体育课教案
教学时间:08年5月 课的类型:综合课 指导教师: 教师:马玉兰
教学重点 滚翻动作圆滑 教学难点 身体素质的综合应用 学生人数 男生20女生20
教学内容 1、复习前后滚翻2、学习屈体后滚翻男生,肩肘倒立女生 教学目的任务 1复习巩固已学技术,初步掌握技术动作,提高动作质量。2通过技巧动作的学习,发展学生身体素质,增强学生体质。3培养学生不怕苦不怕脏,不怕累的精神及勇于拼搏的优秀品质。 场地器材要求 垫子9块 踏板4块 录音机 1台 篮球场1个
结构 授课内容 时间 次数 组织教法与要求 负荷
开始部分 一、 课堂常规1体育委员整队集合,报告出勤;2师生问好,宣布本节课内容;3安排见习生二 队列队形反口令练习 方法 略目的:集中注意力,提高兴奋性。 组织如图1 ↓↓↓(风向)要求:快 静 齐 ××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ (图1)教法:讲解组织如图1要求:动作整齐,注意力集中。教法:讲解 练习 小
准备部分 一、慢跑一圈(由图1成图2)二、徒手操1调整 2踏步3头部运动 4肩部运动5扩胸运动 6四肢运动 7体前屈 8滚动步调整踏步 组织:四列中的2,4列出1,3列接入要求:整齐有序教法:讲解 示范组织:同心圆(男生外圈,女生里圈)要求:有节奏,协调,不间断教法:讲解,示范,练习
基本部分 一、复习: 1前滚翻2后滚翻二、学习: 1屈体后滚翻2肩肘倒立三 课课练: 仰卧举腿俯卧撑 组织:分8组男生4组女生4组 由图2变化成图3要求:方向正,滚动圆滑,教法 :练习 错误纠正 榜样示范教学步骤:1站立体前屈,经两手于体好撑地成坐撑,2并腿坐屈体滚动;3做斜坡由高向低做滚翻;4分腿后滚翻;5完成动作保护与帮助:保护者立于练习者一侧,扶腰帮助其至坐垫,当其手至肩上触地时,两手拉髋,帮助其翻转推手完成动作教学步骤:1、做仰卧举腿练习,2、 后倒举腿3、帮助完成动作保护与帮助:保护者立于一侧当其后倒举腿时,手扶其脚踝上提,同时可用膝顶练习者腰臀部,使其完成动作。要求:不急燥,按顺序进行教法:讲解 示范 分解练习 练习组织:在各组位置两人一组交换上完成要求:动作规范,质 量两全教法:示范 练习
结束部分 1 放松:舞蹈小组合2集合整队,小结本次课3宣布下节课内容,4师生道别,下课,值日生送还器材 组织:由垫上练习的半圆,男女相向交错成图2要求;动作轻松,舒展教法:师生同做共乐组织:在前一阶段基础上进行要求;精力集中,注意听讲教法;讲解
课后记载 预计运动量 场地器材布局图