教科版科学六下期中测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
期中测试题
班级
姓名
等级
填空（19分）
米饭遇到碘酒会发生
,生成的新物质是
色的,以此可以检测食物中是否含有
。
我们把颗粒都是有规则
的固体物质叫做
。
放大镜也叫凸透镜,其特点是:
、
、
。
苏打和白醋混合后发生的是
,产生的新物质是
；水和
的共同作用使铁生锈。铁生锈是
。
物质的变化可以分为
、
两种。两种变化的最大区别在于是否产生了
。
被誉为
19
世纪自然科学的三大发现之一。
制作晶体可以采用
和
两种方法。
用显微镜观察叶表皮和叶肉细胞上有许多
和
，那是植物进行呼吸和光合作用的重要部分。
选择（20分）
1、倍数越大的放大镜,其视野越（
）
A.大
B.小
C.一样
2、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有（
）。
A.糖
B.甜蜜素
C.淀粉
3、科学家一般选择(
)来观察病毒。
A.显微镜
B.放大镜
C.电子显微镜
4、下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大倍数最大的是(
）
A.
B.
C.
5、如果显微镜的物镜上标有“50x”,目镜上标有“20x”,那么用这一个显微镜观察时,物体的放大倍数是(
)
A.70倍
B.100倍
C.1000倍
6、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较(
)。
A.前者产生了新物质,后者没有产生新物质
B.前者发生了物理变化,后者发生了化学变化
C.两者都是物理变化
7、下列对白糖加热的过程描述正确的是(
)
A.只发生化学变化
B.只发生物理变化
C.既有物理变化也有化学变化
8、小苏打和白醋混合后,产生了大量的气体,将燃烧的细木条马上伸进玻璃中,观察到(
)。
A.继续燃烧,没什么变化
B.细木条马上熄灭
C.火焰变小,但没熄灭
9、制作玻片过程中需要用到的是(
）
A.碘酒
B.碘盐
C.酒精
10、下列属于防止铁生锈的方法是(
)
A.放在阴暗潮湿的角落里
B.刷上一层油漆
C.浸人水中
判断（10分）
微生物是生物,也具有生长、消化等与其他生物一样的特征。（
）
载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动方向是一致的。（
）
因为我们摸不到空气,所以它不是物质。（
）
克隆羊是人类研究微小世界的最新成果。（
）
有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。（
）
现察到“有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。（
）
物质发生化学变化;一定伴随着发光、发热现象。（
）
我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。（
）
铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅,并会有沉淀物产生。（
）
为了便于观察,制作的植物切片标本要求薄而透明。（
）
连线（36分）
1、把下列科学家的人名和他们的重要贡献用线连起来
列文虎克
细胞学说
罗伯特·胡克
发明能放大
300倍的显微镜
格罗斯泰斯特
设计并制造增进视力的眼镜
培根
第一个指出微生物与人类健康的关系
将常见的晶体与非晶体连接起来
玻璃
食盐
琥珀
硫酸铜
冰
晶体
碱面
白糖
非晶体
水晶
味精
橡胶
木头
蜂蜡
区分生活中的化学变化和物理变化并与它们伴随的现象连接起来
蜡烛燃烧
红墨水滴入水中
物理变化
加热白糖
改变颜色
水沸腾
产生沉淀
小苏打与白醋混合
发光发热
化学变化
铁生锈
产生气体
灯泡发光
硫酸铜与铁钉
实验（15分）
1、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时就碰到了两个难题,请你帮他找出错误并改正。
(1)从目镜里往下看,发现里面黑乎乎的,什么也看不见。(3分)
错误之处:
.
改正:
.
(2)标本玻片已经放在载物台上了,可从目镜里只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮细胞。
错误之处:
.
改正:
.
2、铁生锈是生活中的常见现象，某科学小组进行了这样一次实验：甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上，乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水中，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。
（1）用于研究“铁生锈和与空气关系”
的是
和
试管中的铁钉，这是
实验。
（2）能够和水与空气充分接触的是
试管中的铁钉，乙不能和空气接触，因为水面上的植物油能很好的防止空气溶解到水中;丙试管中的铁钉，只能和
接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的
。
（3）一星期后观察发现
试管中的铁钉锈蚀比较严重，而
和
两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象，实验证明铁钉生锈是
和
共同作用的结果。
答案
填空
1、蓝
淀粉2、几何外形
晶体3、透明
中间厚
边缘薄4、化学变化
二氧化碳
空气
化学变化5、化学变化
物理变化
新物质6、细胞学说7、降低温度
减少水分8、气孔
叶绿体
选择
1、B
2、C
3、C
4、C
5、B
6、A
7、C
8、B
9、A
10、B
判断
1、对2、错3、错4、对5、错6、对7、错8、错9、对10、对
连线
1、把下列科学家的人名和他们的重要贡献用线连起来
列文虎克
细胞学说
罗伯特·胡克
发明能放大
300倍的显微镜
格罗斯泰斯特
设计并制造增进视力的眼镜
培根
第一个指出微生物与人类健康的关系
将常见的晶体与非晶体连接起来
玻璃
食盐
琥珀
硫酸铜
冰
晶体
碱面
白糖
非晶体
水晶
味精
橡胶
木头
蜂蜡
区分生活中的化学变化和物理变化并与它们伴随的现象连接起来
蜡烛燃烧
红墨水滴入水中
物理变化
加热白糖
改变颜色
水沸腾
产生沉淀
小苏打与白醋混合
发光发热
化学变化
铁生锈
产生气体
灯泡发光
硫酸铜与铁钉
实验
1、(1)错误之处:反光镜没有调整。
改正:调节反光镜，直到能从目镜里看到一个亮的光圈
(2)错误之处:没有调节细准焦螺旋
改正:调节细准焦螺旋，将镜筒上升或下降，直到看到标本
2、（1）甲
乙
对比
（2）甲
空气
水蒸气（3）甲
乙
丙
水
空气
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)