情节，略写的情节内容有
、
、
等；作者这样安排的原因是
。
(4)
文中“我们”一家人都很善良，具体表现在以下方面：
①照顾老王的生意，常坐他的三轮，与他说闲话；
②
；
③
。
贯穿全文的情感脉络是“我”对老王的
、
、
和愧怍。
(5)
结合选文内容，仿照例句，把下面的句子补充完整。
示例：温暖的善意，不仅仅是物资上的酬谢，更是心灵的平等。
仿写：温暖的善意，不仅仅是
，更是
。
温暖的善意，不仅仅是
，更是
。
阅读下文，回答问题。
腕上茉莉
①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且歌且舞，妤不快活。
②这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。白线呈圆形，上面系着什么东西，走到桌前，我们才发现，是茉莉花，新鲜的茉莉花。“先生们，要茉莉花不？新鲜的茉莉花。你们男士为女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的！”文友们几乎异口同声。男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这无异于在大排档吃饭，被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。
③老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强行推销了。也许是看出了老太太面露难色，同行的一位女文友查了一下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的臭美一下，男的克服一下中年老男人的油腻。
④我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝毫没有任何味道，手腕移到鼻尖处，异香得很。这让人知道，在药材大市场买到的茉莉花近乎赝品。药材大市场里的茉莉花完全没有花香，相反，有的还有一种硫黄熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。
⑤那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠躬，差点把那位女文友的眼泪给惹下来。
⑥这时候，饭店老板亲自来上菜，边说对不起——
⑦不妤意思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了，今天的花费我来出。没事没事，女文友忙说，毕竟这么大年纪还出来卖花，实属不易。
⑧我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发，手指却很光滑，皮肤并不差，不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤的劳动人民，分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说，这位先生，你只说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。
⑨我们一愣，饭店老板欲言又止。嗨，我索性告诉你们吧，老太太到饭店卖花是我默许的，这位老太太家里开着一个三分地的花圃，专卖茉莉。她原本生活殷实，拿着一笔不少的退休工资，可是，五年前，她的儿子突然离她而去。
⑩是事故，还是疾病？女文友问。是事故，老太太的儿子也是一位教师，到四川一个偏远山区去支教，据说那个山区小学很贫穷，老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次：拉着眉山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上；连自己的车子也疏于保养。一次，他再次拉着物资去往支教山区小学的时候，爆了胎……
?满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。
?老板继续说，她的儿子走了以后，还有孙子在儿媳妇肚里没有出生，老太太生了一场大病，然后，卖了城市的房子，在郊区买了一处农家小院，院子里专门种茉莉来卖。一开始，我们以为老太太确实缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的“重任”，每个月用卖花的钱定时邮寄给山区那所小学……
?老张听到这里，风一样地刮出去，两分钟后，他冲回来了，háo
táo
大哭，说，我专门去寻那老太太，打算买光她所有的茉莉，老太太却说，她不愿意一下子把茉莉卖给一个人，这样，其他顾客就闻
不到茉莉花的香了……
?次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔，我仔细看着一根棉线上串起来的五六朵枯黄的茉莉花，手工并不好，打了一个笨拙的结，绕了两圈，我却戴在腕上，归程的一路上仍能嗅到隐隐的香气。
(1)
根据拼音写汉字。
háo
táo
(2)
说说本文以《腕上菜莉》为题的作用。
(3)
?第④段采用了哪种表现手法？有什么作用？
(4)
谈谈第⑤段中老太太鞠躬，为什么差点把女文友的眼泪给惹下来？
(5)
结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”？
阅读下面的文段，完成下列各小题。
①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包襄里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃？”
⑤他只说：“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
(1)
选文记叙了一件什么事？从这件事可以看出老王是一个怎样的人？
(2)
结合语境，品析选段中画线句子的表达效果。
(3)
请比较下列两句话，联系上下文，说说哪一句更好，简要说明埋由。
A.“我不是要钱。”
B.“我不要钱。”
答案
一、选择题
1.
【答案】D
【解析】A．“无事，决不惹事，有事，决不怕事”是一个并列复句，复句内部并列分句之间的停顿应用分号，所以应改为“无事，决不惹事；有事，决不怕事”。B．省略号就表示“等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用，所以此句中省略号与“等”同时使用是错误的。C．书名号改为双引号。D．“纸质书、电子书”与“手抄本、印刷本”从不同角度来说“书”，所以中间用了逗号。
2.
【答案】B
【解析】A.
缺少宾语，应在“损害少年儿童身心健康”后加“的行为”；C.
句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”；D.
语序不当，应将“浓郁地”中的“地”去掉，并放到“节日气氛”前。
3.
【答案】D
【解析】D，yǔ
ou/ǒu。A，dì/dì/tí；B，zuò/zhà/zhà；C，pì/pì/bì。
4.
【答案】D
【解析】《老王》属于记叙性散文。
5.
【答案】B
【解析】“怍”应读“zuò”。
6.
【答案】C
【解析】A，“慌”应为“惶”；B，“和”应为“合”；C，“报”应为“抱”。
7.
【答案】C
【解析】A
项，“取谛”应为“取缔”；B
项，“愧诈”应为“愧怍”；D
项，“荒辟”
应为“荒僻”。
8.
【答案】C
9.
【答案】B
【解析】这些鸡蛋凝聚了老王对“我们”一家的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋“多得数不完”。
10.
【答案】C
【解析】“不以为然”的意思是不认为是对的。根据语境，此处应为“不以为意”，即不把它放在心上。
11.
【答案】B
【解析】A、C、D
三项都不是比喻。构成比喻句需有本体和喻体，且二者是不同质的事物。
12.
【答案】B
【解析】阅读语句，明确填写的句子需要与下文一一照应，使人感到温暖的是阳光，使濒临绝境的人看到希望的是沙漠中的清泉，使孤苦无依的人得到慰藉的是歌谣，使人得到情感滋润的是甘霖，据此可以判断的顺序为：④②①③。
二、填空题
13.
【答案】可怜而不幸；没有亲人；生活贫困；善良而老实；送默存去医院而不愿意收钱；在病入膏肓之时给我送来香油和鸡蛋
14.
【答案】杨绛；作；翻译；钱锺书
15.
【答案】没架子（尊重别人）；眼睛看不见；送我鱼肝油；善良（或“关爱他人”）；同情；有所误会（或“没有理解”）
16.
【答案】惶；裹；嵌；胀；僻；攥；怍；琢；侮；蹬；澄；橙；凑；揍；腠；妪；伛；抠
三、解答题
17.
【答案】略。
18.
【答案】示例：大庭广众之下，他气势汹汹地诘问她这件事情的原委，令她尴尬至极。
19.
【答案】略。
四、复合题
20.
【答案】
(1)
荒僻
(2)
塌败
(3)
取缔
21.
【答案】
(1)
B
(2)
i
取消；呆滞；愧疚
ii
镇定；繁华；尊重
(3)
老王去世前一天送香油和鸡蛋给“我们”；老王为“我们”送冰，车费减半；送钱先生到医院不要钱；为拉老先生把平板车的边缘加高半寸；老王去世前硬撑着病体带着香油和鸡蛋来“我”家致谢这个情节。
既具体表现出老王对“我”家的深厚情意。又充分抒发了“我”的感念和愧怍之情。
(4)
②“我”的女儿给老王吃了大瓶的鱼肝油；
③老王再客气，“我”也付给他应得的报酬；
④老王送来香油、鸡蛋，“我”拿钱给他，不让他白送；
⑤关心老王的生活（任选
2
个）。
同情；尊重；感激。
(5)
示例：生活中的寒暄，精神的关爱。生理上的关切，人格的尊重。
22.
【答案】
(1)
号啕
(2)
点明行文线索；含蓄隽永，具有象征意义；激发读者的阅读兴趣。
(3)
对比。作用：把两种茉莉花进行对比，突出了老太太卖的茉莉花新鲜、异香，表现了老太太心灵的纯洁美好。
(4)
因为女文友只是买了几串茉莉花，却换来了老太太的鞠躬礼，觉得承受不起，受之有愧；也因为对老太太充满了同情。
(5)
茉莉花虽枯黄了，但余香仍在，老太太的美好品质像茉莉花香一样浸润在“我”的心里。
23.
【答案】
(1)
老王临死前给“我”送香油和鸡蛋。可以看出老王是一个心地善良、知恩图报的人。
(2)
“镶嵌”这个动词，运用夸张的手法，形象地表现出老土瘦弱无力、僵硬和毫无生气的病态。
(3)
A
句更好。B
句只是表明老王拒绝要钱；而
A
句既包含了老王“不要钱”，也包含了老王纯粹是想来表达对我”的谢意的意思，语意更丰富。