教科版五年级下册第三单元
一分钟计时器
你有什么启发?
泄水型
受水型
古人发明的计时工具:水钟
我们也要设计一个水钟
泄水型
受水型
思考
1、需要什么工具和材料?
2、怎样标出刻度?
3、怎样验证我的水钟准
不准?
4、怎样分工合作?
1、实验准备
2、选择水钟类型
受水型□
泄水型□
或者
3、初步制作
4、标记刻度
5、验证水钟
水钟读数
秒表读数
误差
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
(1)你从表格中发现了什么?
(2)怎样解释这种现象?
(3)你有什么改进的方法使水钟更加完善?
课堂小结:
和大家谈谈这节课的感受。