人教版 七下 第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件（21张PPT）

第三章 人体的呼吸
想一想
2、如果你捏鼻子,闭嘴，有什么感受？
1、你知道婴儿出生的第一声啼哭怎么回事么？
自主呼吸（肺张开）
憋气，不能呼吸
人体每时每刻都在进行呼吸。
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸系统的组成
呼吸道
右肺
膈
左肺
会厌软骨
呼吸系统组成
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
气体交换的场所
气体进出肺的通道
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗，还有没有其他作用？
?
呼吸道有骨或软骨作支架，保证气流通畅。
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
喉
“C”状软骨

2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
（2）清洁空气：
（1）温暖空气：
（3）湿润空气：
鼻腔毛细血管预热吸入的冷空气
鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、
吸入的灰尘和细菌。
鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。
鼻毛：
黏液：
毛细血管：
鼻腔
清洁
湿润
温暖
口腔
用
鼻
呼
吸
好
用嘴呼吸和用鼻子呼吸，哪一个对身体好？为什么？
（不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用）
湿润
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
肺炎、哮喘、尘肺等疾病
当发生沙尘暴或雾霾时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
保护环境，人人有责
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
4、痰是怎样产生的？
痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的 。

为什么不能随地吐痰？
传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
与黑种人相比，白种人的鼻子显得高大一些。
鼻子高大，鼻腔也就相应长一些，有利于预热寒冷的空气。
居住在北欧
居住在赤道附近
为什么吃饭时不能大声说笑？
食团
软腭
咽
会厌软骨
食道
气管
会厌软骨
吞咽时会厌软骨盖住喉口
呼吸和吞咽不能同时进行
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的；当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就发出了声音。
声音是怎样发出来的呢？
分析：青春期应该如何保护嗓子？
呼吸道的作用:
1、气体进出的通道
2、对吸入的气体
进行处理（鼻）
温暖----毛细血管
湿润----黏膜分泌黏液
清洁----鼻毛、黏液
3、发声----喉里的声带
4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。
本节课小结
在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。
课外拓展
练 习
1.进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
2.这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。
3.急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管(肺炎则是到达肺)。
4.如不及时治疗，支气管处的细菌、病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎。