第18课 统一多民族国家的巩固和发展 同步训练(含答案)

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名称 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 同步训练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-04-16 08:15:31

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人教部编版七年级历史下精准同步训练:第18课 统一多民族国家的巩固和发展
一、选择题
1.明清时期,我国边疆地区相继遭到外来侵略,广大爱国军民为了维护国家主权和民族利益进行了英勇斗争。下面事例中不属于这类斗争的是 (  )
A.戚继光抗倭
B.郑成功收复台湾
C.雅克萨自卫反击战
D.平定准噶尔叛乱
2.中国古代中央政府都注重加强对边疆地区的管辖。清朝前期加强对西北边疆和少数民族地区管辖的措施有(  )
A.文成公主入藏 B.设置台湾府
C.设置伊犁将军 D.设立驻藏大臣
3.清朝前期,统一的多民族国家得到进一步巩固。下列属于乾隆皇帝政绩的是(  )
A.册封五世达赖
B.收复台湾
C.设置驻藏大臣
D.平定大、小和卓叛乱
4.有鉴于台湾所用南明永历年号的钱文甚多,1689年,清政府发行“康熙通宝”钱币(如下图),其背面刻有满文、汉文书写的“台”字。这表明清朝 (  )
A.推翻了南明政权的统治
B.大力推行文化专制政策
C.加强对台湾的有效管辖
D.货币受南明钱文影响大
5.台湾自古就是中国不可分割的领土。观察下面时间轴,台湾从被荷兰强占到归入清朝版图的时间是 (  )
A.38年 B.60年
C.59年 D.261年
6.1683年中秋节,康熙帝听闻清兵攻取台湾,欣然赋诗:“岛屿全军入,沧溟一战收。”此后清朝中央政府在台湾设置的管辖机构是 (  )
A.市舶司 B.台湾府 C.澎湖巡检司 D.枢密院
7.清朝为巩固对全国的统治,在政治上加强中央集权,在思想文化方面推崇 (  )
A.道家学说 B.法家学说 C.儒家学说 D.墨家学说
8.清朝前期,中央政府非常重视对西藏地区和西北边疆的管辖。下列相关史实叙述正确的是(  )
A.顺治帝册封五世班禅
B.康熙帝平定了回部贵族大、小和卓叛乱
C.雍正帝设置了驻藏大臣
D.乾隆帝平定了准噶尔部噶尔丹的叛乱
9.他三征噶尔丹,团结蒙古各部,把新疆牢牢守住。他册封班禅额尔德尼,加强了对西藏的管辖。他下令在雅克萨反击沙俄,战胜后签订了《尼布楚条约》,巩固了东北边疆。“他”是(  )
A.宋太祖 B.明太祖 C.康熙帝 D.乾隆帝
10.以下史实的历史作用的共同点是( )
郑成功收复台湾 清朝在台湾建制
明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者,收复台湾 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队,台湾归入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省
A.维护了祖国领土完整
B.加强了对西北地区的管辖
C.有利于中外文化交流
D.实现了清朝对全国的统治
11.我国是一个统一的多民族国家,民族关系影响着国家的稳定和社会的发展。下面大事年表体现的中国古代民族交融的方式是 (  )
公元前60年 西汉朝廷设立西域都护
640年  唐太宗在西域设安西都护府
1264年  元世祖设宣政院
1684年  康熙帝设台湾府
1727年  雍正帝设置驻藏大臣
1762年  乾隆帝设伊犁将军
A.和亲 B.人口迁徙 C.设置管理机构 D.平定少数民族叛乱
12.如果给“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”“拔剑光寒倭寇胆,拨云手指天心月”两副对联加一个共同的横批,最恰当的是 (  )
A.民族英雄 B.民族交融 C.祖国统一 D.文化昌盛
13.中国对南海拥有无可争辩的主权,以下可以作为证据的是( )
A.唐朝时鉴真东渡传播佛教
B.宋代从越南引进占城稻
C.明代郑和七次下西洋
D.清朝疆域南至南海诸岛
14.维护国家统一,打击民族分裂势力,是任何一个国家统治者的重大治国策略。清朝前期统治者为加强对西北边疆的管理,设置了(  )
A.驻藏大臣 B.台湾府
C.伊犁将军 D.西域都护
15.“孽子孤臣一稚儒,填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是(  )
A.戚继光 B.郑成功
C.康熙皇帝 D.文天祥
16.如图机构管辖的范围包括巴勒喀什池以东、以南,额尔齐斯河上游,天山南北两路,直至帕米尔等地。下列事件发生于该机构所管辖地域的是 ( )
A.平定大、小和卓叛乱 
B.文成公主和亲
C.册封“达赖喇嘛” 
D.册封“班禅额尔德尼”
17.某位同学在朋友圈中分享了去西藏旅游的图片并配文:“在拉萨见到了清朝驻藏大臣衙署。”清政府设置这一重要机构的主要目的是 ( )
A.巩固西北边疆 
B.册封达赖和班禅
C.加强中央对西藏的管辖 
D.平定回部叛乱
18.中国对南海拥有无可争辩的主权,以下可以作为证据的是 (  )
A.唐朝鉴真传播佛法
B.宋代从越南引进占城稻
C.明代郑和七下西洋
D.清朝疆域南至南海诸岛
二、非选择题
19.清朝前期,国力比较强盛,采取了多种措施加强对边疆地区的管辖,维护了国家领土的完整和国家的统一。阅读材料,回答问题。
【史料中的历史】
材料一 本朝顺治十八年,海寇郑成功逐荷兰夷据之,伪置承天府,名曰东都;设二县,曰天兴、万年。其子郑经改东都曰东宁省,升二县为州。康熙二十二年讨平之,改置台湾府,属福建省,领县三。
——《清一统志台湾府》
(1)根据材料一说出郑成功的历史功绩。在清政府眼里郑成功是“海寇”,你认为应该如何评价他?“台湾府”的设置有何意义?
【图片中的历史】
材料二
(2)材料二中的图(a)是清朝的哪位皇帝为哪一地区的哪位政教首领所修建的住所?这位首领是如何维护国家主权的?
(3)材料二中的图(b)是清朝在西北地区设置的机构,这一机构管辖的是哪一区域?清朝是如何加强对这一地区的管辖的?
【现实中的历史】
(4)我国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。根据以上材料和问题,请谈谈你的认识。
20.中华民族自古以来就有反抗侵略,维护国家主权的传统。阅读材料,回答问题。
材料一 封侯非我意,但愿海波平。
——戚继光
材料二 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。
——郑成功
材料三 罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据,距我朝发祥之地甚近,不速加剪除,恐边徼之民不获宁息。
——康熙帝
(1)材料一中“海波平”的含义是什么?戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力?
(2)材料二中“贵国”是指哪个国家?中国最早设置的管辖台湾的机构是什么?郑成功的功绩是什么?
(3)材料三中“罗刹”是指哪个国家?为“剪除”其危害,康熙帝采取了什么举措?为解决黑龙江、松花江一带的边境争议,中俄双方签订了什么条约?该条约的签订有什么历史意义?
(4)三则材料中的三位历史人物有何共同特征?
参考答案
一、选择题
1.D
解析: 
材料中“外来侵略”指的是其他国家对我国的侵略,A、B、C三个选项都属于反侵略范畴;D选项属于我国内部民族之间的矛盾,不能用侵略与反侵略来评价。
2.C
3.D
解析: 
本题考查的知识点是乾隆帝平定大、小和卓叛乱。乾隆帝时,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱,形成割据势力。乾隆帝下令调兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了这场分裂祖国的叛乱。故选D。
4.C
5.C
解析: 
明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾;1662年,郑成功收复台湾,台湾重新回到祖国怀抱;1683年,清军进驻台湾,台湾归入清朝版图。因此,时间应是:1683-1624=59年。
6.B
7.C
8.C
9.C
10.A
11.C
12.A
解析: 
据“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄”及所学知识可知,对联体现的是民族英雄郑成功收复台湾。据“拔剑光寒倭寇胆,拨云手指天心月”及所学知识可知,对联体现了民族英雄戚继光抗倭。如果给两副对联加一个共同的横批,最恰当的是民族英雄。选项A符合题意。
13.D
14.C
解析: 
伊犁将军是乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱后设置的军政长官,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,加强了对西北地区的管理。故选C项。
15.B
解析: 
题干中的重要信息是“台湾入版图”。由此可知,该诗称颂的是郑成功收复台湾的事迹。A项戚继光是抗倭英雄;C项康熙皇帝平定了噶尔丹的叛乱;D项文天祥是抗元将领。
16.A
17.C
18.D
二、非选择题
19.(1)功绩:收复台湾。评价:郑成功是我国历史上的民族英雄。意义:台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。
(2)乾隆皇帝;西藏地区;六世班禅。乾隆时,英国殖民者遣使入藏,试图与西藏地方建立直接联系,六世班禅不为所动,并明确表示:整个西藏都是在中国主权管辖范围内的地方,西藏的一切无不听命于朝廷。
(3)管辖的是包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。
(4)民族团结、国家统一有利于社会的稳定和发展,有利于民族交融和经济文化交流;我们要坚决维护国家统一和民族团结;等等。(言之有理即可)
20.(1)东南边境安定,没有倭寇侵扰。戚继光率领“戚家军”,通过台州大战等,基本解除了东南沿海的倭患。
(2)荷兰。元朝设置的澎湖巡检司。郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾。
(3)沙俄。组织两次雅克萨自卫反击战。《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
(4)都捍卫了国家主权,是我国历史上的民族英雄。