统编版二年级语文下册第四单元练习题（word版含答案）

部编二年级语文下册第四单元练习题（含答案）
一、基础乐园
1．看拼音，写词语。
wàng jì zì mǔ gān jìng bǔ chōng
zhōu wéi huǒ yào shǐ jìn xìng yùn
2．比一比，再组词。
玻（_______） 密（_______） 朋（_______） 披（_______） 哄（_______）
坡（_______） 蜜（_______） 棚（_______） 报（_______） 洪（_______）
喝（_______） 逃（_______） 红（_______） 材（_______） 榜（_______）
唱（_______） 桃（_______） 虹（_______） 财（_______） 膀（_______）
3．根据所学知识填空。
（1）脚尖滑过的地方，大块的草坪，______；大朵的野花，______；大片的天空，______。
（2）喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“__________________”
（3）我们欢呼着______，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了______。
（4）我的伙伴们都说：“当一只小虫子，__________________。”不过，我觉得当一只小虫子____________。
（5）将下面的句子补充完整。
（1）___ ___必寡信。 《老子》
（2）失信___ ___。《左传》
（3）小信成则_______ _。《韩非子》
4．仿照例句，写词语。
（1）（葱郁）的森林　　　（_____）的梦　　　（_____）的魔王
（2）形容生气：愤怒　　____________　　____________
（3）形容高兴：快乐　　____________　　____________
5．给多音字组词。
教jiào（_____） jiāo（_____） 量 liánɡ（_____）liànɡ（_____）
泡pāo（_____） pào（_____） 便 biàn（_____）pián（______）
6．照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着_______ __________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
______ _____，好像___________ ____。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
____ ____一会儿____ ___，一会儿___________，一会儿_______。
7．我会照样子，写句子。
（1）例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。 ________________________
（2）例：教室里，同学们认真听讲。 同学们在教室里认真听讲。
天空中，几朵白云飘来飘去。 ________________________
（3）例：我的彩色梦境，有水果香,有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
花园里，有____________，有___________，还有__________。
二、阅读
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
8．从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法——（_______） 赞美——（_______） 成功——（_______）
9．选文的第一自然段中，“从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的____ ___心情。
10．画“ ”的句子表现了孩子们炸死魔王，救出公主后_____的心情。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到愿望。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功……”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng：不服气，不满意）地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
11．这篇短文共有 _______ 个自然段，第2自然有__________句话。
12．联系上下文，试着用换一换的方法，给文中划横线的词语找一个近义词。
动听——（_________） 办法——（_________）
13．乌鸦的愿望是什么呢？在文中用波浪线“ ”划记相应的句子。
14．怎样才能有一副好嗓子呢？请把百灵鸟说的办法用横线“ ”画出来。
15．这篇短文告诉我们一个什么道理？请在原文中找到句子抄写下来。
________________________ ___________________________________ 。
三、看图写话。
提示：画面上的同学在干什么？你一看准知道！那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
参考答案
1．忘记 字母 干净 补充
周围 火药 使劲 幸运
2．玻璃 秘密 朋友 披着 哄骗 山坡 蜜蜂 大棚 报道 洪水 喝水 逃跑 红色 木材 榜样 唱歌 桃子 彩虹 发财 肩膀
3．绿了 红了 蓝了 孩子，快吃！快吃！ 胜利 公主 一点儿都不好 还真不错 轻诺 不立 大信立
4．彩色 凶狠 火冒三丈 怒气冲冲 眉飞色舞 眉开眼笑
5．教室 教书 量一量 质量 泡桐 泡沫 方便 便宜
6．一大群活泼可爱 细细的春雨密密麻麻的 春姑娘纺出的线 美丽的小燕子 飞到屋顶上 飞到大树上 飞到田野里
7．一阵大风把大树刮断了。 几朵白云在天空中飘来飘去。 桃花 杏花 百合花
8．办法 赞赏 胜利
9．急切
10．高兴
11． 5 2
12．好听 方法
13．我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
14．（要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，）得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功……
15．害怕困难的人，什么也不会得到。
示例：
春天到了，春天到了，春天到了。气温慢慢回暖，万物也慢慢醒来。这不，有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。
来到绿油油的草地上，大家争先恐后的拿出了自己的风筝，小亮的燕子风筝迎风飞扬，小明准备放他的鸟儿风筝，生怕落后了。瞧，他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。
只见小明的风筝越飞越高，咦，都看不见了，原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。草地上的人慢慢多了，为了不影响其他小朋友放风筝，几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。